15+ Viết chương trình hoạt động: Bảo vệ môi trường (điểm cao)

Viết chương trình hoạt động: "Bảo vệ môi trường” hay nhất, chọn lọc từ những đoạn văn hay của học sinh lớp 5 trên cả nước giúp học sinh luyện viết đoạn văn lớp 5 hay hơn.

15+ Viết chương trình hoạt động: Bảo vệ môi trường (điểm cao)

Dàn ý Viết chương trình hoạt động: Bảo vệ môi trường

a. Mở đầu:

- Giới thiệu chương trình “Bảo vệ môi trường”.

- Nêu mục đích: Nâng cao ý thức và trách nhiệm của học sinh trong việc giữ gìn môi trường.

b. Nội dung:

- Tuyên truyền về tác hại của ô nhiễm môi trường và rác thải.

- Tổ chức tổng vệ sinh lớp học, sân trường và khu vực xung quanh.

- Thu gom, phân loại rác và bỏ rác đúng nơi quy định.

- Trồng, chăm sóc và bảo vệ cây xanh.

- Phát động phong trào hạn chế sử dụng đồ dùng gây nhiều rác thải.

c. Kết thúc:

- Tổng kết kết quả hoạt động.

- Tuyên dương các cá nhân, tập thể tích cực.

- Kêu gọi học sinh duy trì thói quen bảo vệ môi trường hằng ngày.

Viết chương trình hoạt động: Bảo vệ môi trường - mẫu 1

 (1) Mục đích

- Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường, giữ gìn cảnh quan sư phạm xanh – sạch – đẹp trong nhà trường và cộng đồng.

- Tạo thói quen sống thân thiện với môi trường: phân loại rác, tiết kiệm điện nước, không xả rác bừa bãi, bảo vệ cây xanh.

- Huy động sự tham gia tích cực của học sinh, giáo viên và phụ huynh trong các hoạt động bảo vệ môi trường thiết thực.

- Góp phần nâng cao nhận thức về biến đổi khí hậu, ô nhiễm môi trường và trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với hành tinh xanh.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 7 giờ 30 đến 10 giờ 30, ngày ... tháng ... năm 2026 (phát động và thực hiện trong ngày; duy trì các hoạt động thường xuyên).

- Địa điểm: Trường Tiểu học ... và khu vực xung quanh trường (các khu vực công cộng, tuyến đường gần trường).

(3) Chuẩn bị

- Ban Tổ chức xây dựng kế hoạch chi tiết, phân công nhiệm vụ cho các khối lớp và giáo viên phụ trách.

- Các lớp đăng ký khu vực phụ trách vệ sinh, chăm sóc cây xanh và các hoạt động bảo vệ môi trường.

- Chuẩn bị dụng cụ: chổi, hốt rác, bao tải, găng tay, xô, khăn lau, bình tưới, cây giống, phân bón, thùng rác phân loại.

- Trang trí băng rôn, khẩu hiệu, poster truyền thông với các thông điệp về bảo vệ môi trường.

- Phối hợp với chính quyền địa phương, các tổ chức xã hội để vận chuyển và xử lý rác thải đúng quy định.

(4) Kế hoạch thực hiện

- 7 giờ 00 – 7 giờ 30: Ổn định tổ chức, học sinh tập trung tại sân trường, phân công nhiệm vụ và phát dụng cụ.

- 7 giờ 30 – 7 giờ 45: Khai mạc – chào cờ, tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình và phát biểu của Ban Giám hiệu.

- 7 giờ 45 – 8 giờ 00: Phát biểu của đại diện học sinh về trách nhiệm bảo vệ môi trường; hưởng ứng phong trào "Trường học xanh – sạch – đẹp".

- 8 giờ 00 – 9 giờ 30: Học sinh và giáo viên tiến hành tổng vệ sinh sân trường, chăm sóc bồn hoa, cây cảnh, thu gom rác thải và phân loại rác tái chế.

- 9 giờ 30 – 10 giờ 00: Tập trung tập kết rác, vệ sinh dụng cụ và thống kê kết quả các hoạt động.

- 10 giờ 00 – 10 giờ 15: Công bố kết quả, khen thưởng các tập thể và cá nhân tích cực.

- 10 giờ 15 – 10 giờ 30: Bế mạc, tuyên truyền tiếp tục duy trì các hoạt động bảo vệ môi trường hàng ngày.

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động: Bảo vệ môi trường - mẫu 2

(1) Mục đích

- Tổ chức chương trình nhằm nâng cao nhận thức của học sinh về vai trò và tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường sống.

- Rèn luyện cho học sinh các kỹ năng sống: làm việc nhóm, tổ chức hoạt động cộng đồng và ý thức trách nhiệm với môi trường.

- Tạo môi trường học tập thân thiện, gắn kết giữa học sinh, giáo viên và phụ huynh trong các hoạt động bảo vệ môi trường.

- Góp phần xây dựng trường học xanh – sạch – đẹp, bảo vệ sức khỏe cộng đồng và ứng phó với biến đổi khí hậu

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 8 giờ 00 đến 11 giờ 00, ngày ... tháng ... năm 2026.

- Địa điểm: Trường Tiểu học ... và khu vực công viên, đường phố xung quanh trường

(3) Chuẩn bị

- Ban Tổ chức xây dựng kế hoạch, phân công nhiệm vụ cho từng bộ phận và các khối lớp.

- Các lớp đăng ký nội dung hoạt động: vệ sinh khu vực, trồng cây, vẽ tranh tường, làm đồ tái chế.

- Chuẩn bị dụng cụ vệ sinh, cây giống, chậu hoa, sơn, cọ vẽ và các vật dụng cần thiết khác.

