10+ Dàn ý báo cáo thảo luận nhóm lớp 4 (hay nhất)

Dàn ý báo cáo thảo luận nhóm lớp 4 hay nhất với dàn ý chi tiết và các bài văn mẫu giúp học sinh có thêm tài liệu tham khảo để viết văn hay hơn.

10+ Dàn ý báo cáo thảo luận nhóm lớp 4 (hay nhất)

I. Dàn ý chung báo cáo thảo luận nhóm

- Bố cục của báo cáo thảo luận nhóm thường có 3 phần:

+ Phần đầu: Nhan đề báo cáo, người nhận báo cáo.

+ Phần chính: Thời gian, địa điểm thảo luận; Chủ đề thảo luận; Người tham gia thảo luận; Kết quả thảo luận.

+ Phần cuối: Người viết báo cáo (Chữ kí và tên hoặc họ tên).

- Lưu ý khi lập dàn ý báo cáo thảo thuận nhóm:

+ Báo cáo phải có đầy đủ các phần theo quy định.

+ Kết quả thảo luận được thể hiện chính xác, rõ ràng.

II. Bài mẫu tham khảo

Đề 1. Dàn ý báo cáo thảo luận nhóm Kế hoạch tổ chức các hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam

NHAN ĐỀ BÁO CÁO: Báo cáo thảo luận nhóm về Kế hoạch tổ chức các hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11.

Người nhận báo cáo: Giáo viên chủ nhiệm lớp 4B.

- Thời gian, địa điểm thảo luận: 11h thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 2023 tại phòng học lớp 4B.

- Người tham gia thảo luận: nhóm học sinh thuộc đội văn nghệ lớp 4B cùng ban cán sự lớp.

- Chủ đề thảo luận: Tập luyện 2 tiết mục tham gia biểu diễn trong Chương trình chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11 do nhà trường tổ chức.

- Kết quả thảo luận:

+ Chuẩn bị hai tiết mục, gồm một tiết mục hát tốp ca (có múa phụ họa) và một tiết mục ngâm thơ.

+ Đội văn nghệ chủ động lên kế hoạch tập luyện và lên dánh sách thành viên tham gia.

+ Thủ quỹ lên kế hoạch trích quỹ thuê trang phục và đạo cụ cho tiết mục văn nghệ.

Người viết báo cáo: Thư kí.

Đề 2. Dàn ý báo cáo thảo luận nhóm Kế hoạch trang trí lớp học chuẩn bị cho một ngày đặc biệt của lớp, của trường

NHAN ĐỀ BÁO CÁO: Báo cáo thảo luận nhóm về Kế hoạch trang trí lớp học chuẩn bị cho buổi liên hoan chúc mừng sinh nhật cô giáo chủ nhiệm.

Người nhận báo cáo: Hội trưởng Hội phụ huynh lớp 4A.

- Thời gian, địa điểm thảo luận: Cuối buổi học sáng thứ 6 ngày 22 tháng 09 năm 2024.

- Người tham gia thảo luận: nhóm học sinh lớp 4A.

- Chủ đề thảo luận: trang trí lớp học chuẩn bị cho buổi liên hoan chúc mừng sinh nhật cô giáo chủ nhiệm.

- Kết quả thảo luận:

+ Cả lớp tổng vệ sinh lớp học vào cuối buổi học ngày 25 tháng 09 năm 2024.

+ Thu Thảo, Minh Tuệ cùng cô hội trưởng Hội phụ huynh đi mua đồ trang trí tại Cửa hàng trang trí.

+ Sáng 26 tháng 09 năm 2024, tập thể lớp đến sớm để trang trí bảng, bóng bay, dây kim tuyến.

+ Lớp trưởng mua bánh sinh nhật và mang đến trước 15 phút đầu giờ sáng 26 tháng 09 năm 2024.

+ Nhóm bạn đến sớm bày bánh kẹo, hoa quả ra các đĩa nhỏ trên bàn học.

Người viết báo cáo: Thư kí.

Đề 3. Dàn ý báo cáo thảo luận nhóm Kế hoạch tổ chức Tết Trung thu

NHAN ĐỀ BÁO CÁO: Báo cáo thảo luận nhóm về Kế hoạch tổ chức Tết Trung thu.

