Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 7 (có đáp án): Thực hành: Một số thí nghiệm về hô hấp ở thực vật

Với 10 câu hỏi trắc nghiệm Sinh học 11 Bài 7: Thực hành: Một số thí nghiệm về hô hấp ở thực vật sách Chân trời sáng tạo có đáp án và lời giải chi tiết đầy đủ các mức độ sẽ giúp học sinh lớp 11 ôn luyện trắc nghiệm Sinh 11.

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 7 (có đáp án): Thực hành: Một số thí nghiệm về hô hấp ở thực vật

Câu 1: Mẫu vật thường được sử dụng trong các thí nghiệm về hô hấp tế bào ở thực vật là

A. các loại hạt đang nảy mầm.

B. các loại lá vàng hoặc đỏ.

C. các loại hoa có màu sắc sặc sỡ.

D. các loại quả còn xanh.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: A

Mẫu vật thường được sử dụng rong các thí nghiệm về hô hấp tế bào ở thực vật là các loại hạt đang nảy mầm.

Câu 2: Hạt nảy mầm thường được sử dụng làm mẫu vật trong các thí nghiệm về hô hấp ở thực vật vì

A. hạt nảy mầm dễ bảo quản.

B. hạt nảy mầm có cường độ quang hợp mạnh.

C. hạt nảy mầm có cường độ hô hấp mạnh.

D. hạt nảy mầm dễ tiến hành các thao tác thí nghiệm.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: C

Do hạt nảy mầm có cường độ hô hấp mạnh nên hạt nảy mầm thường được sử dụng làm mẫu vật trong các thí nghiệm về hô hấp ở thực vật.

Câu 3: Thí nghiệm chứng minh quá trình hô hấp thải CO₂ dựa trên nguyên lí nào sau đây?

A. CO₂ được tạo ra do hô hấp của hạt nảy mầm sẽ được hấp thụ bởi nước vôi trong tạo thành kết tủa.

B. CO₂ được tạo ra do hô hấp của hạt nảy mầm sẽ được hấp thụ bởi nước tạo thành kết tủa.

C. O₂ được tạo ra do hô hấp của hạt nảy mầm sẽ được hấp thụ bởi nước vôi trong tạo thành kết tủa.

D. O₂ được tạo ra do hô hấp của hạt nảy mầm sẽ được hấp thụ bởi nước tạo thành kết tủa.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: A

Thí nghiệm chứng minh quá trình hô hấp thải CO₂ dựa trên nguyên lí là CO₂ được tạo ra do hô hấp của hạt nảy mầm sẽ được hấp thụ bởi nước vôi trong tạo thành kết tủa.

Câu 4: Thí nghiệm chứng minh quá trình hô hấp thải CO₂, màu sắc ở hai cốc nước vôi trong có hiện tượng gì?

A. Không có hiện tượng gì xảy ra.

B. Chuyển thành màu đục, xuất hiện lớp váng trên bề mặt.

C. Chuyển thành màu xanh tím, xuất hiện lớp váng trên bề mặt.

D. Chuyển từ màu đục sang màu xanh tím.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: B

Màu sắc ở hai cốc nước vôi trong chuyển thành màu đục, xuất hiện lớp váng trên bề mặt.

Câu 5: Thí nghiệm chứng minh quá trình hô hấp thải CO₂, việc rót nước từ từ vào bình chứa hạt có tác dụng

A. cung cấp nước cho hạt không bị khô.

B. đẩy không khí ra khỏi bình đi vào ống thuỷ tinh hình chữ U.

C. đẩy không khí đi ra khỏi phễu thủy tinh.

D. giúp cho việc quan sát hạt dễ dàng hơn.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: B

Thí nghiệm chứng minh quá trình hô hấp thải CO₂, việc rót nước từ từ vào bình chứa hạt có tác dụng đẩy không khí ra khỏi bình đi vào ống thuỷ tinh hình chữ U.

Câu 6: Trong thí nghiệm chứng minh quá trình hô hấp tỏa nhiệt, nhiệt độ trong bình số 1 (bình chứa hạt đang nảy mầm) tăng lên theo thời gian do

A. hạt đã bị chết, nên tăng quá trình phân hủy và tỏa nhiệt.

B. bình hạt được đặt trong thùng xốp cách nhiệt có chứa mùn cưa.

C. hạt nảy mầm có quá trình quang hợp diễn ra mạnh, vì vậy nhiệt độ trong bình chứa hạt tăng dần lên. 

D. hạt nảy mầm có quá trình hô hấp diễn ra mạnh, vì vậy nhiệt độ trong bình chứa hạt tăng dần lên. 

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: D

Trong thí nghiệm chứng minh quá trình hô hấp tỏa nhiệt, nhiệt độ trong bình chứa hạt tăng lên theo thời gian do hạt nảy mầm có quá trình hô hấp diễn ra mạnh, vì vậy nhiệt độ trong bình chứa hạt tăng dần lên. 

Câu 7: Phát biểu nào không đúng khi nói về thí nghiệm chứng minh quá trình hô hấp thải CO₂?