- Trang trí băng rôn, khẩu hiệu, poster và bảng tin với chủ đề "Hành động vì môi trường xanh".

- Phối hợp với Hội Phụ nữ, Đoàn Thanh niên và chính quyền địa phương để hỗ trợ và tạo điều kiện.

(4) Kế hoạch thực hiện

- 7 giờ 30 – 8 giờ 00: Ổn định tổ chức, các lớp tập trung và nhận nhiệm vụ, dụng cụ.

- 8 giờ 00 – 8 giờ 15: Khai mạc – tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu và chương trình.

- 8 giờ 15 – 8 giờ 30: Phát biểu của Hiệu trưởng và đại diện chính quyền về ý nghĩa của bảo vệ môi trường.

- 8 giờ 30 – 10 giờ 00: Các hoạt động đồng loạt: tổng vệ sinh, trồng cây, vẽ tranh cổ động, làm đồ thủ công từ vật liệu tái chế.

- 10 giờ 00 – 10 giờ 30: Tập kết rác, hoàn thiện sản phẩm và báo cáo kết quả.

- 10 giờ 30 – 10 giờ 45: Tổng kết, khen thưởng các tập thể, cá nhân tiêu biểu.

- 10 giờ 45 – 11 giờ 00: Bế mạc và hướng dẫn học sinh duy trì thói quen bảo vệ môi trường.

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động: Bảo vệ môi trường - mẫu 3

(1) Mục đích

- Tổ chức chương trình nhằm giáo dục học sinh về tác hại của ô nhiễm môi trường và tầm quan trọng của việc bảo vệ thiên nhiên.

- Khuyến khích học sinh thực hành các hành động thiết thực: thu gom rác, tái chế, tiết kiệm tài nguyên, bảo vệ cây xanh.

- Tạo không khí vui tươi, phấn khởi trong nhà trường thông qua các hoạt động tập thể bảo vệ môi trường.

- Xây dựng tình cảm gắn bó giữa học sinh với môi trường và cộng đồng, hình thành ý thức công dân có trách nhiệm.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 7 giờ 30 đến 10 giờ 00, ngày ... tháng ... năm 2026 (hoạt động kéo dài 1 tuần với các chủ đề khác nhau).

- Địa điểm: Trường Tiểu học ... và khu vực ven sông, công viên gần trường.

(3) Chuẩn bị

- Liên đội phối hợp với giáo viên chủ nhiệm xây dựng kế hoạch và phân công nhiệm vụ cho các chi đội.

- Các lớp đăng ký hoạt động và chuẩn bị vật dụng cần thiết.

- Chuẩn bị bao tải, găng tay, chổi, hốt rác, xẻng, cây giống, bình tưới và thùng phân loại rác.

- Thiết kế khẩu hiệu, băng rôn, poster tuyên truyền về bảo vệ môi trường.

- Phối hợp với các tổ chức môi trường địa phương để có bài nói chuyện chuyên đề.

(4) Kế hoạch thực hiện

- 7 giờ 00 – 7 giờ 30: Ổn định đội hình, các lớp tập trung và nhận dụng cụ.

- 7 giờ 30 – 7 giờ 45: Khai mạc – chào cờ, tuyên bố lý do và giới thiệu chương trình.

- 7 giờ 45 – 8 giờ 00: Phát biểu của đại diện Ban Giám hiệu và chuyên gia môi trường.

- 8 giờ 00 – 9 giờ 30: Học sinh thực hiện các hoạt động: nhặt rác, làm sạch các khu vực, trồng và chăm sóc cây.

- 9 giờ 30 – 9 giờ 45: Thu dọn dụng cụ, tập kết rác và báo cáo kết quả.

- 9 giờ 45 – 10 giờ 00: Tổng kết, tuyên dương các lớp tích cực và bế mạc.

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động: Bảo vệ môi trường - mẫu 4

(1) Mục đích

- Tổ chức chương trình nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường và xây dựng trường học thân thiện, xanh – sạch – đẹp.

- Khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động thiết thực như phân loại rác, trồng cây, làm đồ tái chế và tiết kiệm năng lượng.

- Rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, tổ chức và thực hiện các hoạt động xã hội cho học sinh.

- Tạo phong trào bảo vệ môi trường thường xuyên, liên tục trong nhà trường và cộng đồng.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 8 giờ 30 đến 11 giờ 30, ngày ... tháng ... năm 2026.

- Địa điểm: Trường Tiểu học ... (sân trường, khu vực bồn hoa, thư viện và các phòng học).

(3) Chuẩn bị

- Thành lập Ban Tổ chức, phân công nhiệm vụ cụ thể cho giáo viên phụ trách các khối lớp.

- Các lớp đăng ký nội dung hoạt động và chuẩn bị dụng cụ, vật liệu.

- Chuẩn bị chổi, hốt rác, bao tải, xô, chậu cây, đất, hạt giống, sơn, giấy màu và các vật liệu tái chế.

- Trang trí băng rôn, khẩu hiệu, poster và các sản phẩm truyền thông về môi trường.

- Mời đại diện Sở Tài nguyên Môi trường hoặc chuyên gia môi trường tham dự và chia sẻ.

(4) Kế hoạch thực hiện

- 8 giờ 00 – 8 giờ 30: Ổn định tổ chức, các lớp tập trung và nhận nhiệm vụ.

- 8 giờ 30 – 8 giờ 45: Khai mạc – tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu và chương trình.

- 8 giờ 45 – 9 giờ 00: Phát biểu của Hiệu trưởng và chuyên gia môi trường.

- 9 giờ 00 – 10 giờ 30: Các hoạt động: tổng vệ sinh, trồng cây, làm đồ thủ công từ rác tái chế, vẽ tranh cổ động bảo vệ môi trường.

