15+ Viết chương trình hoạt động: Kể chuyện Bác Hồ (điểm cao)

Viết chương trình hoạt động: “Kể chuyện Bác Hồ” hay nhất, chọn lọc từ những đoạn văn hay của học sinh lớp 5 trên cả nước giúp học sinh luyện viết đoạn văn lớp 5 hay hơn.

15+ Viết chương trình hoạt động: Kể chuyện Bác Hồ (điểm cao)

Dàn ý Viết chương trình hoạt động: Kể chuyện Bác Hồ

a. Mở đầu:

- Giới thiệu chương trình “Kể chuyện Bác Hồ”.

- Nêu mục đích: Giúp học sinh hiểu thêm về cuộc đời, phẩm chất và những câu chuyện ý nghĩa về Bác Hồ.

b. Nội dung:

- Giới thiệu thể lệ và nội dung chương trình.

- Học sinh lựa chọn những câu chuyện phù hợp về Bác Hồ để kể.

- Các thí sinh lần lượt kể chuyện trước tập thể.

- Ban giám khảo nhận xét, đánh giá về nội dung, cách kể và ý nghĩa câu chuyện.

- Trao phần thưởng cho những học sinh có phần kể chuyện tốt.

c. Kết thúc:

- Tổng kết chương trình.

- Nêu những bài học ý nghĩa từ các câu chuyện về Bác.

- Khuyến khích học sinh học tập và làm theo những phẩm chất tốt đẹp của Bác.

Viết chương trình hoạt động: Kể chuyện Bác Hồ - mẫu 1

(1) Mục đích

- Giúp học sinh hiểu thêm về cuộc đời, sự nghiệp và phẩm chất cao đẹp của Chủ tịch Hồ Chí Minh.

- Bồi dưỡng lòng kính yêu, biết ơn đối với Bác Hồ.

- Rèn luyện khả năng kể chuyện, ghi nhớ và trình bày trước tập thể.

- Giáo dục học sinh học tập những đức tính tốt đẹp của Bác.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 8 giờ 00 đến 10 giờ 00, ngày ... tháng ... năm 2026.

- Địa điểm: Hội trường trường ...

- Thành phần: Giáo viên và học sinh các lớp ...

(3) Chuẩn bị

- Thành lập ban tổ chức và ban giám khảo.

- Các lớp lựa chọn học sinh tham gia cuộc thi kể chuyện.

- Mỗi thí sinh chuẩn bị một câu chuyện về Bác Hồ phù hợp với lứa tuổi.

- Chuẩn bị sân khấu, micro, bàn ghế và bảng điểm.

- Chuẩn bị giấy khen và phần thưởng cho các tiết mục xuất sắc.

(4) Kế hoạch thực hiện

- 8 giờ 00 – 8 giờ 15: Ổn định tổ chức và tuyên bố khai mạc.

- 8 giờ 15 – 8 giờ 30: Giới thiệu ý nghĩa của chương trình “Kể chuyện Bác Hồ”.

- 8 giờ 30 – 9 giờ 30: Các thí sinh lần lượt kể chuyện về Bác.

- 9 giờ 30 – 9 giờ 45: Ban giám khảo nhận xét và công bố kết quả.

- 9 giờ 45 – 10 giờ 00: Trao giải, tuyên dương và bế mạc.

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động: Kể chuyện Bác Hồ - mẫu 2

(1) Mục đích

- Tạo hoạt động giáo dục thiết thực nhằm giúp học sinh tìm hiểu về Bác Hồ.

- Giúp học sinh cảm nhận được sự giản dị, gần gũi và tình yêu thương của Bác dành cho mọi người.

- Khuyến khích học sinh đọc sách, tìm hiểu những câu chuyện lịch sử.

- Tạo cơ hội để học sinh tự tin thể hiện khả năng kể chuyện.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Trong tiết sinh hoạt dưới cờ ngày ... tháng ... năm 2026.

- Địa điểm: Sân trường ...

- Thành phần: Toàn thể học sinh và giáo viên.

(3) Chuẩn bị

- Giáo viên giới thiệu chủ đề và hướng dẫn học sinh lựa chọn câu chuyện.

- Các lớp tổ chức vòng thi nhỏ để lựa chọn đại diện.

- Chuẩn bị tranh ảnh, tư liệu hoặc hình minh họa phục vụ phần kể chuyện.

- Chuẩn bị hệ thống âm thanh và khu vực dành cho thí sinh.

- Phân công giáo viên phụ trách chương trình và ban giám khảo.

(4) Kế hoạch thực hiện

- Hoạt động 1: Giới thiệu chương trình và ý nghĩa của việc học tập theo gương Bác.

- Hoạt động 2: Các đại diện lần lượt kể những câu chuyện đã chuẩn bị.