Người nhận báo cáo: Thầy giáo chủ nhiệm lớp 4A1, trường Tiểu học Thanh Lâm.

- Thời gian, địa điểm thảo luận: 9 giờ sáng ngày 29 tháng 11 năm 2024.

- Người tham gia thảo luận: Học sinh lớp 4A1.

- Chủ đề thảo luận: Kế hoạch tổ chức Tết Trung thu.

- Kết quả thảo luận:

+ Ban hậu cần:

● Trang trí lớp học theo chủ đề trung thu.

● Chuẩn bị đồ ăn, bánh kẹo, bày mâm phá cỗ theo chủ đề trung thu.

+ Ban chương trình:

● Lên kế hoạch cho chương trình (Thời gian, địa điểm, nội dung chương trình).

● Tổ chức các câu đố, trò chơi liên quan đến trung thu.

● Giới thiệu về nguồn gốc và ý nghĩa của ngày Tết Trung Thu.

● Chuẩn bị các tiết mục hát, múa về Trung Thu.

Người viết báo cáo: Thư kí.

Đề 4. Dàn ý báo cáo thảo luận nhóm của chi đội gửi cô giáo (thầy giáo) Tổng phụ trách Đội

NHAN ĐỀ BÁO CÁO: Báo cáo thảo luận nhóm về Kế hoạch hoạt động tháng thi đua “Xây dựng Đội vững mạnh”.

Người nhận báo cáo: Cô Tổng phụ trách.

- Thời gian, địa điểm thảo luận: 15 giờ 30 phút, ngày 25 tháng 11 năm 2024.

- Người tham gia thảo luận: Chi đội lớp 4E.

- Chủ đề thảo luận: Kế hoạch hoạt động tháng thi đua “Xây dựng Đội vững mạnh”.

- Kết quả thảo luận:

- Về học tập:

+ Toàn chi đội thi đua đạt điểm tốt.

+ Thi đua vở sạch chữ đẹp.

+ Hoàn thành nhiệm vụ công tác vệ sinh vườn trường.

+ Thi đua “Sao Đỏ tích cực”.

- Về hoạt động khác:

+ Trích tiền ăn sáng mỗi bạn 10.000 đồng tham gia nuôi lợn đất ủng hộ đồng bào khó khăn.

+ Toàn chi đội đóng góp, tặng quà cho các bạn có hoàn cảnh khó khăn: Sách, bút (theo số tiền thực tế thu được).

Thời gian đóng góp tính đến hết ngày 29/11/2024.

Người viết báo cáo: Thư kí.

Đề 5. Dàn ý báo cáo thảo luận nhóm Kế hoạch quyên góp sách báo tặng các trường vùng khó khăn

NHAN ĐỀ BÁO CÁO: Báo cáo thảo luận nhóm về Kế hoạch quyên góp sách vở, đồ dùng học tập cho các bạn học sinh ở vùng chịu ảnh hưởng nặng nề của cơn bão số 3.

Người nhận báo cáo: Giáo viên chủ nhiệm lớp 4H.

- Thời gian, địa điểm thảo luận: Cuối buổi học thứ 2 ngày 12 tháng 9 năm 2024.

- Người tham gia thảo luận: Ban cán sự lớp 4H và một số bạn học sinh khác.

- Chủ đề thảo luận: Quyên góp sách vở, đồ dùng học tập cho các bạn học sinh vùng chịu ảnh hưởng nặng nề của cơn bão số 3.

- Kết quả thảo luận:

+ Các bạn học sinh trong lớp quyên góp sách vở, cặp, đồ dùng học tập... còn sử dụng được.

+ Các bạn học sinh ủng hộ tùy vào khả năng tiền mặt và kêu gọi người thân cùng ủng hộ để gây quỹ gửi đến các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

Người viết báo cáo: Thư kí Lê Minh Trang.

Dàn ý báo cáo thảo luận nhóm - mẫu 6

I. MỞ ĐẦU

1. Giới thiệu

- Giới thiệu nhóm và các thành viên trong nhóm.

- Nêu nội dung mà nhóm được giao tìm hiểu và thảo luận.

- Nêu mục đích của buổi thảo luận.