- 10 giờ 30 – 11 giờ 00: Thu dọn, hoàn thiện sản phẩm và báo cáo kết quả.

- 11 giờ 00 – 11 giờ 15: Tổng kết, trao thưởng cho các lớp và cá nhân xuất sắc.

- 11 giờ 15 – 11 giờ 30: Bế mạc và cam kết duy trì các hoạt động bảo vệ môi trường.

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động: Bảo vệ môi trường - mẫu 5

(1) Mục đích

- Tổ chức chương trình nhằm tuyên truyền, giáo dục học sinh về các vấn đề môi trường và trách nhiệm của mỗi người trong bảo vệ thiên nhiên.

- Khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động cụ thể: trồng cây xanh, làm sạch môi trường, tái chế rác thải, tiết kiệm nước và điện.

- Xây dựng môi trường học tập xanh – sạch – đẹp, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

- Gắn kết nhà trường với cộng đồng trong công tác bảo vệ môi trường.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 7 giờ 30 đến 10 giờ 30, ngày ... tháng ... năm 2026.

- Địa điểm: Trường Tiểu học ... và tuyến đường xung quanh trường.

(3) Chuẩn bị

- Ban Tổ chức xây dựng kế hoạch, phân công nhiệm vụ cụ thể cho các bộ phận và giáo viên chủ nhiệm.

- Các lớp đăng ký khu vực phụ trách và nội dung hoạt động.

- Chuẩn bị dụng cụ vệ sinh, cây xanh, chậu hoa, sơn, cọ vẽ và các vật liệu tái chế.

- Trang trí băng rôn, khẩu hiệu, poster và các sản phẩm truyền thông.

- Phối hợp với chính quyền địa phương và các tổ chức xã hội để hỗ trợ và tạo điều kiện.

(4) Kế hoạch thực hiện

- 7 giờ 00 – 7 giờ 30: Ổn định tổ chức, các lớp tập trung và nhận dụng cụ, nhiệm vụ.

- 7 giờ 30 – 7 giờ 45: Khai mạc – tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu và chương trình.

- 7 giờ 45 – 8 giờ 00: Phát biểu của Ban Giám hiệu và đại diện chính quyền.

- 8 giờ 00 – 9 giờ 30: Học sinh và giáo viên thực hiện các hoạt động bảo vệ môi trường tại các khu vực được phân công.

- 9 giờ 30 – 10 giờ 00: Tập kết rác, vệ sinh dụng cụ và báo cáo kết quả.

- 10 giờ 00 – 10 giờ 15: Tổng kết, khen thưởng các tập thể và cá nhân tích cực.

- 10 giờ 15 – 10 giờ 30: Bế mạc và tuyên truyền duy trì các hoạt động.

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động: Bảo vệ môi trường - mẫu 6

(1) Mục đích

- Tổ chức chương trình nhằm nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi của học sinh trong việc bảo vệ môi trường sống.

- Tạo cơ hội cho học sinh thực hành các hành động cụ thể: thu gom rác, tái chế, chăm sóc cây xanh và tiết kiệm năng lượng.

- Xây dựng tình yêu thiên nhiên và ý thức trách nhiệm với môi trường trong mỗi học sinh.

- Góp phần xây dựng trường học xanh – sạch – đẹp và lan tỏa các thông điệp bảo vệ môi trường đến cộng đồng.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 8 giờ 00 đến 11 giờ 00, ngày ... tháng ... năm 2026.

- Địa điểm: Trường Tiểu học ... và khu vực công viên gần trường.

(3) Chuẩn bị

- Thành lập Ban Tổ chức và phân công nhiệm vụ cho từng bộ phận.

- Các lớp đăng ký hoạt động và chuẩn bị dụng cụ, vật liệu.

- Chuẩn bị chổi, hốt rác, bao tải, găng tay, xẻng, cây giống, bình tưới, thùng phân loại rác.

- Thiết kế băng rôn, khẩu hiệu, poster và các tài liệu tuyên truyền.

- Mời đại diện Hội Bảo vệ Thiên nhiên và Môi trường tham dự và chia sẻ.

(4) Kế hoạch thực hiện

- 7 giờ 30 – 8 giờ 00: Ổn định tổ chức, các lớp tập trung và nhận nhiệm vụ.

- 8 giờ 00 – 8 giờ 15: Khai mạc – tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu và chương trình.

- 8 giờ 15 – 8 giờ 30: Phát biểu của Hiệu trưởng và chuyên gia môi trường.

- 8 giờ 30 – 10 giờ 00: Các hoạt động: tổng vệ sinh, trồng và chăm sóc cây, phân loại rác, làm đồ tái chế.

- 10 giờ 00 – 10 giờ 30: Tập kết, báo cáo và trưng bày các sản phẩm tái chế.

- 10 giờ 30 – 10 giờ 45: Tổng kết, trao thưởng các tập thể và cá nhân xuất sắc.

- 10 giờ 45 – 11 giờ 00: Bế mạc và cam kết duy trì bảo vệ môi trường.

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động: Bảo vệ môi trường - mẫu 7

(1) Mục đích

- Tổ chức chương trình nhằm giáo dục học sinh về tác hại của ô nhiễm môi trường và các biện pháp bảo vệ môi trường hiệu quả.

- Khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động thiết thực: vệ sinh trường lớp, trồng cây, tái chế rác và tiết kiệm tài nguyên.

- Xây dựng môi trường học tập thân thiện, lành mạnh và nâng cao ý thức cộng đồng trong học sinh.

- Góp phần phòng chống biến đổi khí hậu và bảo vệ sức khỏe cộng đồng.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 7 giờ 30 đến 10 giờ 30, ngày ... tháng ... năm 2026.

