Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 3 (có đáp án): Thực hành: Thí nghiệm trao đổi nước ở thực vật và trông cây bằng thủy canh, khí canh

Với 10 câu hỏi trắc nghiệm Sinh học 11 Bài 3: Thực hành: Thí nghiệm trao đổi nước ở thực vật và trông cây bằng thủy canh, khí canh sách Chân trời sáng tạo có đáp án và lời giải chi tiết đầy đủ các mức độ sẽ giúp học sinh lớp 11 ôn luyện trắc nghiệm Sinh 11.

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 3 (có đáp án): Thực hành: Thí nghiệm trao đổi nước ở thực vật và trông cây bằng thủy canh, khí canh

Câu 1: Trong thí nghiệm chứng minh sự vận chuyển nước trong thân, sử dụng mẫu vật nào sau đây để cắm vào cốc nước chứa mực tím sẽ cho kết quả dễ quan sát nhất?

A. Cành hoa màu trắng.

B. Cành hoa màu tím.

C. Cây lá màu xanh.

D. Cây lá màu tím.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: A

Trong thí nghiệm chứng minh sự vận chuyển nước trong thân, sử dụng mẫu vật là cành hoa trắng sẽ dễ quan sát kết quả nhất.

Câu 2: Dựa vào sự thay đổi lượng nước cung cấp cho cây trước và sau thời gian thí nghiệm là nguyên lí của thí nghiệm nào dưới đây?

A. Thí nghiệm chứng minh sự thoát hơi nước ở lá.

B. Thí nghiệm chứng minh quá trình hấp thụ nước ở rễ.

C. Thí nghiệm chứng minh cây cần thoát hơi nước.

D. Thí nghiệm trồng cây thủy canh.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: B

Nguyên lí của thí nghiệm chứng minh quá trình hấp thụ nước ở rễ là dựa vào sự thay đổi lượng nước cung cấp cho cây trước và sau thời gian thí nghiệm.

Câu 3: Khi cắm một cành hoa trắng vào cốc thuỷ tinh chứa dung dịch mực đỏ, sau một thời gian cánh hoa sẽ

A. không thay đổi màu vì cành hoa không có rễ để hấp thụ nước.

B. đổi thành màu đỏ do dung dịch màu được vận chuyển lên cánh hoa. 

C. không đổi màu vì cành hoa không có lá nên không tạo được động lực vận chuyển nước.

D. đổi thành màu đỏ do ban đầu trong cánh hoa đã xảy ra quá trình chuyển hoá sắc tố.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: B

Khi cắm một cành hoa trắng (đã cắt bớt lá) vào cốc thuỷ tinh chứa dung dịch mực đỏ, dung dịch màu sẽ được vận chuyển lên cánh hoa theo dòng mạch gỗ, do đó, sau một thời gian cánh hoa sẽ đổi thành màu đỏ. 

Câu 4: Trong thí nghiệm chứng minh sự hút nước ở rễ, để tránh nước trong cốc bị bốc hơi sau khi cắm cây, ta cần

A. đặt cốc chứa cây ở nơi có ánh sáng.

B. đặt cốc chứa cây ở nơi không có ánh sáng.

C. đậy kín miệng cốc.

D. đậy kín miệng cốc và đặt ở nơi không có ánh sáng.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: C

Trong thí nghiệm chứng minh sự hút nước ở rễ, để tránh nước trong cốc bị bốc hơi sau khi cắm cây, ta cần đậy kín miệng cốc.

Câu 5: Trong thí nghiệm chứng minh sự thoát hơi nước ở lá, phải cắt bỏ hết lá (chỉ còn lại rễ, thân, cành) ở một chậu thí nghiệm để

A. ngăn chặn quá trình vận chuyển nước trong thân.

B. ngăn quá trình thoát hơi nước của cây.

C. cây không hút được nước do thiếu lực kéo từ quá trình thoát hơi nước.

D. tăng cường thoát hơi nước qua các bộ phận khác của cây (rễ, thân, cành).

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: B

Trong thí nghiệm chứng minh sự thoát hơi nước ở lá, phải cắt bỏ hết lá (chỉ còn lại rễ, thân, cành) ở một chậu thí nghiệm để ngăn quá trình thoát hơi nước của cây. Từ đó, chứng minh được lá là cơ quan thoát hơi nước chủ yếu của cây.

Câu 6: Trong thí nghiệm chứng minh sự thoát hơi nước ở lá, túi nylon ở chậu còn nguyên lá có hiện tượng gì?

