Thảo luận tình huống sau: a) Em đồng ý hay không đồng ý với ý kiến nào

Giáo dục công dân lớp 6 Bài 4: Tôn trọng sự thật

Khám phá 2 trang 21 GDCD 6:

2. Vì sao phải tôn trọng sự thật?

Thảo luận tình huống sau: 

a) Em đồng ý hay không đồng ý với ý kiến nào trên đây? Vì sao? 

b) Nếu en là Mai, em sẽ làm gì? Vì sao?

Lời giải:

a) Em đồng ý với ý kiến cho rằng Mai làm như vậy là không nói đúng sự thật, cũng không tốt cho Thảo. Bởi vì, Mai đang không tôn trọng sự thật, không trung thực và khách quan. Mai làm như vậy khiến cô giáo không biết về tình hình học tập của Thảo và khiến Thảo nghĩ rằng mình được Mai bảo vệ, Thảo sẽ không thể học tốt hơn, chăm chỉ hơn.

b) Nếu en là Mai, em sẽ thành thật nhận lỗi đã bao che cho bạn và nói trung thực với cô về tình hình của Thảo để cô có cách giúp Thảo chăm chỉ và học tốt hơn. Chính em cũng khuyên Thảo, chỉ rõ cho Thảo nhận thức được bản thân mình còn nhiều khuyết điểm.

Xem thêm các bài giải bài tập Giáo dục công dân lớp 6 sách Cánh diều hay, chi tiết khác:

• Khởi động trang 19 GDCD 6: Cùng trao đổi, thảo luận: Bình, Hưng và Minh cùng đi học. Trên đường đi ....

• Khám phá 1 trang 20 GDCD 6: Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi: a) Em hãy tìm ra từ ngữ nói lên ....

• Luyện tập 1 trang 22 GDCD 6: Em đồng tình hay không đồng tình với hành vi nào dưới đây? Vì sao ....

• Luyện tập 2 trang 22 GDCD 6: Sau khi học xong bài “Tôn trọng sự thật”, Linh cho rằng trong cuộc sống ....

• Luyện tập 3 trang 22 GDCD 6: Nếu một người bạn thân của em nói xấu, nói sai về một người khác ....

• Luyện tập 4 trang 22 GDCD 6: Em hãy kể lại một việc làm thể hiện tôn trọng sự thật hoặc không tôn trọng ....

• Vận dụng 1 trang 22 GDCD 6: Xây dựng thông điệp về chủ đề “Tôn trọng sự thật”: Mỗi nhóm xây dựng ....

• Vận dụng 2 trang 22 GDCD 6: Lập một hòm thư mở của lớp “Hòm thư nói thật”: Mỗi học sinh tự viết thư ....

Săn shopee giá ưu đãi :

• Sổ lò xo Art of Nature Thiên Long màu xinh xỉu
• Biti's ra mẫu mới xinh lắm
• Tsubaki 199k/3 chai
• L'Oreal mua 1 tặng 3

---