2. Cách nhóm thực hiện

- Các thành viên cùng tìm hiểu thông tin.

- Mỗi bạn đưa ra ý kiến của mình.

- Cả nhóm lắng nghe, trao đổi và bổ sung cho nhau.

- Cuối cùng, nhóm thống nhất những ý kiến phù hợp.

II. NỘI DUNG THẢO LUẬN

1. Những điều nhóm tìm hiểu được

- Trình bày những thông tin chính mà nhóm đã tìm hiểu.

- Giải thích những điều quan trọng bằng lời văn dễ hiểu.

- Đưa ra một số ví dụ hoặc dẫn chứng quen thuộc.

2. Các ý kiến của thành viên

- Nêu những ý kiến được các thành viên đưa ra.

- Trình bày những ý kiến giống nhau.

- Nêu những ý kiến khác nhau nếu có.

- Giải thích vì sao nhóm đưa ra những ý kiến đó.

3. Kết quả thảo luận

- Nêu những ý kiến mà cả nhóm thống nhất.

- Trình bày điều nhóm đã hiểu rõ hơn sau khi thảo luận.

- Nêu những điều nhóm còn muốn tìm hiểu thêm.

4. Bài học hoặc điều nhóm rút ra

- Nêu điều bổ ích mà nhóm học được.

- Chia sẻ suy nghĩ của nhóm sau khi thảo luận.

-Nêu những việc các thành viên có thể thực hiện trong thực tế.

III. KẾT LUẬN

1. Tổng kết

- Khẳng định nhóm đã hoàn thành nhiệm vụ được giao.

- Tóm tắt những nội dung quan trọng đã thảo luận.

2. Cảm nghĩ của nhóm

- Nêu cảm nhận của các thành viên về hoạt động thảo luận.

- Khẳng định ý nghĩa của việc cùng nhau học tập và trao đổi.

3. Lời kết

- Cảm ơn thầy cô và các bạn đã lắng nghe.

- Sẵn sàng tiếp nhận câu hỏi hoặc ý kiến đóng góp.

Dàn ý báo cáo thảo luận nhóm - mẫu 7

1. Phần đầu báo cáo (Phần hành chính và Tiêu đề)

- Địa điểm, thời gian viết báo cáo: (Ví dụ: Hà Nội, ngày ... tháng ... năm ...)

- Tên biên bản/báo cáo: Viết in hoa, căn giữa.

+ Ví dụ: BÁO CÁO KẾT QUẢ THẢO LUẬN NHÓM VỀ [Tên chủ đề thảo luận]

- Người nhận (Kính gửi): Nêu rõ người hoặc tập thể nhận báo cáo (Thường là Thầy/Cô giáo chủ nhiệm lớp...).

2. Phần thông tin tổ chức thảo luận

- Tên nhóm: Nhóm mấy? (Hoặc tên riêng của nhóm nếu có).

- Thời gian tiến hành thảo luận: Ghi rõ giờ, ngày, tháng, năm.

- Địa điểm thảo luận: (Ví dụ: Phòng học lớp 4A, thư viện trường...)

- Thành phần tham gia: Nêu rõ vai trò của từng người trong nhóm.

+ Chủ tọa (Nhóm trưởng): Nêu họ và tên (Người điều hành buổi thảo luận).

+ Thư ký: Nêu họ và tên (Người ghi chép biên bản/báo cáo).

+ Các thành viên: Nêu họ và tên đầy đủ của những bạn còn lại tham gia buổi thảo luận. Có thể ghi thêm số lượng thành viên vắng mặt (nếu có).

3. Phần nội dung thảo luận (Phần trọng tâm)

- Nêu lại chủ đề thảo luận: Viết ngắn gọn từ 1-2 câu tóm tắt lại vấn đề chính mà nhóm đang bàn bạc.

- Tóm tắt quá trình thảo luận (Các ý kiến đóng góp): Liệt kê chi tiết các ý kiến được đưa ra trong nhóm.

+ Ý kiến của thành viên thứ nhất (Tên bạn...): Đề xuất/suy nghĩ gì?

+ Ý kiến của thành viên thứ hai (Tên bạn...): Bổ sung hoặc có góc nhìn gì khác?

