Giáo án Toán lớp 3 Bảng chia 6 - Chân trời sáng tạo

Giáo án Toán lớp 3 Bảng chia 6 - Chân trời sáng tạo

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 3 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù:

– Bảng chia 6:

+ Thành lập bảng

+ Bước đầu ghi nhớ bảng (đối với HS dễ dàng thuộc bảng).

– Tìm kết quả phép chia trong bảng chia 6 dựa vào bảng nhân 6 (yêu cầu đối với đa số HS trong lớp).

– Nhận biết các phân số $\frac{1}{2};\frac{1}{3};\mathrm{.......};\frac{1}{6}$ thông qua các hình ảnh trực quan.

2. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.

3. Phẩm chất:

- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Bảng nhân 6, bảng chia 6.

- HS: Sách học sinh, vở bài tập; bộ thiết bị học toán; viết chì, bảng con; …

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên	Hoạt động của học sinh
1. Khởi động: (3 phút) * Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh. Học sinh ôn lại bảng nhân 6 * Phương pháp, hình thức tổ chức: Hát tập thể.
- Trị chơi: Truyền điện: Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua đọc thuộc bảng nhân 6. - Kết nối kiến thức - Giới thiệu bài mới và ghi đầu bài lên bảng.	- HS tham gia chơi.   - Học sinh mở SGK, trình bày vào vở.
2. Bài học (12 phút)
* Mục tiêu: Dựa vào bảng nhân 6 để lập bảng chia 6 và thuộc bảng chia 6. * Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành, thảo luận * Hình thức: Cá nhân, lớp
* Lập bảng chia 6 – GV giới thiệu bảng chia 6 chưa có kết quả. - Yêu cầu HS nhận xét số bị chia và số chia. - GV: Đây cũng là các tích trong bảng nhân 6. – GV đặt vấn đề: thành lập bảng chia 6 bằng cách nào để mất ít thời gian? – GV treo bảng nhân 6 trên bảng lớp và yêu cầu HS trình bày kết quả của hai phép chia đầu trong bảng, giải thích cách làm. – Y/C HS (nhóm đôi) thảo luận, tìm các kết quả trong bảng chia 6. – Gọi HS đọc các kết quả trong bảng chia 6 và giải thích cách tìm kết quả, GV hoàn thiện bảng chia. – GV lưu ý HS nếu thấy dễ dàng thì nên học thuộc bảng chia.	- HS quan sát -  Số chia là 6, số bị chia là dãy số đếm thêm 6 (từ 6 đến 60) - Dựa vào bảng nhân 6.   - HS trình bày.     - HS tìm kết quả của phép chia. - HS trả lời.   - HS học thuộc bảng chia 6.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Toán lớp 3 Chân trời sáng tạo năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 3 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:

• Gấp một số lên một số lần

• Bảng nhân 7

• Bảng chia 7

• Bảng nhân 8

• Bảng chia 8

Đã có lời giải bài tập lớp 3 sách mới:

• (mới) Giải bài tập Lớp 3 Kết nối tri thức
• (mới) Giải bài tập Lớp 3 Chân trời sáng tạo
• (mới) Giải bài tập Lớp 3 Cánh diều

---