Bảng Năng lực số môn Tin học lớp 4 sách Kết nối tri thức

Bài

Mã NL

Diễn giải chi tiết

Hành vi chi tiết

Sản phẩm số gợi ý

Bài 1: Phần cứng và phần mềm máy tính

5.2.cb2.a

Học sinh biết các thành phần phần cứng cơ bản, nhận biết chức năng của phần mềm và mối quan hệ giữa chúng

Quan sát máy tính, liệt kê phần cứng, phân biệt phần mềm hệ thống và ứng dụng

Hình ảnh minh họa phần cứng, sơ đồ phân loại phần mềm

5.2.cb2.b

Hiểu nhu cầu sử dụng máy tính trong học tập, sáng tạo, giải trí

Liệt kê các công việc cần máy tính, chọn phần mềm phù hợp

Bảng danh sách nhu cầu, tệp minh họa

Bài 2: Gõ bàn phím đúng cách

5.2.cb2.c

Học sinh biết kỹ thuật gõ bàn phím đúng tư thế, phím

Thực hành gõ nhanh, đúng phím, kiểm tra lỗi

Tệp luyện gõ, ảnh chụp màn hình kết quả

5.2.cb2.b

Biết ứng dụng phần mềm luyện gõ để nâng cao tốc độ và độ chính xác

Thực hành trên phần mềm, so sánh kết quả

Bảng thống kê kết quả luyện gõ

Bài 3: Thông tin trên trang Web

1.1.cb2.a

Học sinh biết xác định nhu cầu thông tin trước khi tìm kiếm

Lập danh sách thông tin cần tìm

Bảng danh sách thông tin

1.1.cb2.b

Biết cách tìm dữ liệu thông qua công cụ tìm kiếm

Sử dụng Google, YouTube, Wikipedia; chọn từ khóa

Tệp dữ liệu thu thập, bookmark

1.2.cb2.a

Đánh giá độ tin cậy của nguồn

So sánh thông tin từ nhiều trang, loại bỏ nguồn không đáng tin cậy

Ghi chú nguồn, slide minh họa

Bài 4: Tìm kiếm thông tin trên Internet

1.1.cb2.c

Truy cập và điều hướng dữ liệu

Mở trang web, điều hướng liên kết, bookmark

Bookmark, tệp dữ liệu

1.1.cb2.d

Xác định chiến lược tìm kiếm

Lập kế hoạch tìm kiếm theo chủ đề, ưu tiên trang uy tín

Bảng chiến lược tìm kiếm

Bài 5: Thao tác với tệp và thư mục

1.3.cb2.a

Học sinh biết cách lưu trữ, tổ chức, truy xuất tệp

Tạo thư mục, lưu tệp, đổi tên, di chuyển

Cấu trúc thư mục hoàn chỉnh

1.3.cb2.b

Nhận biết nơi sắp xếp dữ liệu

Chọn vị trí lưu trữ hợp lý

Thư mục/tệp đã phân loại

Bài 6: Sử dụng phần mềm khi được phép

2.1.cb2.a

Học sinh biết lựa chọn phần mềm phù hợp với nhiệm vụ

Chọn phần mềm học tập, giải trí, tuân thủ yêu cầu

Danh sách phần mềm được phép sử dụng

2.5.cb2.a

Tuân thủ chuẩn mực hành vi trong môi trường số

Sử dụng phần mềm đúng mục đích, không xâm nhập trái phép

Học sinh thực hành an toàn trên máy

Bài 7: Tạo bài trình chiếu

3.1.cb2.a

Học sinh biết tạo slide, nhập văn bản, hình ảnh

Soạn slide, chèn văn bản, hình ảnh

File trình chiếu (.pptx)

