Kế hoạch tích hợp năng lực số lớp 2

STT

TÊN BÀI HỌC GDKNCDS

NỘI DUNG NĂNG LỰC SỐ

HÌNH THỨC DẠY HỌC

GỢI Ý THỜI ĐIỂM TỔ CHỨC

PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN HÌNH THỨC DẠY CỦA TRƯỜNG

CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Bài 1

Sử dụng thiết bị điện tử bền vững

An toàn kĩ thuật số

Bài này có thể dạy học tích hợp trong môn Tự nhiên và Xã hội theo địa chỉ tích hợp như sau:

• Bài 9. Ôn tập chủ đề Trường học

• Bài 13. Ôn tập chủ đề Cộng đồng địa phương

Bài 2

Sử dụng thiết bị điện tử bền vững

An toàn kĩ thuật số

Bài này có thể dạy học tăng cường Làm quen tin học vào đầu học kì 1 hoặc dạy học tích hợp trong những bài học trong môn Đạo đức theo địa chỉ tích hợp như sau:

Chủ đề 3. Bảo quản đồ dùng cá nhân và gia đình

Bài 3

Ứng xử trong phòng máy tính

An toàn kĩ thuật số.

Giao tiếp và hợp tác.

Bài này có thể dạy học tích hợp trong môn Tự nhiên và Xã hội và môn Đạo đức theo địa chỉ tích hợp như sau:

• Bài 9. Ôn tập chủ đề Trường học, sách Tự nhiên và Xã hội 2

• Bài 15. Thực hiện quy định nơi công cộng, sách Đạo đức 2

Bài 4

Thể hiện cảm xúc cá nhân trên mạng xã hội

Giao tiếp và hợp tác.

An toàn kĩ thuật số.

Bài này có thể dạy học tăng cường Làm quen tin học vào giữa học kì 2 hoặc dạy học tích hợp trong môn Đạo đức theo địa chỉ tích hợp như sau:

Bài 10. Kiềm chế cảm xúc tiêu cực

Bài 5

Tìm kiếm hỗ trợ qua điện thoại, trên Internet

Khai thác dữ liệu và thông tin.

An toàn kĩ thuật số.

Bài này có thể dạy học tăng cường Làm quen tin học vào đầu học kì 2 hoặc dạy học tích hợp trong môn Đạo đức theo địa chỉ tích hợp như sau:

Bài 11. Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà, ở trường

Bài 6

Nếu vậy thì sao?

Sáng tạo sản phẩm số

Bài này có thể dạy học tích hợp trong môn Tự nhiên và Xã hội theo địa chỉ tích hợp như sau:

• Bài 3. Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà

• Bài 26. Các mùa trong năm

Bài 7

Rô-bốt học phân biệt khối trụ, khối cầu

Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo (AI)

Bài này dạy học tăng theo hình thức dạy học tích hợp trong môn Toán theo địa chỉ tích hợp như sau:

Bài: Khối trụ – Khối cầu

Bài 8

Phân biệt thật và giả

Giao tiếp và hợp tác

Bài này có thể dạy học theo hình thức câu lạc bộ kĩ năng số hoặc dạy học tích hợp trong môn Tự nhiên và Xã hội và Đạo đức theo địa chỉ tích hợp như sau:

• Bài 12. Hoạt động mua bán hàng hoá, sách Tự nhiên và Xã hội 2

• Bài 12. Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nơi công cộng, sách Đạo đức 2

Bài 10

Đọc bản đồ số

An toàn kĩ thuật số.

Giải quyết vấn đề.

Bài này có thể dạy học tích hợp trong môn Toán ở học kì 2 theo địa chỉ tích hợp như sau:

Bài: Ki-lô-mét

Bài 11

Cách xem phim

Khai thác dữ liệu và thông tin.

Giải quyết vấn đề

Bài này có thể dạy học tăng cường Làm quen tin học vào cuối năm học hoặc dạy học tích hợp trong môn Toán hoặc Tự nhiên và Xã hội theođịa chỉ tích hợp như sau:

• Bài: Ngày–giờ, ngày–tháng, sách Toán 2 tập một

• Chủ đề Động vật và thực vật; Chủ đề Trái Đất và bầu trời, sách Tự nhiên và Xã hội 2

Bài 12

Bản quyền số

Sáng tạo sản phẩm số

Bài này có thể dạy học tích hợp trong môn Đạo đức theo địa chỉ tích hợp như sau:

Bài 15. Thực hiện quy định nơi công cộng

Chủ đề

Nội dung

Yêu cầu cần đạt

Định hướng phát triển NL số

Mô tả chi tiết định hướng phát triển NL số

Gia đình

Nghề nghiệp của người lớn trong gia đình

Thu thập được một số thông tin về những công việc, nghề có thu nhập, những công việc tình nguyện không nhận lương.

2.1.L1-L2.a. Xác định nhu cầu thông tin cần tìm của mình.

