Soạn bài Đọc mở rộng lớp 7 trang 100 Tập 2 - Kết nối tri thức

Với soạn bài Đọc mở rộng trang 100 Ngữ văn lớp 7 Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh trả lời câu hỏi từ đó dễ dàng soạn văn 7.

Soạn bài Đọc mở rộng lớp 7 trang 100 Tập 2 - Kết nối tri thức

Câu 1 (trang 100 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2):

Trả lời:

- Học sinh tự tìm đọc một số văn bản nghị luận và văn bản thông tin có nội dung gần gũi với những văn bản mà em đã học ở các bài Trải nghiệm để trưởng thành và Hoà điệu với tự nhiên. 

- Sau đó, em ghi vào nhật kí đọc sách những ý tưởng và thông tin quan trọng từ các văn bản đã đọc. 

- Gợi ý: Em có thể tìm đọc những văn bản như: “Một thứ quà của lúa non: Cốm”, “Thông điệp về ngày Trái Đất năm 2000”, …

Câu 2 (trang 100 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2):

Em cùng các bạn trao về:

- Nội dung chính của mỗi văn bản. 

- Ý kiến, lí lẽ, bằng chứng được nêu ra trong văn bản nghị luận. 

- Cách triển khai nội dung trong văn bản thông tin.

Gợi ý: Văn bản: “Một thứ quà của lúa non: Cốm”

- Nội dung chính của văn bản: “Cốm là thức quà riêng biệt của đất nước, là thức dâng của những cánh đồng lúa bát ngát xanh, mang trong hương vị tất cả cái mộc mạc, giản dị và thanh khiết của đồng quê nội cỏ”. Bằng ngòi bút tinh tế, nhạy cảm và tấm lòng trân trọng, tác giả đã phát hiện được nét đẹp văn hóa dân tộc trong thứ sản vật giản dị mà sâu sắc ấy.

….

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 7 Kết nối tri thức với cuộc sống hay nhất, ngắn gọn khác:

• Thực hành đọc: “Thân thiện với môi trường” trang 98, 99, 100

• Tri thức ngữ văn trang 102

• Chinh phục những cuốn sách mới

• Từ ý tưởng đến sản phẩm: Tham khảo một số sản phẩm sáng tạo của các bạn học sinh

• Viết bài văn phân tích một nhân vật văn học yêu thích trong cuốn sách đã đọc

• Ngày hội với sách

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 7 hay khác:

• Soạn văn 7 Kết nối tri thức (hay nhất)
• Soạn văn 7 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
• Soạn văn 7 Kết nối tri thức (siêu ngắn)
• Giải lớp 7 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 7 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 7 Cánh diều (các môn học)

---