Đặt câu có sử dụng đại từ hoặc kết từ để nói về những việc làm tốt của chú sẻ nhỏ trong câu chuyện

Đặt câu có sử dụng đại từ hoặc kết từ để nói về những việc làm tốt của chú sẻ nhỏ trong câu chuyện lớp 5 hay nhất được Giáo viên chọn lọc và biên soạn giúp học sinh lớp 5 có thêm tài liệu tham khảo để học tốt môn Tiếng Việt lớp 5.

Đặt câu có sử dụng đại từ hoặc kết từ để nói về những việc làm tốt của chú sẻ nhỏ trong câu chuyện của chú sẻ nhỏ trong câu chuyện

Đặt câu có sử dụng đại từ hoặc kết từ để nói về những việc làm tốt của chú sẻ nhỏ trong câu chuyện - mẫu 1

Mặc dù còn nhỏ, nhưng chú sẻ nhỏ đã rất dũng cảm khi bay ra khỏi tổ để khám phá thế giới.

Đặt câu có sử dụng đại từ hoặc kết từ để nói về những việc làm tốt của chú sẻ nhỏ trong câu chuyện - mẫu 2

Dù bận rộn, chú sẻ nhỏ vẫn dành thời gian giúp đỡ những chú dế mèn bằng cách xin lỗi và cẩn thận hơn.

Đặt câu có sử dụng đại từ hoặc kết từ để nói về những việc làm tốt của chú sẻ nhỏ trong câu chuyện - mẫu 3

Mẹ và bố của chú sẻ nhỏ rất tự hào về hành động cẩn thận của con khi chú không làm đổ nhà của các chú dế

Đặt câu có sử dụng đại từ hoặc kết từ để nói về những việc làm tốt của chú sẻ nhỏ trong câu chuyện - mẫu 4

Chú sẻ nhỏ không ngần ngại giúp các chú kiến một chiếc lá lớn, mặc dù công việc có vẻ khó khăn.

Đặt câu có sử dụng đại từ hoặc kết từ để nói về những việc làm tốt của chú sẻ nhỏ trong câu chuyện - mẫu 5

Chú sẻ nhỏ mang lại niềm vui cho các bạn trong vương quốc kiến khi giúp họ chuẩn bị cho hội họp.

Đặt câu có sử dụng đại từ hoặc kết từ để nói về những việc làm tốt của chú sẻ nhỏ trong câu chuyện - mẫu 6

Mỗi khi chú sẻ nhỏ giúp đỡ ai đó, chú luôn cảm thấy vui vẻ và tự hào về việc làm tốt của mình.

Đặt câu có sử dụng đại từ hoặc kết từ để nói về những việc làm tốt của chú sẻ nhỏ trong câu chuyện - mẫu 7

Sẻ nhỏ hiểu rằng một hành động nhỏ của mình cũng có thể mang lại niềm vui cho những người bạn xung quanh.

Xem thêm các bài viết để học tốt Tiếng Việt lớp 5 hay khác:

• Đặt 1 – 2 câu ghép nói về nội dung của mỗi tranh sau. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu vừa đặt
• Viết 3 – 4 câu nói về hoạt động của các bạn nhỏ trong bài đọc “Mùa xuân em đi trồng cây", trong đó có ít nhất một câu ghép. Chỉ ra cách nối các về cấu trong câu ghép đó
• Thay □ trong câu sau bằng một kết từ và vế câu phù hợp để tạo thành câu ghép: Đường vào bản rất xa □
• Thay □ trong câu sau bằng một kết từ và vế câu phù hợp để tạo thành câu ghép: Những cây xoan đã lấm tấm nụ □
• Thay □ trong câu sau bằng một kết từ và vế câu phù hợp để tạo thành câu ghép: Hội đua thuyền tổ chức vào thứ Bảy □
• Thay □ trong câu sau bằng một kết từ và vế câu phù hợp để tạo thành câu ghép: Tôi thích những món đồ chơi kết từ lá dừa □
• Viết 3 – 4 câu về một loài vật em thích, trong đó có ít nhất một câu ghép. Chỉ ra cách nối các vế câu đã sử dụng

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo
• Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 5 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 5 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 5 Cánh diều (các môn học)

---