Giáo án Toán lớp 3 bài Đơn vị đo diện tích - Xăng-ti-mét vuông mới, chuẩn nhất

5'

A. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS lên bảng chữa bài về nhà trong VBT của tiết 139

- GV chấm bài ở nhà của HS

- GV nhận xét, đánh giá.

- 2 HS chữa bài trên bảng..

- HS dưới lớp mở vở bài tập ở nhà

1'

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: Trực tiếp

10'

2. Giới thiệu xăng-ti-mét vuông

- Để đo diện tích người ta dùng đơn vị đo diện tích,một trong những đơn vị đo diện tích thường gặp : xăng-ti-mét vuông

- GV phát cho mỗi HS 1 hình vuông cạnh 1cm· Xăng-ti-mét vuông là diện tích của hình vuông có cạnh dài 1cm.

- Xăng-ti-mét vuông viết tắt là cm²

? Vậy diện tích của hình vuông này là bao nhiêu ?

- HS lắng nghe cô giáo giảng bài

- Diện tích hình vuông này là 1 xăng- ti ti - mét vuông

20'

3. Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1 : Viết (theo mẫu)

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS làm bài

- GV nhận xét , chốt đáp án đúng

Bài 2: Viết vào chỗ chấm (theo mẫu).

- Gọi HS đọc yêu cầu,

- Yêu cầu HS làm bài.

?Hình B gồm mấy ô vuông?

-Diện tích hình B bằng 6cm².

? Vậy diện tích hình A như thế nào so với diện tích hình B ?

- GV nhận xét, kết luận.

Bài 3: Tính (theo mẫu)

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Cho HS làm bài

- GV chữa bài , chốt đáp án.

a) 18cm² + 26cm² = 44cm²

b) 6cm² Í 4 = 24 cm²

40 cm² - 17 cm² = 23 cm²

32 cm² : 4 = 8 cm²

? Em có nhận xét gì về phép cộng các số có đơn vị ?

- HS đọc yêu cầu và mẫu

- HS làm bài vào vở 3 HS chữa miệng

- HS khác nhận xét,bổ sung

- 1 HS đọc yêu cầu và mẫu

- HS vẽ hình và làm bài vào vở

- HS chữa miệng

- HS khác nhận xét

- Hình B gồm 6 ô vuông

- Diện tích hình A bằng diện tích hình B

- 1 HS đọc yêu cầu và mẫu

- HS làm bài vào vở,2 HS lên bảng làm

- HS khác nhận xét

- Cộng như số tự nhiên thêm đơn vị vào bên phải kết quả

- HS lấy ví dụ.

4'

C. Củng cố – dặn dò

? Lấy ví dụ về số đo diện tích theo cm^{2 ?}

- GV nhận xét giờ học.s

- Dặn : HS về nhà làm bài trong VBT và chuẩn bị bài : Diện tích hình chữ nhật