Giáo án Toán lớp 3 Em vui học Toán (trang 49, 50) - Cánh diều

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

+ Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước.

- Cách tiến hành:

- GV tổ chức trò chơi để khởi động bài học.

+ Câu 1: 3 tuần có bao nhiêu ngày ?

+ Câu 2: 2 năm có bao nhiêu tháng ?

+ Câu 3: Đồng hồ sau chỉ mấy giờ?

- GV Nhận xét, tuyên dương.

- GV dẫn dắt vào bài mới.

- HS tham gia trò chơi

+ 21 ngày

+ 24 tháng.

+ 11 giờ 20 phút

- HS lắng nghe.

2. Luyện tập:

- Mục tiêu:

+ Thực hiện được các hoạt động trải nghiệm về đọc, viết số trong phạm vi 100000. Xác định số liền trước, số liền sau, làm tròn số, thực hành trang trí sản phẩm

+ Phát triển năng lực lập luận, tư duy toán học và năng lực giao tiếp toán học.

- Cách tiến hành:

* Hoạt động 1: Góc sáng tạo (Làm việc nhóm)

- Yêu cầu học sinh đọc đề bài.

- Nhóm hoạt động thảo luận theo các yêu cầu:

a) + Viết một số có bốn chữ số bất kì.

+ Viết các đọc số đó.

+ Viết số đó thành tổng của nghìn, trăm, chục, đơn vị.

+ Viết số liền trước (hoặc liền sau) của số đó.

+ Làm tròn số đó đến hàng trăm, hàng nghìn.

b) Cắt, dán và viết các thông tin liên quan đến số vừa viết ở câu a rồi trang trí cho đẹp.

- GV nhận xét, tuyên dương.

* Hoạt động2: Trang trí hình tròn (Làm việc nhóm).

- Yêu cầu HS đọc đề bài.

- Yêu cầu HS quan sát hình mẫu

- Yêu cầu HS phân tích, tìm cách vẽ hình.

- Yêu cầu HS vẽ các đường tròn bằng compa. Khuyến khích có thể dùng compa vẽ thêm những hình khác.

- YC HS trang trí hình vẽ.

- GV mời HS nhận xét.

- GV Nhận xét chung, tuyên dương.

- 1 HS đọc đề bài.

- HS làm việc nhóm theo các yêu cầu.

- HS trang trí, sáng tạo.

- HS nhận xét, theo sáng tạo của từng nhóm.

- HS lắng nghe.

- 1 HS đọc yêu cầu bài.

- HS quan sát mẫu.

+ HS thảo luận nhóm phân tích hình vẽ

+ HS vẽ hình tròn hoặc có thể vẽ sáng tạo các hình khác bằng compa.

+ HS trang trí hình vẽ theo sở thích.

+ Các nhóm nhận xét bài của nhóm bạn.