- Địa điểm: Trường Tiểu học ... và khu vực xung quanh (các tuyến phố, công viên).

(3) Chuẩn bị

- Ban Tổ chức xây dựng kế hoạch, phân công nhiệm vụ cho từng bộ phận và các khối lớp.

- Các lớp đăng ký hoạt động và chuẩn bị dụng cụ, vật liệu cần thiết.

- Chuẩn bị chổi, hốt rác, bao tải, găng tay, xẻng, cây giống, chậu hoa, sơn, giấy và các vật liệu tái chế.

- Trang trí băng rôn, khẩu hiệu, poster và các sản phẩm truyền thông.

- Phối hợp với chính quyền địa phương và các tổ chức xã hội để hỗ trợ.

(4) Kế hoạch thực hiện

- 7 giờ 00 – 7 giờ 30: Ổn định tổ chức, các lớp tập trung và nhận dụng cụ, nhiệm vụ.

- 7 giờ 30 – 7 giờ 45: Khai mạc – chào cờ, tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu và chương trình.

- 7 giờ 45 – 8 giờ 00: Phát biểu của đại diện Ban Giám hiệu và lời kêu gọi bảo vệ môi trường.

- 8 giờ 00 – 9 giờ 30: Học sinh thực hiện các hoạt động: tổng vệ sinh, trồng cây, làm sạch khu vực.

- 9 giờ 30 – 10 giờ 00: Tập kết rác, vệ sinh dụng cụ và báo cáo kết quả.

- 10 giờ 00 – 10 giờ 15: Tổng kết, khen thưởng các tập thể và cá nhân tích cực.

- 10 giờ 15 – 10 giờ 30: Bế mạc và tuyên truyền duy trì các hoạt động bảo vệ môi trường.

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động: Bảo vệ môi trường - mẫu 8

(1) Mục đích

- Tổ chức chương trình nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường và hình thành lối sống xanh cho học sinh.

- Khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường như: trồng cây, phân loại rác, tái chế, tiết kiệm năng lượng và giữ gìn vệ sinh chung.

- Tạo sân chơi bổ ích, rèn luyện kỹ năng sống và tinh thần trách nhiệm với cộng đồng.

- Góp phần xây dựng trường học xanh – sạch – đẹp và ứng phó với biến đổi khí hậu.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 8 giờ 30 đến 11 giờ 30, ngày ... tháng ... năm 2026.

- Địa điểm: Trường Tiểu học ... và các khu vực lân cận.

(3) Chuẩn bị

- Thành lập Ban Tổ chức, phân công nhiệm vụ cụ thể cho giáo viên phụ trách các khối lớp.

- Các lớp đăng ký nội dung hoạt động và chuẩn bị dụng cụ, vật liệu.

- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ vệ sinh, cây giống, chậu hoa, sơn, cọ và vật liệu tái chế.

- Thiết kế băng rôn, khẩu hiệu, poster và các tài liệu tuyên truyền về bảo vệ môi trường.

- Mời đại diện Sở Tài nguyên Môi trường tham dự và chia sẻ kiến thức.

(4) Kế hoạch thực hiện

- 8 giờ 00 – 8 giờ 30: Ổn định tổ chức, các lớp tập trung và nhận nhiệm vụ.

- 8 giờ 30 – 8 giờ 45: Khai mạc – tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu và chương trình.

- 8 giờ 45 – 9 giờ 00: Phát biểu của Hiệu trưởng và chuyên gia môi trường.

- 9 giờ 00 – 10 giờ 30: Các hoạt động đồng loạt: tổng vệ sinh, trồng cây, vẽ tranh cổ động, làm đồ tái chế.

- 10 giờ 30 – 11 giờ 00: Thu dọn, hoàn thiện sản phẩm và báo cáo kết quả.

- 11 giờ 00 – 11 giờ 15: Tổng kết, trao thưởng các tập thể và cá nhân xuất sắc.

- 11 giờ 15 – 11 giờ 30: Bế mạc và cam kết duy trì thói quen bảo vệ môi trường.

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động: Bảo vệ môi trường - mẫu 9

(1) Mục đích

- Tổ chức chương trình nhằm giáo dục học sinh về vai trò của môi trường đối với đời sống và sức khỏe con người, từ đó có ý thức bảo vệ môi trường.

- Khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động thiết thực như trồng cây xanh, thu gom rác, tái chế rác thải và tiết kiệm năng lượng.

- Tạo phong trào thi đua sôi nổi giữa các lớp trong việc giữ gìn vệ sinh chung và xây dựng cảnh quan nhà trường xanh - sạch - đẹp.

- Góp phần hình thành thói quen sống thân thiện với môi trường và trách nhiệm với cộng đồng trong mỗi học sinh.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 7 giờ 30 đến 10 giờ 30, ngày ... tháng ... năm 2026 (phát động và thực hiện trong ngày; duy trì các hoạt động thường xuyên hàng tuần).

- Địa điểm: Trường Tiểu học ... và khu vực xung quanh trường (công viên, vỉa hè, tuyến đường gần trường).

(3) Chuẩn bị

- Ban Tổ chức xây dựng kế hoạch chi tiết, phân công nhiệm vụ cho các khối lớp và giáo viên phụ trách từng khu vực.

- Các lớp đăng ký khu vực phụ trách vệ sinh, chăm sóc cây xanh và các hoạt động bảo vệ môi trường cụ thể.

- Chuẩn bị dụng cụ: chổi, hốt rác, bao tải, găng tay, xô, khăn lau, bình tưới, cây giống, chậu hoa, phân bón, thùng rác phân loại (màu xanh, vàng, đỏ).

- Trang trí băng rôn, khẩu hiệu, poster truyền thông với các thông điệp "Hãy hành động vì môi trường xanh", "Phân loại rác - Bảo vệ trái đất".

