Giáo án Toán lớp 3 bài Thực hành nhận biết và vẽ các góc vuông bằng ê ke mới, chuẩn nhất

5'

A. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS lên bảng làm bài tập 1, 2 trong VBT trang 49

- GV nhận xét, đánh giá

- 2HS lên bảng làm bài 1,2

- Lớp theo dõi, nhận xét

1'

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: Trực tiếp

2. Hướng dẫn HS làm bài tập

8'

* Bài 1 :

- Gọi HS đọc yêu cầu.

- GV hướng dẫn HS thực hành vẽ góc vuông đỉnh O: Đặt đỉnh góc vuông của eke trùng với O và một cạnh góc vuông của eke trùng với cạnh đã cho. Vẽ cạnh còn lại theo cạnh của eke ta được góc vuông đỉnh O

- GV cho HS thực hành vẽ các góc vuông còn lại

- GV theo dõi, giúp đỡ HS

- HS đọc đề bài

- HS lắng nghe GV hướng dẫn, thực hành vẽ các góc còn lại

8'

* Bài 2:

- Gọi HS đọc yêu cầu.

- GV treo bảng phụ vẽ sẵn 2 hình

- GV yêu cầu HS tự dùng eke để kiểm tra các góc vuông

- GV nhận xét, đánh giá và chốt lại về cách xác định góc vuông.

- HS đọc yêu cầu bài.

- HS quan sát hình vẽ và tự làm bài.

- HS nêu kết quả bài làm.Lớp nhận xét, chữa bài:

+ Hình 1: 4 góc vuông

+ Hình 2: 2 góc vuông.

7'

* Bài 3:

- Gọi HS đọc yêu cầu.

- GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ và tưởng tượng xem hình A, B được ghép bởi những miếng bìa nào.

- GV nhận xét, chữa bài.

- HS đọc yêu cầu của bài

- Lớp suy nghĩ làm bài, trả lời miệng bài làm

+ Hình A được ghép bởi miếng bìa 1 và 4

+ Hình B được ghép bởi miếng bìa 2 và 3

7'

* Bài 4: Thực hành gấp giấy theo mẫu:

- Gọi HS đọc yêu cầu bài toán

- GV yêu cầu HS nhìn mẫu trong SGK để gấp

- Tổ chức cho 3HS lên bảng thi gấp

- GV nhận xét, tuyên bố bạn gấp nhanh, đẹp nhất

- HS đọc yêu cầu

- HS lên bảng thi gấp tờ giấy để được góc vuông. HS dùng ê ke để kiểm tra góc đó có là góc vuông không.

4'

C. Củng cố - Dặn dò:

? Hãy nêu các bước để vẽ được một góc vuông có đỉnh cho trước bằng êke?

- Nhận xét giờ học

- Dặn học sinh về nhà làm bài thêm và chuẩn bị bài sau: Đề- ca- mét, Héc- tô- mét.

- HS nêu