A. Sau một thời gian, cốc nước vôi trong sẽ bị vẩn đục.

B. Trong bình chứa hạt nảy mầm, lượng CO₂ giảm dần và lượng O₂ tăng dần.

C. Cốc nước vôi trong xuất hiện váng đục, điều đó chứng minh hô hấp tạo ra khí carbon dioxide.

D. Trong bình chứa hạt nảy mầm, lượng CO₂ tăng dần và lượng O₂ giảm dần.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: B

B - Sai. Quá trình hô hấp tế bào lấy O₂ và thải ra khí CO₂ → Trong bình chứa hạt nảy mầm, lượng CO₂ tăng dần và lượng O₂ giảm dần.

Câu 8: Trong thí nghiệm chứng minh quá trình hô hấp tiêu thụ O₂, khi đưa cây nến (hoặc que diêm) đang cháy vào bình số 2 (hạt đã bị ngâm nước sôi) thì có hiện tượng gì xảy ra?

A. Ngọn lửa ở cây nến (hoặc que diêm) vẫn cháy.

B. Ngọn lửa ở cây nến (hoặc que diêm) bị tắt.

C. Ngọn lửa ở cây nến (hoặc que diêm) bị tắt sau đó cháy bùng lên.

D. Ngọn lửa ở cây nến (hoặc que diêm) cháy có màu tím.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: A

Trong thí nghiệm chứng minh quá trình hô hấp tiêu thụ O₂, khi đưa cây nến (hoặc que diêm) đang cháy vào bình số 2 (hạt đã bị ngâm nước sôi) thì ngọn lửa ở cây nến (hoặc que diêm) vẫn cháy. Do hạt ở bình 2 bị ngâm nước sôi (hạt đã chết) nên không diễn ra quá trình hô hấp tế bào → Vẫn còn khí oxygen để duy trì sự cháy.

Câu 9: Phát biểu nào đúng khi nói về thí nghiệm chứng minh quá trình hô hấp tiêu thụ O₂?

A. Sau 2 giờ đậy kín bình, nếu đưa que diêm còn tàn lửa vào bình số 1 (chứa hạt đang nảy mầm) thì que diêm vẫn tiếp tục cháy.

B. Có thể sử dụng dung dịch Ca(OH)₂ để làm thuốc thử thay cho que diêm.

C. Khi sử dụng hạt khô để làm thí nghiệm thì sau 2 giờ đậy kín bình, nếu đưa que diêm còn tàn lửa vào bình thuỷ tinh thì que diêm sẽ tắt ngay lập tức.

D. Việc sử dụng nút cao su không khoan lỗ trong thí nghiệm này để ngăn không cho O₂ đi vào trong bình chứa hạt nảy mầm.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: D

A – Sai. Sau 2 giờ đậy kín bình, nếu đưa que diêm còn tàn lửa vào bình số 1 thì que diêm sẽ không bùng cháy do O₂ (khí duy trì sự cháy) trong bình gần như đã bị quá trình hô hấp tế bào của hạt nảy mầm hấp thụ hết.

B – Sai. Không thể sử dụng dung dịch Ca(OH)₂ để làm thuốc thử thay cho que diêm vì dung dịch Ca(OH)₂ không tạo hiện tượng nhận biết đặc trưng với O₂.

C – Sai. Hạt khô có cường độ hô hấp tối thiểu → Khi sử dụng hạt khô để làm thí nghiệm thì sau 2 giờ đậy kín bình, lượng O₂ trong bình gần như không bị tiêu hao → Nếu đưa que diêm còn tàn lửa vào bình thuỷ tinh thì que diêm sẽ không tắt ngay lập tức.

Câu 10: Trong thí nghiệm về hô hấp ở hạt nảy mầm, tại sao phải ngâm hạt trong nước ấm khoảng 40^oC trong khoảng 4 - 6 giờ?

A. Vì giúp hạt duy trì nhiệt độ ổn định nhằm hạn chế việc nảy mầm.

B. Vì nước ấm giúp hạn chế hoạt động của vi sinh vật làm hư hỏng hạt.

C. Vì giúp hạt hấp thụ đủ nước để hạn chế quá trình hô hấp.

D. Vì giúp hạt hấp thụ đủ nước và có nhiệt độ thuận lợi kích thích hạt nảy mầm.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: D

Hạt khô có hàm lượng nước thấp gây ức chế quá trình hô hấp tế bào (hô hấp tế bào ở mức tối thiểu) → Trong các thí nghiệm thực hành về hô hấp tế bào ở thực vật thông qua sự nảy mầm của hạt, việc ngâm hạt trong nước ấm trong khoảng 4 – 6 giờ nhằm tạo điều kiện nhiệt độ thuận lợi cho enzyme hoạt động, giúp hạt hấp thụ đủ nước để kích thích quá trình hô hấp tế bào. Quá trình hô hấp tế bào của hạt càng diễn ra mạnh thì càng dễ thu nhận kết quả của thí nghiệm.

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Sinh học lớp 11 Chân trời sáng tạo có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm Sinh học 11 Bài 8: Dinh dưỡng và tiêu hóa ở động vật

• Trắc nghiệm Sinh học 11 Bài 9: Hô hấp ở động vật

• Trắc nghiệm Sinh học 11 Bài 10: Tuần hoàn ở động vật

• Trắc nghiệm Sinh học 11 Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

• Trắc nghiệm Sinh học 11 Bài 12: Miễn dịch ở động vật và người

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 11 hay khác:

• Giải sgk Sinh học 11 Chân trời sáng tạo
• Giải Chuyên đề Sinh 11 Chân trời sáng tạo
• Giải SBT Sinh học 11 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 11 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 11 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 11 Cánh diều (các môn học)

---