- Phối hợp với chính quyền địa phương, Hội Phụ nữ, Đoàn Thanh niên và các tổ chức xã hội để hỗ trợ vận chuyển và xử lý rác thải đúng quy định.

(4) Kế hoạch thực hiện

- 7 giờ 00 – 7 giờ 30: Ổn định tổ chức, học sinh tập trung tại sân trường, phân công nhiệm vụ, phát dụng cụ và trang phục bảo hộ.

- 7 giờ 30 – 7 giờ 45: Khai mạc – chào cờ, tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu và chương trình; phát biểu của Ban Giám hiệu về ý nghĩa của bảo vệ môi trường.

- 7 giờ 45 – 8 giờ 00: Phát biểu của đại diện học sinh về trách nhiệm bảo vệ môi trường; hưởng ứng phong trào "Trường học xanh – sạch – đẹp" và "Phân loại rác tại nguồn".

- 8 giờ 00 – 9 giờ 30: Học sinh và giáo viên tiến hành các hoạt động: tổng vệ sinh sân trường, chăm sóc bồn hoa, cây cảnh, thu gom rác thải, phân loại rác tái chế và rác vô cơ.

- 9 giờ 30 – 10 giờ 00: Tập trung tập kết rác, vệ sinh dụng cụ, thống kê kết quả các hoạt động và báo cáo với Ban Tổ chức.

- 10 giờ 00 – 10 giờ 15: Công bố kết quả, khen thưởng các tập thể và cá nhân tích cực, có nhiều sáng kiến bảo vệ môi trường.

- 10 giờ 15 – 10 giờ 30: Bế mạc, tuyên truyền tiếp tục duy trì các hoạt động bảo vệ môi trường hàng ngày và cam kết không xả rác bừa bãi

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động: Bảo vệ môi trường - mẫu 10

(1) Mục đích

- Tổ chức chương trình nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, phòng chống rác thải nhựa và xây dựng thói quen sống xanh trong học sinh.

- Rèn luyện các kỹ năng làm việc nhóm, tổ chức và thực hiện các hoạt động cộng đồng cho học sinh.

- Tạo môi trường học tập thân thiện, gắn kết giữa học sinh, giáo viên và phụ huynh trong các hoạt động bảo vệ môi trường.

- Góp phần giảm thiểu ô nhiễm môi trường, bảo vệ sức khỏe cộng đồng và ứng phó với biến đổi khí hậu.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 8 giờ 00 đến 11 giờ 00, ngày ... tháng ... năm 2026 (tổ chức trong ngày; các hoạt động tiếp nối duy trì hàng tháng).

- Địa điểm: Trường Tiểu học ... và khu vực công viên, đường phố xung quanh trường (bán kính 1 km).

(3) Chuẩn bị

- Ban Tổ chức họp bàn, xây dựng kế hoạch và phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng bộ phận, giáo viên và các khối lớp.

- Các lớp đăng ký nội dung hoạt động: vệ sinh khu vực, trồng cây, vẽ tranh tường, làm đồ tái chế, thu gom pin cũ và rác thải nhựa.

- Chuẩn bị dụng cụ vệ sinh (chổi, hốt rác, bao tải, găng tay), cây giống, chậu hoa, sơn, cọ vẽ, thùng rác phân loại và các vật dụng cần thiết khác.

- Trang trí băng rôn, khẩu hiu, poster và bảng tin với chủ đề "Hành động vì môi trường xanh - Nói không với rác thải nhựa".

- Phối hợp với Hội Phụ nữ, Đoàn Thanh niên, chính quyền địa phương và các tổ chức môi trường để hỗ trợ, tạo điều kiện và vận chuyển rác.

(4) Kế hoạch thực hiện

- 7 giờ 30 – 8 giờ 00: Ổn định tổ chức, các lớp tập trung tại sân trường, nhận nhiệm vụ, dụng cụ và hướng dẫn phân loại rác.

- 8 giờ 00 – 8 giờ 15: Khai mạc – tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu và chương trình; mời đại diện chính quyền phát biểu.

- 8 giờ 15 – 8 giờ 30: Phát biểu của Hiệu trưởng và đại diện Hội Bảo vệ Môi trường về tác hại của rác thải nhựa và giải pháp bảo vệ môi trường.

- 8 giờ 30 – 10 giờ 00: Các hoạt động đồng loạt: tổng vệ sinh, thu gom rác, trồng cây, vẽ tranh cổ động, làm đồ thủ công từ vật liệu tái chế và phân loại rác tại các điểm tập kết.

- 10 giờ 00 – 10 giờ 30: Tập kết rác, hoàn thiện sản phẩm tái chế, báo cáo kết quả và cân đo khối lượng rác thải nhựa thu gom được.

- 10 giờ 30 – 10 giờ 45: Tổng kết, khen thưởng các tập thể, cá nhân tiêu biểu; trao giải cho các sản phẩm tái chế sáng tạo.

- 10 giờ 45 – 11 giờ 00: Bế mạc, hướng dẫn học sinh duy trì thói quen bảo vệ môi trường và phân loại rác tại nhà.

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động: Bảo vệ môi trường - mẫu 11

(1) Mục đích

- Tổ chức chương trình nhằm giáo dục học sinh về tác hại của ô nhiễm môi trường và tầm quan trọng của việc bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ nguồn nước và không khí.

- Khuyến khích học sinh thực hành các hành động thiết thực: thu gom rác, tái chế, tiết kiệm tài nguyên, bảo vệ cây xanh và tiết kiệm điện nước.

- Tạo không khí vui tươi, phấn khởi trong nhà trường thông qua các hoạt động tập thể bảo vệ môi trường và các trò chơi tìm hiểu về môi trường.