A. Túi nylon chuyển sang màu đỏ.

B. Túi nylon bị mờ đục.

C. Túi nylon căng phồng và chuyển sang màu đỏ.

D. Không có hiện tượng gì.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: B

Trong thí nghiệm chứng minh sự thoát hơi nước ở lá, túi nylon ở chậu còn nguyên lá có hiện tượng mờ đi vì hơi nước do chậu này vẫn còn lá, lá thực hiện quá trình thoát hơi nước; hơi nước thoát ra bị túi nylon cản lại nên túi có hiện tượng bị mờ đục.

Câu 7: Trường hợp không có túi nylon thì có thể dùng hoá chất nào để chứng minh sự thoát hơi nước ở lá?

A. CuCl₂.

B. CaCO₃.

C. Cu(OH)₂.

D. CoCl₂.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: D

Trường hợp không có túi nylon thì có thể dùng CoCl₂ để chứng minh sự thoát hơi nước ở lá: Giấy tẩm CoCl₂ khi gặp hơi nước sẽ chuyển từ màu xanh da trời sang màu hồng.

Câu 8: Để quan sát khí khổng cần tách lớp biểu bì ở mặt dưới của lá vì

A. lớp biểu bì của mặt dưới dễ tách hơn lớp biểu bì mặt trên.

B. tế bào khí khổng ở mặt dưới có thành tế bào dày hơn nên dễ quan sát.

C. ở mặt dưới có lớp cutin dày nên dễ quan sát khí khổng.

D. ở mặt dưới có nhiều khí khổng nên dễ quan sát.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: D

Để quan sát khí khổng, cần tách lớp biểu bì ở mặt dưới vì ở mặt dưới có nhiều khí khổng nên dễ quan sát.

Câu 9: Trong thí nghiệm tưới nước chăm sóc cây, cây ở chậu bị tưới thiếu nước có biểu hiện héo ở một số lá là do

A. cây bị úng nước, lượng oxygen không đủ để thực hiện hô hấp, dẫn đến rễ không có năng lượng để thực hiện chức năng.

B. lượng nước thoát ra ngoài cao hơn lượng nước hấp thụ được, xảy ra hiện tượng mất cân bằng nước, làm cho một số lá cây có biểu hiện héo.

C. lượng nước hút vào lớn hơn lượng nước thoát ra, xảy ra hiện tượng mất cân bằng nước, làm cho một số lá cây có biểu hiện héo.

D. lượng nước hút vào lớn hơn hoặc bằng lượng nước thoát ra, nên cây bị héo.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: B

Trong thí nghiệm tưới nước chăm sóc cây, cây ở chậu bị tưới thiếu nước có biểu hiện héo ở một số lá là do lượng nước thoát ra ngoài cao hơn lượng nước hấp thụ được, xảy ra hiện tượng mất cân bằng nước, làm cho một số lá cây có biểu hiện héo.

Câu 10: Kĩ thuật trồng khí canh có những ưu điểm nào sau đây?

(1) Ít bị tấn công bởi sâu bệnh hại.

(2) Sử dụng chất dinh dưỡng từ đất có chọn lọc.

(3) Tiết kiệm diện tích, năng suất tăng.

(4) Tiết kiệm nước; kiểm soát được nguồn chất dinh dưỡng đầu vào.

A. 1.

B. 2.

C. 3.

D. 4.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: C

Trồng cây khí canh có những ưu điểm:

+ Ít bị tấn công bởi sâu bệnh hại.

+ Tiết kiệm diện tích, năng suất tăng.

+ Tiết kiệm nước; kiểm soát được nguồn chất dinh dưỡng đầu vào.

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Sinh học lớp 11 Chân trời sáng tạo có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm Sinh học 11 Bài 4: Quang hợp ở thực vật

• Trắc nghiệm Sinh học 11 Bài 5: Thực hành: Quan sát lục lạp và tách chiết sắc tố; chứng minh sự hình thành sản phẩm quang hợp

• Trắc nghiệm Sinh học 11 Bài 6: Hô hấp ở thực vật

• Trắc nghiệm Sinh học 11 Bài 7: Thực hành: Một số thí nghiệm về hô hấp ở thực vật

• Trắc nghiệm Sinh học 11 Bài 8: Dinh dưỡng và tiêu hóa ở động vật

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 11 hay khác:

• Giải sgk Sinh học 11 Chân trời sáng tạo
• Giải Chuyên đề Sinh 11 Chân trời sáng tạo
• Giải SBT Sinh học 11 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 11 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 11 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 11 Cánh diều (các môn học)

---