3.1.cb2.b

Thể hiện ý tưởng sáng tạo

Thiết kế bố cục slide, màu sắc, minh họa

File trình chiếu hoàn chỉnh

Bài 8: Định dạng văn bản trên trang chiếu

3.2.cb2.a

Học sinh biết định dạng chữ, màu sắc, bố cục

Chỉnh font, màu, căn lề, sắp xếp hình ảnh

Slide trình chiếu đã định dạng

Bài 9: Hiệu ứng chuyển trang

3.2.cb2.a

Học sinh biết áp dụng hiệu ứng trực quan

Chọn hiệu ứng xuất hiện, chuyển tiếp, kiểm tra

File slide có hiệu ứng

3.2.cb2.a

Biết trình bày slide hấp dẫn

Điều chỉnh thứ tự, màu sắc, minh họa

File slide hoàn chỉnh

Bài 10: Phần mềm soạn thảo văn bản

3.1.cb2.a

Học sinh biết tạo, nhập, chỉnh sửa văn bản

Nhập văn bản, đặt tiêu đề, danh sách, chèn hình ảnh

Tệp Word/PDF

3.1.cb2.b

Biết trình bày văn bản trực quan

Định dạng chữ, căn lề, màu sắc, thêm hình

File Word đẹp

Bài 11: Chỉnh sửa văn bản

3.1.cb2.a

Biết cải thiện văn bản

Sửa lỗi chính tả, định dạng, thêm minh họa

File Word

3.2.cb2.a

Biết làm văn bản trực quan, sinh động

Thêm bảng, biểu đồ, hình ảnh, chú thích

File Word/slide minh họa

Bài 12A: Tìm hiểu lịch sử, văn hóa qua công cụ đa phương tiện

1.1.cb2.a

Học sinh biết xác định nhu cầu thông tin về lịch sử, văn hóa

Lập danh sách thông tin cần tìm

Bảng danh sách thông tin, slide minh họa

1.1.cb2.b

Biết tìm dữ liệu số

Sử dụng website, video, Wikipedia

Tệp dữ liệu thu thập

Bài 12B: Phần mềm luyện tập gõ bàn phím

5.2.cb2.c

Học sinh biết luyện kỹ năng gõ phím

Thực hành trên phần mềm, kiểm tra tốc độ và chính xác

File kết quả luyện gõ, ảnh màn hình

5.2.cb2.b

Nhận ra công cụ giúp nâng cao kỹ năng

Chọn phần mềm phù hợp, theo dõi tiến trình

File thống kê kết quả

Bài 13: Chơi với máy tính

2.3.cb2.a

Học sinh biết lựa chọn trò chơi giáo dục

Chọn trò chơi, thực hành, ghi lại trải nghiệm

Hình ảnh, slide minh họa

2.3.cb2.b

Biết ứng dụng công nghệ để học tập

Thực hiện trò chơi có hướng dẫn giáo dục

File minh họa, báo cáo nhỏ

Bài 14: Khám phá môi trường trực quan

2.1.cb2.a

Học sinh biết sử dụng công nghệ số để khám phá

Quan sát mô phỏng, video, hình ảnh 3D

File mô phỏng, slide

2.3.cb2.a

Biết ứng dụng để học tập

Thực hành tương tác, ghi nhận dữ liệu

File báo cáo khám phá

Bài 15: Sử dụng chương trình để diễn tả ý tưởng

3.1.cb2.a

Học sinh biết lập trình hoặc sử dụng phần mềm tạo nội dung

Viết kịch bản, tạo slide, vẽ minh họa

Slide, file chương trình nhỏ

3.2.cb2.a

Biết tích hợp nội dung, chỉnh sửa, cải thiện

Thêm hình ảnh, âm thanh, điều chỉnh bố cục

File hoàn chỉnh

Bài 16: Chương trình của em

3.4.cb2.a

Học sinh biết thực hiện chương trình theo ý tưởng

Lập trình tuần tự, lặp, điều kiện; kiểm thử, hoàn thiện

File chương trình hoàn chỉnh, slide minh họa