Giáo án Toán lớp 3 bài Luyện tập trang 129 Phần 2 mới, chuẩn nhất

5'

A. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS lên bảng chữa bài trong VBT BT3 và BT 4.

- GV kiểm tra bài về nhà của HS.

- Chữa bài, nhận xét.

- 2 HS làm bảng chữa bài., lớp bỏ VBT để GV kiểm tra bài về nhà.

- HS nhận xét,bổ sung.

1'

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: Trực tiếp

30'

2. Hướng dẫn HS luyện tập

* Bài tập 1

- HS đọc yêu cầu

- 1 HS lên bảng tóm tắt bài toán

? Bài toán trên thuộc dạng toán gì ?

- Yêu cầu HS làm bài vào vở , 1 HS lên bảng trình bày.

- GV theo dõi, giúp đỡ HS làm bài.

- GV gọi HS đọc bài của mình.

- GV nhận xét, chữa bài.

? Trong bài toán trên bước nào là bước

rút về đơn vị ?

* Bài tập 2

- Gọi HS đọc yêu cầu.

? Bài toán cho biết gì?

? Bài toán hỏi gì?

- 1 HS nhìn tóm tắt đọc lại bài toán.

? Muốn biết 7 phòng cần lát bao nhiêu viên gạch thì trước hết cần phải biết gì?

- Yêu cầu HS làm bài sau đó đổi chéo vở để so sánh kết quả.

- GV yêu cầu HS nhận xét chéo vở và đọc bài làm của bạn.

- GV nhận xét chữa bài.

? Bước rút về đơn vị chúng ta làm phép tính gì ?

* Bài tập 3: Số?

- Gọi HS đọc yêu cầu, GV treo bảng phụ.

? Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ?

? Bài tập cho chúng ta biết gì ?

? Trong bài gồm có mấy dòng và mấy cột ? Cho chúng ta biết gì ?

- GV tổ chức trò chơi đại diện 2 nhóm, mỗi nhóm 4 HS lên bảng thi điền nhanh.

- GV nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.

? Ở dòng thứ nhất ô cuối cùng vì sao em lại điền số 5 giờ?

* Bài tập 4: Viết biểu thức rồi tính giá trị biểu thức.

- Gọi HS đọc yêu cầu.

- GV yêu cầu HS tự viết biểu thức và tính giá trị biểu thức.

- GV theo dõi giúp đỡ HS làm bài.

- Gọi HS đọc bài làm.

- GV nhận xét, tuyên dương.

? TRong biểu thức có phép nhân và chia ta làm như thế nào ?

-1 HS đọc yêu cầu.

- 1 HS lên bảng tóm tắt.

- Thuộc dạng toán rút về đơn vị.

Tóm tắt

5 quả : 4500 đồng .

3 quả : … đồng ?

- HS làm bài cá nhân vào vở, 1 HS làm bảng.

Bài giải

Giá tiền mỗi quả trứng là:

4500 : 5 = 900(đồng)

Số tiền mua ba quả trứng là:

900 x 3 = 2700 (đồng)

Đáp số: 2700 đồng.

- HS đọc bài làm của mình, lớp theo dõi nhận xét bài bạn.

- Bước tìm giá tiền của 1 quả trứng là

bước rút về đơn vị.

- HS đọc yêu cầu,phân tích đề bài.

* GV tóm tắt:

6 căn phòng : 2550 viên gạch.

7 căn phòng :…….viên gạch ?

- HS nhìn tóm tắt nêu lại đề toán.

+ Biết 1 căn phòng cần lát bao nhiêu viên gạch.

- 1 HS làm bảng phụ,lớp làm bài cá nhân vào vở.

Bài giải

Một phòng cần lát số viên gạch là:

2250 : 6 = 375 (viên)

Bảy phòng cần lát số viên gạch là:

375 x 7 = 2625 (viên gạch)

Đáp số: 2625 viên gạch.

- HS đổi chéo vở rồi nhận xét bài bạn và đọc bài.

- HS khác nhận xét.

Bước rút về đơn vị làm phép tính chia.

- 1 HS đọc yêu cầu.

- Điền số thích hợp vào ô trống.

- Một người đi bộ mỗi giờ đi được 4 km.

- Gồm có 2 dòng và 6 cột.Dòng thứ nhất cho chúng ta biết thời gian đi. Dòng thứ hai là quãng đường đi được tương ứng với thời gian ở trên.

- HS lên bảng tham gia trò chơi.

- Lớp theo dõi nhận xét phần chơi của 2 nhóm.

+ Vì người ta cho biết quãng đương đi được là 20 km. Vì vậy ta lấy 20km chia cho số km đi được trong 1 giờ la

4 km thi tìm được 5 giờ để đi được 20km.

- 1 HS đọc yêu cầu.

- 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài cá nhân vào vở.

a) 32 : 8 x 3 = 4 x 3

= 12.

b) 45 x 2 x 5 = 90 x 5

= 450.

c) 49 x 4 : 7 = 196 : 7

= 28

d) 234 : 6 : 3 = 39 : 3

= 13.

- HS đọc bài vở, lớp theo dõi nhận xét.

- Ta thực hiện theo thứ tự từ trái sang phải.

4'

C. Củng cố, dặn dò:

? Bài học hôm nay củng cố cho chúng ta những kiến thức gì ?

- GV nhận xét giờ học

- Dặn HS về làm BTVN và chuẩn bị trước giờ sau: Tiền Việt Nam