- Hoạt động 3: Ban giám khảo đặt câu hỏi để thí sinh chia sẻ bài học rút ra từ câu chuyện.

- Hoạt động 4: Khán giả bình chọn câu chuyện được yêu thích.

- Hoạt động 5: Công bố kết quả và trao phần thưởng.

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động: Kể chuyện Bác Hồ - mẫu 3

(1) Mục đích

- Giúp học sinh biết thêm nhiều câu chuyện cảm động về cuộc đời hoạt động của Bác Hồ.

- Giáo dục học sinh tinh thần yêu nước, lòng nhân ái và ý thức trách nhiệm.

- Phát triển kĩ năng kể chuyện, diễn đạt và giao tiếp trước đám đông.

- Tạo không khí học tập sôi nổi và bổ ích trong nhà trường.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 14 giờ 00 đến 16 giờ 30, ngày ... tháng ... năm 2026.

- Địa điểm: Phòng đa năng trường ...

- Thành phần: Học sinh đại diện các lớp.

(3) Chuẩn bị

- Mỗi lớp đăng kí một học sinh hoặc một nhóm học sinh tham gia.

- Chuẩn bị câu chuyện, tranh ảnh và đạo cụ đơn giản nếu cần.

- Các thí sinh luyện tập cách kể chuyện, giọng nói và biểu cảm.

- Chuẩn bị phiếu chấm điểm cho ban giám khảo.

- Bố trí khu vực sân khấu và chỗ ngồi cho khán giả.

(4) Kế hoạch thực hiện

- 14 giờ 00 – 14 giờ 15: Đón học sinh và ổn định hội trường.

- 14 giờ 15 – 14 giờ 30: Khai mạc và giới thiệu thể lệ.

- 14 giờ 30 – 15 giờ 45: Phần thi kể chuyện của các lớp.

- 15 giờ 45 – 16 giờ 00: Giao lưu với khán giả và chia sẻ bài học.

- 16 giờ 00 – 16 giờ 20: Ban giám khảo tổng hợp điểm.

- 16 giờ 20 – 16 giờ 30: Trao giải và bế mạc.

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động: Kể chuyện Bác Hồ - mẫu 4

(1) Mục đích

- Hưởng ứng phong trào học tập và làm theo những phẩm chất tốt đẹp của Bác Hồ.

- Giúp học sinh hiểu hơn về những câu chuyện giản dị trong cuộc sống của Bác.

- Rèn luyện khả năng kể chuyện có nội dung, cảm xúc và bài học rõ ràng.

- Khuyến khích học sinh vận dụng những bài học từ câu chuyện vào cuộc sống.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 7 giờ 30 đến 9 giờ 30, ngày ... tháng ... năm 2026.

- Địa điểm: Thư viện trường ...

- Thành phần: Giáo viên và học sinh khối ...

(3) Chuẩn bị

- Trang trí khu vực tổ chức với chủ đề “Nhớ về Bác Hồ”.

- Chuẩn bị sách, truyện và tư liệu về Bác để học sinh tham khảo.

- Mỗi tổ lựa chọn một câu chuyện và cử đại diện kể chuyện.

- Chuẩn bị bảng chấm điểm và phần thưởng.

- Phân công người dẫn chương trình và phụ trách âm thanh.

(4) Kế hoạch thực hiện

- 7 giờ 30 – 7 giờ 40: Ổn định và giới thiệu chương trình.

- 7 giờ 40 – 8 giờ 00: Giới thiệu một số cuốn sách, câu chuyện viết về Bác Hồ.

- 8 giờ 00 – 8 giờ 50: Đại diện các tổ kể chuyện.

- 8 giờ 50 – 9 giờ 10: Học sinh chia sẻ điều mình học được từ câu chuyện.

- 9 giờ 10 – 9 giờ 20: Bình chọn và nhận xét.

- 9 giờ 20 – 9 giờ 30: Trao phần thưởng và kết thúc.

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động: Kể chuyện Bác Hồ - mẫu 5

(1) Mục đích

- Tổ chức hoạt động kể chuyện về Bác Hồ nhân dịp kỉ niệm một ngày lễ hoặc sự kiện của nhà trường.

- Giúp học sinh hiểu thêm về tình cảm của Bác dành cho thiếu nhi.

- Bồi dưỡng cho học sinh lòng kính yêu và biết ơn đối với Bác.

- Tạo cơ hội để học sinh phát huy khả năng diễn đạt và biểu cảm.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Ngày ... tháng ... năm 2026.

- Địa điểm: Hội trường trường ...

- Thành phần: Học sinh, giáo viên và đại biểu khách mời.

(3) Chuẩn bị

- Lựa chọn những câu chuyện phù hợp với chủ đề và lứa tuổi.