- Xây dựng tình cảm gắn bó giữa học sinh với môi trường và cộng đồng, hình thành ý thức công dân có trách nhiệm với hành tinh.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 7 giờ 30 đến 10 giờ 30, ngày ... tháng ... năm 2026 (hoạt động kéo dài 1 tuần với các chủ đề khác nhau: ngày trồng cây, ngày thu gom rác, ngày tái chế).

- Địa điểm: Trường Tiểu học ... và khu vực ven sông, công viên, vườn hoa gần trường.

(3) Chuẩn bị

- Liên đội phối hợp với giáo viên chủ nhiệm xây dựng kế hoạch chi tiết và phân công nhiệm vụ cho các chi đội, các lớp.

- Các lớp đăng ký hoạt động và chuẩn bị vật dụng cần thiết theo kế hoạch.

- Chuẩn bị bao tải, găng tay, chổi, hốt rác, xẻng, cây giống, bình tưới, thùng phân loại rác (giấy, nhựa, kim loại, thủy tinh).

- Thiết kế khẩu hiệu, băng rôn, poster tuyên truyền về bảo vệ môi trường và hướng dẫn phân loại rác.

- Phối hợp với các tổ chức môi trường địa phương để có bài nói chuyện chuyên đề và hướng dẫn kỹ thuật trồng và chăm sóc cây.

(4) Kế hoạch thực hiện

- 7 giờ 00 – 7 giờ 30: Ổn định đội hình, các lớp tập trung và nhận dụng cụ, trang phục bảo hộ lao động.

- 7 giờ 30 – 7 giờ 45: Khai mạc – chào cờ, tuyên bố lý do và giới thiệu chương trình; phát biểu của đại diện Ban Giám hiệu.

- 7 giờ 45 – 8 giờ 00: Phát biểu của chuyên gia môi trường hoặc đại diện tổ chức xã hội về các vấn đề môi trường hiện nay và giải pháp bảo vệ.

- 8 giờ 00 – 9 giờ 30: Học sinh thực hiện các hoạt động: nhặt rác, làm sạch các khu vực được phân công, trồng và chăm sóc cây xanh, phân loại rác thải.

- 9 giờ 30 – 9 giờ 45: Thu dọn dụng cụ, tập kết rác, báo cáo kết quả và vệ sinh cá nhân.

- 9 giờ 45 – 10 giờ 15: Tổ chức các trò chơi tìm hiểu về môi trường (đố vui, ghép hình, vẽ tranh nhanh) với chủ đề bảo vệ thiên nhiên.

- 10 giờ 15 – 10 giờ 30: Tổng kết, tuyên dương các lớp tích cực và bế mạc chương trình; cam kết bảo vệ môi trường.

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động: Bảo vệ môi trường - mẫu 12

(1) Mục đích

- Tổ chức chương trình nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, xây dựng trường học thân thiện, xanh – sạch – đẹp và giảm thiểu rác thải nhựa.

- Khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động thiết thực như phân loại rác, trồng cây, làm đồ tái chế, tiết kiệm năng lượng và bảo vệ nguồn nước.

- Rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, tổ chức và thực hiện các hoạt động xã hội cho học sinh; phát triển tư duy sáng tạo qua các sản phẩm tái chế.

- Tạo phong trào bảo vệ môi trường thường xuyên, liên tục trong nhà trường và lan tỏa đến cộng đồng địa phương.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 8 giờ 30 đến 11 giờ 30, ngày ... tháng ... năm 2026 (tổ chức vào ngày cuối tuần hoặc ngày lễ).

- Địa điểm: Trường Tiểu học ... (sân trường, khu vực bồn hoa, thư viện, phòng Mỹ thuật và các phòng học).

(3) Chuẩn bị

- Thành lập Ban Tổ chức, phân công nhiệm vụ cụ thể cho giáo viên phụ trách các khối lớp và các bộ phận hỗ trợ.

- Các lớp đăng ký nội dung hoạt động và chuẩn bị dụng cụ, vật liệu (giấy báo cũ, chai nhựa, vỏ lon, bìa carton, sơn, keo dán).

- Chuẩn bị chổi, hốt rác, bao tải, xô, chậu cây, đất, hạt giống, cây giống, sơn, bút lông, giấy màu, thùng rác phân loại và các vật liệu tái chế.

- Trang trí băng rôn, khẩu hiệu, poster và các sản phẩm truyền thông về môi trường với chủ đề "Tái chế - Bảo vệ môi trường".

- Mời đại diện Sở Tài nguyên Môi trường, chuyên gia hoặc các tình nguyện viên môi trường tham dự và chia sẻ kiến thức.

(4) Kế hoạch thực hiện

- 8 giờ 00 – 8 giờ 30: Ổn định tổ chức, các lớp tập trung, nhận nhiệm vụ và hướng dẫn an toàn lao động.

- 8 giờ 30 – 8 giờ 45: Khai mạc – tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu và chương trình; phát biểu của Hiệu trưởng.

- 8 giờ 45 – 9 giờ 00: Phát biểu của chuyên gia môi trường về vai trò của tái chế và phân loại rác; hướng dẫn kỹ thuật làm đồ tái chế.

- 9 giờ 00 – 10 giờ 30: Các hoạt động: tổng vệ sinh sân trường, chăm sóc bồn hoa, trồng cây, làm đồ thủ công từ rác tái chế (chậu hoa từ chai nhựa, tranh từ báo cũ, đồ chơi từ bìa carton), vẽ tranh cổ động bảo vệ môi trường.

- 10 giờ 30 – 11 giờ 00: Thu dọn, hoàn thiện sản phẩm, trưng bày sản phẩm tái chế và báo cáo kết quả hoạt động.

