Giáo án Toán lớp 3 Các số trong phạm vi 100 000 (tiếp theo) - Cánh diều

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu:

+ Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

+ Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước.

- Cách tiến hành:

- GV tổ chức trò chơi để khởi động bài học. “Ai nhanh ai đúng”

- HS tự viết số ra bảng con số có 5 chữ số?

GV gọi khoảng 5 bạn mang bảng lên

+ Câu 1: HS tự chỉ HS khác ở dưới đọc số?

+ Câu 2: HS hỏi HS hãy chỉ rõ mỗi chữ số trong mỗi số thuộc hàng nào?

- GV Nhận xét, tuyên dương.

- GV dẫn dắt vào bài mới

- HS tham gia trò chơi

- HS lắng nghe.

2. Hình thành kiến thức( mô hình như trong sách in)

Phân tích cấu tạo số: HS lấy: 1 thanh 10 nghìn

3 khối nghìn

2 tấm trăm

4 thanh chục

3 khối lập phương đơn vị

HS nêu số: 13243

Đọc số: Mười ba nghìn hai trăm bốn mươi ba.

Viết số: 13243

Phân tích số theo hàng:

GV GT các chữ số theo hàng: Hàng chục nghìn là 1

Hàng nghìn là 3

Hàng trăm là 2

Hàng chục là 4

Hàng đơn vị là 3

HS nhắc lại phân tích số:

GV: Cấu tạo của số có năm chữ số gồm các hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.

3. Thực hành - Luyện tập:

-Mục tiêu:

- Các số trong phạm vi 10000

- Nhận biết được cấu tạo của số có năm chữ số gồm các hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.

-Cách tiến hành: