Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 Cánh diều Bài 18: Thực hành: Rửa tay, chải răng, rửa mặt

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 1 Cánh diều phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Quảng cáo

I. Mục tiêu: Sau bài học, HS đạt được

* Về nhận thức khoa học:

- Nêu được lợi ích của sự rửa tay, chải răng, rửa mặt.

* Về vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:

- Thực hiện đúng các quy tắc giữ vệ sinh cơ thể: rửa tay, chải răng, rửa mặt đúng cách.

II. Chuẩn bị:

- Các hình vẽ trong SGK.

- Xà phòng.

- Khăn mặt (mỗi HS có một khăn riêng).

- Bàn chải răng (mỗi HS chuẩn bị một bàn chải riêng); cốc (li đựng nước); kem cánh răng trẻ em.

- Mô hình hàm răng.

- Nước sạch.

Lưu ý: Tuỳ điều kiện từng trường, GV có thể chuẩn bị thùng có vòi hoặc xô chậu đựng nước sạch và gáo có cản để múc nước.

- VBT Tự nhiên và Xã hội 1.

Quảng cáo

III. Hoạt động dạy học

TIẾT 1

RỬA TAY

KHÁM PHÁ KIẾN THỨC MỚI

1. Lợi ích của việc rửa tay

Hoạt động 1: Thảo luận về lợi ích của việc rửa tay

* Mục tiêu

- Nêu được lợi ích của việc rửa tay.

* Cách tiến hành

Bước 1: Làm việc theo cặp

- HS làm việc theo cặp, cùng quan sát hình và nói về nội dung của hình vẽ trang 116 (SGK) (hình vẽ cho thấy sau khi tiếp xúc với đấtmột bạn lấy tay dụi mắt một bạn cầm thức ăn để ăn), sau đó sẽ cùng hỏi và trả lời nhau các câu hỏi dưới đây:

+ Có nên dụi mắt, cầm thức ăn ngay sau khi chơi như các bạn trong hình không? Tại sao?

Quảng cáo

(Gợi ý: Các bạn không nên dụi mắt, cầm thức ăn ngay sau khi tay tiếp xúc với đất vì tay bẩn dụi vào mắt sẽ làm đau mắt, tay bần cầm thức ăn sẽ gây đau bụng,...)

+ Hãy nói về lợi ích của việc rửa tay,

(Gợi ý: Rửa tay sạch giúp loại bỏ các mầm bệnh, phòng tránh được các, . . bệnh về ăn uống, về da, mắt,...).

+ Hằng ngày bạn thường rửa tay khi nào?

(Gợi ý: Rửa tay khi tay bẩn, rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh).

Bước 2: Làm việc cả lớp

- Đại diện các cặp trình bày kết quả thảo luận, các bạn khác bổ sung. GV chốt lại những ý chính.

- Kết thúc hoạt động này, HS đọc mục “Em có biết? ”ở cuối trang 116 (SGK).

LUYỆN TẬP

2. Rửa tay như thế nào?

Hoạt động 2: Thực hành rửa tay

* Mục tiêu

- Thực hiện được một trong những quy tắc giữ vệ sinh cơ thể là rửa tay đúng cách.

Quảng cáo

* Cách tiến hành

Bước 1: Làm việc theo cặp

- HS trao đổi với nhau những việc cần làm khi rửa tay.

- GV gợi ý cho HS làm ướt tay, lấy xà phòng và thực hiện các động tác theo hình trang 117 (SGK) (chà xát lòng bàn tay; Cọ từng ngón tay; Chà xát mu bàn tay, Chà xát các kẽ ngón tay; Chụm 5 ngón tay này cọ vào lòng bàn tay kia và đổi lại) và cuối cùng xả cho tay sạch hết xà phòng dưới vòi nước sạch rồi lau khô tay bằng khăn mặt hoặc khăn giấy sạch.

Bước 2: Làm việc cả lớp

- Một số HS xung phong lên làm từng động tác theo các bước rửa tay như hình Le HS khác và GV nhận xét.

Lưu ý: GV có thể làm mẫu rửa tay đúng cách cho cả lớp quan sát trước khi các em thực hành rửa tay thật theo nhóm,

Bước 3: Làm việc theo nhóm

- GV chia lớp thành các nhóm; phát vật dụng (hình “Chúng mình cần” trang (117 (SGK)) dùng để thực hành rửa tay.

- HS thực hành rửa tay với xà phòng và nước sạch theo nhóm.

- GV quan sát và giúp đỡ các nhóm thực hành.

Bước 4: Làm việc cả lớp.

- Đại diện các nhóm trình diễn rửa tay theo đúng cách.

- Đại diện các nhóm trình diễn rửa tay trước lớp. Các bạn nhận xét góp ý. Kết thúc tiết học, HS đọc lời con ong ở trang 117 (SGK).

TIẾT 2

CHẢI RĂNG

KHÁM PHÁ KIÊN THỨC MỚI

1. Lợi ích của việc chải răng

Hoạt động 1: Thảo luận về lợi ích của việc chải răng

* Mục tiêu Nêu được lợi ích của việc chải răng.

* Cách tiến hành

Bước 1: Làm việc theo cặp

- HS quan sát hình trang 118 (SGK) và nói với nhau về lợi ích của việc chải răng. Tiếp theo, các em liên hệ bản thân trả lời câu hỏi: Hằng ngày, em chải răng vào lúc nào?

Bước 2: Làm việc cả lớp

- Một số cặp trình bày kết quả thảo luận với cả lớp.

- Kết thúc hoạt động này, HS đọc mục kiến thức chủ yếu ở trang 118 (SGK).

LUYỆN TẬP

2. Chải răng như thế nào?

Hoạt động 2: Thực hành chải răng

* Mục tiêu

- Thực hiện được một trong những quy tắc giữ vệ sinh cơ thể là chải răng đúngcách,

* Cách tiến hành

Bước 1: Làm việc cả lớp

- GV yêu cầu cả lớp quan sát mô hình hàm răng và lần lượt đặt câu hỏi:

+ Hãy chỉ và nói đâu là mặt trong, mặt ngoài và mặt nhai của răng trên mô hình hàm răng.

(Một vài HS lên trước lớp, chỉ vào mặt trong, mặt ngoài và mặt nhai của răng trên mô hình hàm răng.)

+ Hằng ngày em quen chải răng như thế nào?

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 Cánh diều chuẩn khác:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 1 mới nhất của chúng tôi được biên soạn theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) Tự nhiên và xã hội lớp 1 chuẩn của Bộ GD&ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

Trang trước Trang sau