- 11 giờ 00 – 11 giờ 15: Tổng kết, trao thưởng cho các lớp và cá nhân xuất sắc, các sản phẩm tái chế sáng tạo nhất.

- 11 giờ 15 – 11 giờ 30: Bế mạc và cam kết duy trì các hoạt động bảo vệ môi trường, phân loại rác tại nhà và trường.

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động: Bảo vệ môi trường - mẫu 13

(1) Mục đích

- Tổ chức chương trình nhằm tuyên truyền, giáo dục học sinh về các vấn đề môi trường, biến đổi khí hậu và trách nhiệm của mỗi người trong việc bảo vệ thiên nhiên.

- Khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động cụ thể: trồng cây xanh, làm sạch môi trường, tái chế rác thải, tiết kiệm nước và điện, bảo vệ động vật hoang dã.

- Xây dựng môi trường học tập xanh – sạch – đẹp, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và sức khỏe học sinh.

- Gắn kết nhà trường với cộng đồng và các tổ chức xã hội trong công tác bảo vệ môi trường, tạo sức lan tỏa mạnh mẽ.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 7 giờ 30 đến 10 giờ 30, ngày ... tháng ... năm 2026 (phát động và thực hiện trong ngày; duy trì các hoạt động hàng tuần).

- Địa điểm: Trường Tiểu học ... và tuyến đường xung quanh trường (khu dân cư, chợ, trường học lân cận).

(3) Chuẩn bị

- Ban Tổ chức xây dựng kế hoạch chi tiết, phân công nhiệm vụ cụ thể cho các bộ phận, giáo viên chủ nhiệm và các lớp.

- Các lớp đăng ký khu vực phụ trách và nội dung hoạt động: vệ sinh, trồng cây, vẽ tranh tường, làm pano tuyên truyền.

- Chuẩn bị dụng cụ vệ sinh (chổi, hốt rác, bao tải, găng tay), cây xanh, chậu hoa, sơn, cọ vẽ, bảng, giấy, bút màu và các vật liệu tái chế.

- Trang trí băng rôn, khẩu hiệu, poster và các sản phẩm truyền thông với thông điệp "Hành động vì môi trường xanh - Vì tương lai của chúng ta".

- Phối hợp với chính quyền địa phương, Hội Phụ nữ, Đoàn Thanh niên và các tổ chức xã hội để hỗ trợ, tạo điều kiện và nhân rộng mô hình.

(4) Kế hoạch thực hiện

- 7 giờ 00 – 7 giờ 30: Ổn định tổ chức, các lớp tập trung, nhận dụng cụ, nhiệm vụ và bản đồ khu vực phụ trách.

- 7 giờ 30 – 7 giờ 45: Khai mạc – chào cờ, tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu và chương trình; phát biểu của Ban Giám hiệu.

- 7 giờ 45 – 8 giờ 00: Phát biểu của đại diện chính quyền và lời kêu gọi bảo vệ môi trường từ đại diện học sinh.

- 8 giờ 00 – 9 giờ 30: Học sinh và giáo viên thực hiện các hoạt động bảo vệ môi trường tại các khu vực được phân công: quét dọn, nhặt rác, trồng cây, chăm sóc bồn hoa, tháo dỡ bảng quảng cáo cũ...

- 9 giờ 30 – 10 giờ 00: Tập kết rác, vệ sinh dụng cụ, báo cáo kết quả và bàn giao khu vực cho chính quyền.

- 10 giờ 00 – 10 giờ 15: Tổng kết, khen thưởng các tập thể và cá nhân tích cực, có nhiều đóng góp.

- 10 giờ 15 – 10 giờ 30: Bế mạc và tuyên truyền duy trì các hoạt động bảo vệ môi trường hàng ngày.

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động: Bảo vệ môi trường - mẫu 14

(1) Mục đích

- Tổ chức chương trình nhằm nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi của học sinh trong việc bảo vệ môi trường sống, giảm thiểu rác thải nhựa và ô nhiễm.

- Tạo cơ hội cho học sinh thực hành các hành động cụ thể: thu gom rác, tái chế, chăm sóc cây xanh, tiết kiệm năng lượng và bảo vệ nguồn nước.

- Xây dựng tình yêu thiên nhiên và ý thức trách nhiệm với môi trường trong mỗi học sinh, từ đó hình thành nhân cách sống xanh.

- Góp phần xây dựng trường học xanh – sạch – đẹp và lan tỏa các thông điệp bảo vệ môi trường đến gia đình và cộng đồng.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 8 giờ 00 đến 11 giờ 00, ngày ... tháng ... năm 2026 (tổ chức vào ngày Môi trường Thế giới hoặc ngày lễ liên quan).

- Địa điểm: Trường Tiểu học ... và khu vực công viên, bờ hồ, tuyến phố chính gần trường.

(3) Chuẩn bị

- Thành lập Ban Tổ chức và phân công nhiệm vụ cho từng bộ phận, giáo viên và các lớp.

- Các lớp đăng ký hoạt động và chuẩn bị dụng cụ, vật liệu theo danh mục: chổi, hốt rác, bao tải, găng tay, xẻng, cây giống, bình tưới, thùng phân loại rác (giấy, nhựa, kim loại, thủy tinh), dụng cụ làm đồ tái chế.

- Thiết kế băng rôn, khẩu hiệu, poster và các tài liệu tuyên truyền với chủ đề "Bảo vệ môi trường - Trách nhiệm của chúng ta".

- Mời đại diện Hội Bảo vệ Thiên nhiên và Môi trường, các tình nguyện viên và chính quyền tham dự, chia sẻ kiến thức và hỗ trợ kỹ thuật.