2.1.L1-L2.a. Xác định nhu cầu thông tin cần tìm về nghề nghiệp, công việc của những người trong gia đình.

2.1.L1-L2.b. Tìm kiếm được dữ liệu, thông tin và nội dung số thông qua cách tìm kiếm đơn giản trong môi trường kỹ thuật số.

2.1.L1-L2.b. Tìm kiếm được dữ liệu, thông tin và công việc và những người trong gia đình

2.1.L1-L2.b. Tìm kiếm được dữ liệu, thông tin và nội dung số thông qua cách tìm kiếm đơn giản trong môi trường kỹ thuật số.

2.1.L1-L2.b. Tìm kiếm được dữ liệu, thông tin và công việc và những người trong gia đình

Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà

2.1.L1-L2.c. Biết cách truy cập dữ liệu, thông tin và nội dung này và điều hướng giữa chúng.

2.1.L1-L2.c. Biết cách truy cập dữ liệu, thông tin để tìm hiểu về phòng tránh ngộ độc khi ở nhà

2.1.L1-L2.d. Xác định các chiến lược tìm kiếm thông tin đơn giản.

2.1.L1-L2.d. Xác định các chiến lược tìm kiếm phòng tránh ngộ độc khi ở nhà.

2.1.L1-L2.d. Xác định các chiến lược tìm kiếm thông tin đơn giản.

2.1.L1-L2.d. Xác định các chiến lược tìm kiếm phòng tránh ngộ độc khi ở nhà.

2.3.L1-L2.a. Xác định cách tổ chức, lưu trữ và truy xuất dữ liệu, thông tin và nội dung theo cách đơn giản trong môi trường kỹ thuật số.

2.3.L1-L2.a. Biết cách tổ chức cách phòng tránh ngộ độc khi ở nhà.

2.3.L1-L2.a. Xác định cách tổ chức, lưu trữ và truy xuất dữ liệu, thông tin và nội dung theo cách đơn giản trong môi trường kỹ thuật số.

2.3.L1-L2.a. Biết cách tổ chức cách phòng tránh ngộ độc khi ở nhà.

2.3.L1-L2.b. Biết sắp xếp dữ liệu, thông tin và nội dung theo cách đơn giản trong môi trường có cấu trúc.

2.3.L1-L2.b. Biết sắp xếp dữ liệu, thông tin và nội dung theo cách đơn giản để phòng tránh ngộ độc khi ở nhà.

2.3.L1-L2.b. Biết sắp xếp dữ liệu, thông tin và nội dung theo cách đơn giản trong môi trường có cấu trúc.

2.3.L1-L2.b. Biết sắp xếp dữ liệu, thông tin và nội dung theo cách đơn giản để phòng tránh ngộ độc khi ở nhà.

Cộng đồng địa phương

Hoạt động mua bán

Kể được tên một số hàng hoá cần thiết cho cuộc sống hằng ngày.

Nêu được cách mua, bán hàng hoá trong cửa hàng, chợ, siêu thị hoặc trung tâm thương mại.

1.2.L1-L2.a. Biết về thông tin và nội dung số có trong thiết bị số

1.2.L1-L2.a. Biết về thông tin và nội dung số hàng hoá cần thiết cho cuộc sống hằng ngày.

2.1.L1-L2.c. Biết cách truy cập dữ liệu, thông tin và nội dung này và điều hướng giữa chúng.

2.1.L1-L2.c. Biết cách truy cập dữ liệu, thông tin về cách mua, bán hàng hoá trong cửa hàng, chợ, siêu thị hoặc trung tâm thương mại.

2.1.L1-L2.d. Xác định các chiến lược tìm kiếm thông tin đơn giản.

2.1.L1-L2.d. Xác định các chiến lược tìm kiếm giá cả mặt hàng, ....

Thực vật và động vật

Bảo vệ môi trường sống của thực vật, động vật

Thu thập được thông tin về một số việc làm của con người có thể làm thay đổi môi trường sống của thực vật, động vật

2.1.L1-L2.a. Xác định nhu cầu thông tin cần tìm của mình.

2.1.L1-L2.a. Xác định nhu cầu thông tin cần tìm về một số việc làm của con người có thể làm thay đổi môi trường sống của thực vật, động vật .

2.1.L1-L2.b. Tìm kiếm được dữ liệu, thông tin và nội dung số thông qua cách tìm kiếm đơn giản trong môi trường kỹ thuật số.

2.1.L1-L2.b. Tìm kiếm được dữ liệu, thông tin về một số việc làm của con người có thể làm thay đổi môi trường sống của thực vật, động vật

2.1.L1-L2.c. Biết cách truy cập dữ liệu, thông tin và nội dung này và điều hướng giữa chúng.

2.1.L1-L2.c. Biết cách truy cập dữ liệu, thông tin về bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật.

2.1.L1-L2.d. Xác định các chiến lược tìm kiếm thông tin đơn giản.

2.1.L1-L2.d. Xác định các chiến lược để bảo vệ môi trường sống của thực vật, động vật.