Giáo án Toán lớp 3 Luyện tập trang 69 - Cánh diều

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

+ Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước.

- Cách tiến hành:

- GV tổ chức trò chơi để khởi động bài học.

+ Câu 1: Tính nhanh: 38 : 8 = ?

+ Câu 2: Tìm thương trong phép chia 120 : 3 = ?

+ Câu 3: Tìm số dư trong phép chia 223 : 2 = ?

+ Câu 4: Phép chia 565 : 5 có mấy lượt chia ?

- GV Nhận xét, tuyên dương và dẫn dắt vào bài.

- HS tham gia trò chơi

+ 38 : 8 = 4 (dư 6)

+ 120 : 3 = 40 nên thương là 40.

+ 223 : 2 = 111 (dư 1) nên số dư là 1.

+ có 3 lượt chia.

- HS lắng nghe.

2. Luyện tập:

- Mục tiêu:

+ Biết cách đặt tính và thực hiện được chia số có nhiều chữ số cho số có một chữ số trong phạm vi 100 000 (chia có dư không quá 2 lượt).

+ Vận dụng được kiến thức, kĩ năng về phép chia đã học vào giải quyết một số tình huống gắn với thực tế.

+ Phát triển năng lực lập luận, tư duy toán học và năng lực giao tiếp toán học.

- Cách tiến hành:

Bài 1. Tính (Làm việc cá nhân)

- GV gọi HS đọc yêu cầu bài.

- GV cho HS làm bài vào vở

- GV gọi 6 HS lên bảng thực hiện

- GV Mời HS khác nhận xét.

- GV nhận xét, tuyên dương.

Bài 2: Tính rồi nêu thương và số dư trong mỗi phép chia sau:

- GV cho HS đọc yêu cầu bài.

- GV mời HS lên bảng thực hiện tính, sau đó nêu thương và số dư trong mỗi phép tính.

- Gọi các HS khác nhận xét kết quả.

- GV nhận xét, tuyên dương.

Bài 3: (Làm việc chung cả lớp)

Có 3 455 m vải, may mỗi bộ đồng phục hết 2 m. Hỏi có thể may được nhiều nhất bao nhiêu bộ đồng phục và còn thừa mấy mét vải?

- Yêu cầu học sinh đọc đề bài.

- GV và HS cùng tìm hiểu đề bài:

+ Bài toán cho biết gì?

+ Bài toán hỏi gì?

+ Muốn biết may được nhiều nhất bao nhiêu bộ đồng phục và còn thừa mấy mét vải, ta phải làm phép tính gì?

- Yêu cầu HS tóm tắt bài toán.

- GV cho HS làm nhóm 2 trên phiếu học tập.

- GV mời các nhóm trình bày kết quả.

- GV Mời HS khác nhận xét.

- GV nhận xét, tuyên dương.

- HS đọc bài.

- HS quan sát, làm bài vào vở.

- 6 HS lên bảng thực hiện

- HS khác nhận xét, bổ sung.

- HS đọc bài.

- Một số HS lên bảng thực hiện.

- Các HS khác nhận xét, bổ sung.

- Cả lớp lắng nghe, rút kinh nghiệm.

(Đáp án:

a)

c)

- 1 HS đọc đề bài.

- HS trả lời:

+ Có 3 455 m vải, may mỗi bộ đồng phục hết 2 m.

+ Hỏi có thể may được nhiều nhất bao nhiêu bộ đồng phục và còn thừa mấy mét vải?

+ Ta thực hiện lấy 3 455 chia cho 2.

- HS cùng tóm tắt với GV.

- Các nhóm làm bài vào phiếu học tập:

Bài giải:

Có thể may được nhiều nhất số bộ quần áo và dư số mét vải là:

3 455 : 2 = 1 727 (bộ),

dư 1 (m vải)

Đáp số: 1727 bộ quần áo

và dư 1 m vải.

- Các nhóm nhận xét, bổ sung.

- HS lắng nghe, rút kinh nghiệm