(4) Kế hoạch thực hiện

- 7 giờ 30 – 8 giờ 00: Ổn định tổ chức, các lớp tập trung và nhận nhiệm vụ, dụng cụ, bản đồ khu vực.

- 8 giờ 00 – 8 giờ 15: Khai mạc – tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu và chương trình; phát biểu của Hiệu trưởng.

- 8 giờ 15 – 8 giờ 30: Phát biểu của chuyên gia môi trường và đại diện Hội Bảo vệ Thiên nhiên về thực trạng môi trường và các giải pháp.

- 8 giờ 30 – 10 giờ 00: Các hoạt động: tổng vệ sinh khu vực, trồng và chăm sóc cây, phân loại rác, làm đồ tái chế, vẽ tranh cổ động và thiết kế pano tuyên truyền.

- 10 giờ 00 – 10 giờ 30: Tập kết rác, báo cáo kết quả, trưng bày sản phẩm tái chế và bình chọn sản phẩm đẹp nhất, ý nghĩa nhất.

- 10 giờ 30 – 10 giờ 45: Tổng kết, trao thưởng các tập thể và cá nhân xuất sắc; trao giải cho các sản phẩm tái chế và tranh vẽ.

- 10 giờ 45 – 11 giờ 00: Bế mạc và cam kết duy trì bảo vệ môi trường, phân loại rác tại nhà, trường và cộng đồng.

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động: Bảo vệ môi trường - mẫu 15

(1) Mục đích

- Tổ chức chương trình nhằm giáo dục học sinh về tác hại của ô nhiễm môi trường, rác thải nhựa và các biện pháp bảo vệ môi trường hiệu quả.

- Khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động thiết thực: vệ sinh trường lớp, trồng cây, tái chế rác, tiết kiệm tài nguyên và bảo vệ động vật.

- Xây dựng môi trường học tập thân thiện, lành mạnh, nâng cao ý thức cộng đồng và trách nhiệm xã hội trong học sinh.

- Góp phần phòng chống biến đổi khí hậu, bảo vệ sức khỏe cộng đồng và xây dựng thế hệ trẻ có lối sống xanh, bền vững.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 7 giờ 30 đến 10 giờ 30, ngày ... tháng ... năm 2026 (chương trình kéo dài 1 ngày, các hoạt động duy trì hàng tuần).

- Địa điểm: Trường Tiểu học ... và khu vực xung quanh (các tuyến phố, công viên, khu dân cư).

(3) Chuẩn bị

- Ban Tổ chức xây dựng kế hoạch chi tiết, phân công nhiệm vụ cho từng bộ phận và các khối lớp.

- Các lớp đăng ký hoạt động và chuẩn bị dụng cụ, vật liệu cần thiết: chổi, hốt rác, bao tải, găng tay, xẻng, cây giống, chậu hoa, sơn, giấy, bút màu, thùng rác phân loại.

- Trang trí băng rôn, khẩu hiệu, poster và các sản phẩm truyền thông với thông điệp "Vì một môi trường xanh - Sạch - Đẹp".

- Phối hợp với chính quyền địa phương, Hội Chữ thập đỏ, các tổ chức xã hội và tình nguyện viên để hỗ trợ, tạo điều kiện và xử lý rác thải đúng quy định.

(4) Kế hoạch thực hiện

- 7 giờ 00 – 7 giờ 30: Ổn định tổ chức, các lớp tập trung, nhận dụng cụ, nhiệm vụ và hướng dẫn an toàn.

- 7 giờ 30 – 7 giờ 45: Khai mạc – chào cờ, tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu và chương trình; phát biểu của Ban Giám hiệu.

- 7 giờ 45 – 8 giờ 00: Phát biểu của đại diện chính quyền và lời kêu gọi bảo vệ môi trường từ học sinh.

- 8 giờ 00 – 9 giờ 30: Học sinh thực hiện các hoạt động: tổng vệ sinh sân trường, trồng cây, làm sạch khu vực, thu gom và phân loại rác thải, vẽ tranh cổ động.

- 9 giờ 30 – 10 giờ 00: Tập kết rác, vệ sinh dụng cụ, báo cáo kết quả và tổng hợp số liệu.

- 10 giờ 00 – 10 giờ 15: Tổng kết, khen thưởng các tập thể và cá nhân tích cực, có nhiều sáng kiến bảo vệ môi trường.

- 10 giờ 15 – 10 giờ 30: Bế mạc, tuyên truyền duy trì các hoạt động bảo vệ môi trường hàng ngày và phát động phong trào "Mỗi tuần một hành động xanh".

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Xem thêm những đoạn văn mẫu đạt điểm cao của học sinh trên cả nước lớp 5 hay khác:

• Viết chương trình hoạt động: “Gặp gỡ, giao lưu với các bạn học sinh trường quốc tế”
• Viết chương trình hoạt động: “Kể chuyện Bác Hồ”
• Viết chương trình hoạt động: “Hội trại chúng em tiến bước theo Đoàn”
• Viết chương trình hoạt động: “Tuyên truyền về phòng cháy, chữa cháy”
• Viết chương trình hoạt động: “Triển lãm về an toàn giao thông”
• Viết chương trình hoạt động: “Thi nghi thức Đội”

Xem thêm các bài Để học tốt môn Tiếng Việt 5 hay khác:

• Soạn Tiếng Việt lớp 5
• Soạn Tiếng Việt lớp 5 VNEN
• Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5
• Giải Cùng em học Tiếng Việt lớp 5
• Đề thi Tiếng Việt lớp 5 có đáp án

Loạt bài Tuyển tập những bài văn hay | văn mẫu lớp 5 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Văn mẫu lớp 5 và Những bài văn hay đạt điểm cao lớp 5.

---