+ Ý kiến của thành viên thứ ba (Tên bạn...): ...

+ (Ghi chú: Khuyến khích liệt kê các ý kiến đa dạng, thể hiện sự sôi nổi của buổi thảo luận).

4. Phần kết luận và Phân công (Kết quả thống nhất chung)

- Kết luận chung: Sau khi lắng nghe và trao đổi, cả nhóm đã biểu quyết và đi đến thống nhất những nội dung nào? (Ghi rõ kết quả cuối cùng, hướng giải quyết tốt nhất được đa số đồng tình).

- Phân công nhiệm vụ cụ thể (Nếu có): Kẻ bảng hoặc gạch đầu dòng để giao việc rõ ràng để thực hiện kết luận trên.

+ Nhiệm vụ 1: Giao cho bạn [Tên bạn] – Thời hạn hoàn thành.

+ Nhiệm vụ 2: Giao cho bạn [Tên bạn] – Thời hạn hoàn thành.

+ Nhiệm vụ 3: ...

5. Phần cuối báo cáo (Kết thúc)

- Thời gian kết thúc: Buổi thảo luận kết thúc vào lúc mấy giờ, cùng ngày.

- Ký và ghi rõ họ tên:

+ Góc bên trái: Chữ ký và họ tên của Thư ký.

+ Góc bên phải: Chữ ký và họ tên của Chủ tọa (Nhóm trưởng).

Dàn ý báo cáo thảo luận nhóm - mẫu 8

I. MỞ ĐẦU

1. Giới thiệu

- Nêu tên chủ đề nhóm mình thảo luận.

- Nói lý do vì sao nhóm chọn chủ đề này (ví dụ: vì thích, vì muốn tìm hiểu…).

- Mục đích của buổi thảo luận (để hiểu rõ hơn, để tìm ra ý kiến hay…).

2. Thông tin về nhóm

- Tên nhóm.

- Các bạn trong nhóm (liệt kê tên).

- Thời gian và nơi thảo luận (ở lớp, ở nhà, qua Zoom…).

II. NỘI DUNG CHÍNH

1. Buổi thảo luận diễn ra như thế nào?

- Nhóm bắt đầu thảo luận từ đâu.

- Các bạn lần lượt nêu ý kiến như thế nào.

- Ai nói nhiều, ai nói ít, có bạn nào đưa ra ý kiến hay không.

2. Những ý kiến chính của các bạn trong nhóm

- Ý kiến của bạn A: …

- Ý kiến của bạn B: …

- Ý kiến của bạn C: …

- Những ý kiến giống nhau và khác nhau.

3. Nhóm mình thống nhất điều gì?

- Sau khi thảo luận, cả nhóm đồng ý với nhau về điều gì.

- Vì sao nhóm chọn ý kiến đó (nêu lý do đơn giản).

4. Nhóm có đề xuất gì không?

- Nếu có giải pháp hoặc việc nên làm, ghi ra.

- Ví dụ: “Chúng em nghĩ nên…”, “Chúng em muốn…”.

III. KẾT LUẬN

1. Tóm tắt lại

- Buổi thảo luận giúp nhóm hiểu được điều gì.

- Điều hay nhất trong buổi thảo luận là gì.

2. Cảm nhận của nhóm

- Các bạn cảm thấy vui, thú vị hay khó khăn khi thảo luận.

- Bài học rút ra (ví dụ: biết lắng nghe bạn, biết nói ý kiến của mình…).

3. Lời kết

- Cảm ơn các bạn trong nhóm đã cùng thảo luận.

- Mong muốn được thảo luận thêm chủ đề khác.

Dàn ý báo cáo thảo luận nhóm - mẫu 9

I. Mở đầu

- Giới thiệu hoạt động thảo luận nhóm.

- Nêu chủ đề mà nhóm đã cùng nhau thảo luận.

- Giới thiệu các thành viên tham gia trong nhóm.

- Nêu mục đích của buổi thảo luận.

II. Nội dung

1. Chuẩn bị thảo luận

- Các thành viên cùng tìm hiểu về chủ đề.

- Nhóm trưởng phân công nhiệm vụ cho từng bạn.

