Giáo án Toán lớp 3 bài Luyện tập trang 56 mới, chuẩn nhất

5'

A. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS lên bảng làm bài tập 2, 3 trong VBT trang 66

- GV nhận xét, đánh giá

- 3HS lên bảng làm bài.

- Lớp theo dõi vở

- HS khác nhận xét

1'

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: Trực tiếp

7'

2. Hướng dẫn HS làm bài tập

* Bài 1: Số?

- Gọi HS đọc yêu cầu của bài

? Bài yêu cầu chúng ta làm gì ?

? Số cần điền vào ô trống là số nào?

? Tích là kết quả của phép tính gì?

- GV yêu cầu HS làm bài .

- Gọi HS dưới lớp đọc bài làm

- Gọi HS chữa bài trên bảng

? Muốn tìm tích ta làm như thế nào?

- 1HS đọc yêu cầu

- Điền số vào ô trống

- Là tích

- Phép nhân

- HS làm bài vào vở,1HS lên bảng

- 2HS đọc - lớp theo dõi nhận xét

- Nhận xét - chữa bài

- Ta lấy thừa số nhân thừa số

7'

* Bài 2: Tìm x

- Gọi HS đọc yêu cầu

? Hãy gọi tên thành phần của x trong các phép tính?

- GV yêu cầu HS làm bài

- GV nhận xét, chữa bài

? Muốn tìm số bị chia ta làm thế nào?

- 1HS đọc yêu cầu

- x là số bị chia

- HS làm bài vào vở, 2HS lên bảng

- Ta lấy thừa số nhân thừa số

8'

* Bài 3:

- Gọi HS đọc đề bài

? Bài toán cho biết gì ?

? Bài toán hỏi gì?

- GV yêu cầu HS làm bài

- GV nhận xét, chữa bài

? Bài toán thuộc dạng toán nào?

- HS đọc đề bài

- HS phân tích đề

- 1HS lên bảng làm, lớp làm vở

- HS khác nhận xét bài trên bảng

Bài giải

4 hộp có số cái kẹo là:

120 x 4 = 480 (cái kẹo)

Đáp số: 480 cái kẹo.

- Dạng toán gấp một số lên nhiều lần

8'

* Bài 4:

- Gọi HS đọc đề bài

- GV tóm tắt bài

Tóm tắt

Có: 3 thùng dầu.

1 thùng: 125 l

Đã lấy: 185 l

Còn lại: … l?

? Để biết còn lại bao nhiêu lít dầu chúng ta cần phải biết được gì?

- Cho HS làm bài

- Gọi HS đọc bài làm

- GV nhận xét, đánh giá

? Bài tập củng cố dạng toán nào đã học?

- HS đọc đề bài, tóm tắt đề.

- Nhìn tóm tắt đọc lại đề bài.

- Cần phải biết 3 thùng có bao nhiêu lít dầu

- HS làm bài, 1HS lên bảng

Bài giải

3 thùng có tất cả số lít dầu là:

125 x 3 = 375 (l)

Số lít dầu còn lại là:

375 - 185 = 190 (l)

Đáp số: 190l dầu.

- 2HS dưới lớp đọc bài

- Lớp nhận xét, chữa bài

- Bài toán giải bằng 2 phép tính

4'

C. Củng cố – Dặn dò:

? Muốn gấp một số lên nhiều lần, giảm một số đi nhiều lần ta làm như thế nào?

- GV nhận xét giờ học

- Dặn dò HS về nhà