Giáo án Toán lớp 2 Khối trụ - Khối cầu - Chân trời sáng tạo

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động, kết nối: (5 phút)

 Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước cho HS làm quen với bài học mới.

 Cách tiến hành:

- Tổ chức cho HS hát bài: “Trái đất này là của chúng mình”.

- Cả lớp hát bài: “Trái đất này là của chúng mình”.

- Yêu cầu lấy bông hoa Đ – S để chọn đáp án theo các câu hỏi liên quan đến bài “Ki-lô-mét”.

- Thực hiện yêu cầu của GV.

- Nhận xét, tuyên dương.

- Giới thiệu và ghi tựa: Hôm nay, chúng ta cùng tìm hiểu bài: Khối trụ - Khối cầu (tiết 1).

- HS nghe và nhắc lại tựa.

2. Hình thành kiến thức mới: (25 phút)

a. Nhận dạng khối trụ - khối cầu:

 Mục tiêu: HS có thể nhận dạng được khối trụ, khối cầu.

 Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS để các đồ vật mà HS đem theo để lên bàn cho GV kiểm tra.

- HS để các đồ vật đem theo để lên bàn.

- Chia HS thành nhóm 4 để chia đồ vật mà HS đem theo 2 thành nhóm: dạng khối trụ và khối cầu.

- Thảo luận nhóm 4.

- Gọi đại diện lên trình bày.

- 1 đại diện nhóm lên trình bày phần làm việc nhóm của nhóm mình.

- Gọi các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- Các nhóm nhận xét, bổ sung.

* Dùng các mô hình khối trụ đặt ở các vị trí khác nhau rồi giới thiệu: Đây là các khối trụ.

- Quan sát, lắng nghe.

- Yêu cầu HS nêu thêm đồ vật có dạng khối trụ ở trong lớp hoặc đồ dùng học tập,…

- Nêu: bút mực, bút chì, chai nước, chai hồ khô,…

* Dùng các mô hình khối cầu và dựa vào đồ vật của các nhóm chia để giới thiệu cho các em biết về khối cầu.

- Quan sát, lắng nghe.

- Yêu cầu HS nêu thêm đồ vật có dạng khối cầu ở trong lớp hoặc đồ dùng học tập, đồ chơi,…

- Nêu: quả bóng,…

- Yêu cầu HS dùng SGK trang 66, chỉ vào các hình vẽ khối trụ, khối cầu ở phần bài học và gọi tên.

- Quan sát hình, chỉ và gọi tên các hình vẽ khối trụ, khối cầu.

b. Thực hành:

 Mục tiêu: HS kể tên được các đồ vật có dạng khối cầu, đồ vật có dạng khối trụ.

 Cách tiến hành:

- Cho HS thảo luận nhóm đôi, nhận biết yêu cầu.

- Thảo luận nhóm đôi nhận biết: kể tên đồ vật và nói chúng có dạng hình nào.

- Sửa bài, mời HS dùng SGK trang 66, chỉ vào các hình vẽ và gọi tên.

- Quan sát hình vẽ, chỉ vào các đồ vật và gọi tên.

+ bút chì - khối trụ; quyển sách - khối hộp chữ nhật, quả địa cầu - khối cầu ;...

3. Vận dụng, trải nghiệm: (5 phút)

 Mục tiêu: HS củng cố lại kiến thức đã học.

 Cách tiến hành:

+ Hôm nay các em học bài gì?

+ Khối trụ - Khối cầu (tiết 1).

- Yêu cầu HS nêu thêm các đồ vật về khối trụ, khối cầu mà em đã thấy.

+ Trả lời.

- Nhận xét, tuyên dương.

- Dặn: Về nhà các em tìm thêm các đồ vật về

- HS lắng nghe.

khối trụ, khối cầu. Xem trước bài tập của bài: Khối trụ - Khối cầu.

- Nhận xét tiết học.