- Mỗi thành viên chuẩn bị ý kiến và thông tin cần thiết.

2. Quá trình thảo luận

- Nhóm trưởng nêu vấn đề cần thảo luận.

- Từng thành viên lần lượt trình bày ý kiến của mình.

- Các bạn trong nhóm lắng nghe, trao đổi và đặt câu hỏi.

- Nhóm cùng so sánh, bổ sung và lựa chọn những ý kiến phù hợp.

- Các thành viên thống nhất những nội dung quan trọng.

3. Kết quả thảo luận

- Nêu những ý kiến chính mà nhóm đã thống nhất.

- Trình bày kết luận chung của nhóm.

- Nêu những việc nhóm dự định thực hiện sau buổi thảo luận.

III. Kết thúc

- Nhận xét về buổi thảo luận.

- Nêu những điều em học được qua hoạt động.

- Nêu cảm nghĩ của em về tinh thần làm việc của các thành viên.

- Khẳng định ý nghĩa của việc cùng nhau trao đổi, hợp tác và chia sẻ ý kiến.

Dàn ý báo cáo thảo luận nhóm - mẫu 10

1. Phần đầu

- Quốc hiệu, Tiêu ngữ (đặt ở góc phải hoặc chính giữa trang giấy): CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

- Địa điểm, thời gian viết báo cáo: Ghi rõ nơi viết và ngày, tháng, năm (Ví dụ: Hà Nội, ngày 10 tháng 10 năm 2023).

- Tên báo cáo: Viết chữ in hoa và nằm ở chính giữa dòng (Ví dụ: BÁO CÁO KẾT QUẢ THẢO LUẬN NHÓM...).

- Nơi nhận báo cáo: Kính gửi ai? (Ví dụ: Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp 4A).

2. Phần chính (Nội dung báo cáo)

- Thời gian, địa điểm tổ chức thảo luận: Nhóm đã họp vào lúc nào? Ở đâu? (Ví dụ: Vào lúc 9 giờ sáng thứ Bảy, tại phòng học lớp 4A).

- Thành phần tham gia:

+ Nhóm trưởng (Người điều hành): Ghi rõ họ và tên.

+ Thư ký (Người ghi chép): Ghi rõ họ và tên.

+ Các thành viên tham gia: Ghi rõ họ tên hoặc số lượng thành viên.

- Chủ đề thảo luận: Nêu rõ nội dung mà nhóm đã bàn bạc (Ví dụ: Kế hoạch quyên góp sách truyện xây dựng tủ sách lớp học).

- Kết quả thảo luận: (Đây là phần quan trọng nhất, cần ghi rõ ràng theo từng gạch đầu dòng)

+ Các ý kiến đóng góp của thành viên trong nhóm.

+ Sự thống nhất cuối cùng của cả nhóm.

+ Bảng phân công nhiệm vụ cụ thể: Bạn nào làm việc gì? Thời hạn hoàn thành là khi nào?

3. Phần cuối

- Chữ ký và họ tên: Người viết báo cáo (thường là Thư ký hoặc Nhóm trưởng) ký và ghi rõ họ tên ở góc dưới cùng bên phải.

Dàn ý báo cáo thảo luận nhóm - mẫu 11

I. Mở đầu

- Giới thiệu chủ đề mà nhóm sẽ thảo luận.

- Nêu lí do nhóm chọn chủ đề.

- Giới thiệu các thành viên và nhiệm vụ của từng bạn.

II. Nội dung thảo luận

- Nêu vấn đề cần thảo luận.

- Trình bày những ý kiến của các thành viên trong nhóm.

- Phân tích, giải thích các ý kiến.

- Nêu những điểm giống và khác nhau giữa các ý kiến.

- Cùng trao đổi để tìm ra ý kiến phù hợp nhất.

- Đưa ra những ví dụ thực tế để làm rõ vấn đề.

III. Kết quả thảo luận

- Nêu những ý kiến mà nhóm thống nhất.

- Nêu những điều nhóm đã học được qua buổi thảo luận.

- Đề xuất việc làm hoặc giải pháp liên quan đến chủ đề.

IV. Kết luận

- Khẳng định lại nội dung chính của buổi thảo luận.

- Nêu ý nghĩa của việc thảo luận nhóm.

- Cảm nghĩ của nhóm sau khi hoàn thành hoạt động.

Dàn ý báo cáo thảo luận nhóm - mẫu 12

1. Mở đầu

- Giới thiệu tên nhóm và các bạn trong nhóm.

- Nêu tên chủ đề thảo luận.

- Nói rõ mục đích của buổi thảo luận (ví dụ: tìm hiểu, chia sẻ ý kiến, đưa ra kết luận…).

2. Nội dung chính

- Chủ đề thảo luận là gì? (Nói ngắn gọn chủ đề mà nhóm đã bàn).

- Các ý kiến của các bạn trong nhóm:

+ Bạn A nghĩ gì?

+ Bạn B nghĩ gì?

+ Bạn C nghĩ gì? (Có thể ghi thêm ý kiến của các bạn khác nếu có).

- Những điểm giống nhau: (Các bạn đồng ý với nhau về điểm nào?).

- Những điểm khác nhau: (Các bạn có ý kiến khác nhau ở chỗ nào?).

- Kết luận của nhóm: (Sau khi thảo luận, nhóm thống nhất được điều gì? Hoặc nhóm rút ra bài học gì?).

3. Kết thúc

- Nhận xét về buổi thảo luận (vui vẻ, học được nhiều điều mới…).

- Cảm ơn các bạn trong nhóm đã cùng thảo luận.

- (Có thể thêm) Mong muốn được thảo luận thêm về chủ đề khác.

Dàn ý báo cáo thảo luận nhóm - mẫu 13

I. Mở đầu

- Giới thiệu thời gian, địa điểm tổ chức buổi thảo luận.

- Giới thiệu các thành viên tham gia.

- Nêu chủ đề và mục đích của buổi thảo luận.

- Nêu tinh thần chung của nhóm: nghiêm túc, đoàn kết và tích cực.

II. Nội dung thảo luận

1. Công tác chuẩn bị

- Nhóm trưởng giới thiệu nội dung cần thảo luận.

- Các thành viên tìm hiểu và chuẩn bị ý kiến trước khi tham gia.

- Nhóm phân chia nhiệm vụ cho từng thành viên.

- Các bạn chuẩn bị giấy, bút hoặc những tài liệu cần thiết.

2. Diễn biến buổi thảo luận

- Nhóm trưởng bắt đầu buổi thảo luận và nêu vấn đề.

- Các thành viên lần lượt trình bày suy nghĩ, ý kiến của mình.

- Những ý kiến giống nhau được thống nhất.

- Những ý kiến khác nhau được các bạn trao đổi và giải thích.

- Các thành viên bổ sung thêm những ý kiến còn thiếu.

- Nhóm trưởng ghi lại những nội dung quan trọng.

- Cuối cùng, cả nhóm cùng thống nhất ý kiến chung.

3. Kết quả đạt được

- Nhóm đã hoàn thành nội dung thảo luận theo yêu cầu.

- Các thành viên thống nhất được những ý kiến chính.

- Mỗi bạn đều hoàn thành nhiệm vụ được phân công.

- Nhóm rút ra những điều cần ghi nhớ hoặc thực hiện.

- Nhóm chuẩn bị nội dung để báo cáo trước lớp.

III. Kết thúc

- Đánh giá kết quả của buổi thảo luận.

- Nêu những ưu điểm của các thành viên: biết lắng nghe, chia sẻ và hợp tác.

- Nêu một số điều cần rút kinh nghiệm nếu có.

- Nêu cảm nghĩ của em sau khi tham gia hoạt động.

- Khẳng định rằng hoạt động thảo luận nhóm giúp các bạn học hỏi lẫn nhau và biết làm việc cùng nhau.

Xem thêm các bài viết hướng dẫn làm văn mẫu lớp 4 hay khác:

• Dàn ý bài văn thuật lại một sự việc
• Dàn ý bài văn kể lại một câu chuyện
• Dàn ý đoạn văn tưởng tượng
• Dàn ý bài văn miêu tả con vật
• Dàn ý đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức
• Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức

Loạt bài Soạn, giải Tiếng Việt lớp 4 của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 và Tập 2 Kết nối tri thức (NXB Giáo dục).

---