- Học sinh luyện tập cách kể chuyện rõ ràng, tự nhiên.

- Chuẩn bị hình ảnh Bác Hồ và các tư liệu minh họa.

- Chuẩn bị âm thanh, ánh sáng và sân khấu.

- Chuẩn bị hoa, giấy khen và phần thưởng.

(4) Kế hoạch thực hiện

- 8 giờ 00 – 8 giờ 10: Tập trung và ổn định tổ chức.

- 8 giờ 10 – 8 giờ 20: Văn nghệ mở đầu chương trình.

- 8 giờ 20 – 8 giờ 30: Giới thiệu chủ đề và thể lệ cuộc thi.

- 8 giờ 30 – 9 giờ 30: Các thí sinh kể chuyện về Bác Hồ.

- 9 giờ 30 – 9 giờ 45: Ban giám khảo nhận xét.

- 9 giờ 45 – 10 giờ 00: Trao giải và bế mạc.

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động: Kể chuyện Bác Hồ - mẫu 6

(1) Mục đích

- Tạo một hoạt động ngoại khóa giúp học sinh vừa học tập vừa rèn luyện kĩ năng.

- Giúp học sinh tìm hiểu những câu chuyện về lòng yêu thương, sự giản dị và tinh thần trách nhiệm của Bác.

- Rèn luyện khả năng làm việc nhóm và trình bày trước tập thể.

- Khuyến khích học sinh thực hiện những việc tốt theo lời dạy của Bác.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 8 giờ 00 đến 11 giờ 00, ngày ... tháng ... năm 2026.

- Địa điểm: Sân trường hoặc nhà đa năng.

- Thành phần: Các đội học sinh đại diện cho từng lớp.

(3) Chuẩn bị

- Thành lập các đội kể chuyện theo từng lớp hoặc từng tổ.

- Mỗi đội lựa chọn một câu chuyện về Bác và chuẩn bị phần minh họa.

- Chuẩn bị câu hỏi giao lưu sau mỗi phần kể chuyện.

- Chuẩn bị bảng điểm, giấy khen và phần thưởng.

- Phân công giáo viên làm giám khảo và học sinh điều hành chương trình.

(4) Kế hoạch thực hiện

- 8 giờ 00 – 8 giờ 15: Tập trung và chia đội.

- 8 giờ 15 – 8 giờ 30: Khai mạc và phổ biến thể lệ.

- 8 giờ 30 – 9 giờ 45: Các đội lần lượt kể chuyện.

- 9 giờ 45 – 10 giờ 15: Phần giao lưu và trả lời câu hỏi.

- 10 giờ 15 – 10 giờ 40: Ban giám khảo chấm điểm và nhận xét.

- 10 giờ 40 – 11 giờ 00: Trao giải và phát động phong trào làm việc tốt theo gương Bác.

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động: Kể chuyện Bác Hồ - mẫu 7

(1) Mục đích

- Tổ chức chương trình “Kể chuyện Bác Hồ” nhằm tạo không gian để học sinh cùng tìm hiểu về Bác.

- Giúp học sinh nhận ra những bài học gần gũi từ các câu chuyện về Bác.

- Khuyến khích học sinh đọc sách và chủ động tìm hiểu lịch sử dân tộc.

- Góp phần xây dựng ý thức sống giản dị, yêu thương và có trách nhiệm.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 15 giờ 00 đến 17 giờ 00, ngày ... tháng ... năm 2026.

- Địa điểm: Phòng truyền thống của trường ...

- Thành phần: Học sinh, giáo viên và các lớp tham gia.

(3) Chuẩn bị

- Mỗi lớp lựa chọn một câu chuyện tiêu biểu về Bác Hồ.

- Học sinh chuẩn bị phần kể chuyện và nêu bài học rút ra.

- Chuẩn bị không gian trưng bày sách, tranh ảnh và tư liệu về Bác.

- Chuẩn bị thẻ câu hỏi dành cho khán giả.

- Phân công người dẫn chương trình, ban giám khảo và bộ phận hậu cần.

(4) Kế hoạch thực hiện

- 15 giờ 00 – 15 giờ 15: Tham quan khu trưng bày sách và tư liệu về Bác.

- 15 giờ 15 – 15 giờ 25: Tuyên bố khai mạc chương trình.

- 15 giờ 25 – 16 giờ 20: Các lớp trình bày những câu chuyện đã chuẩn bị.

- 16 giờ 20 – 16 giờ 40: Khán giả tham gia trả lời câu hỏi và chia sẻ cảm nghĩ.

- 16 giờ 40 – 16 giờ 50: Ban giám khảo công bố kết quả.

- 16 giờ 50 – 17 giờ 00: Trao giải và bế mạc chương trình.

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động: Kể chuyện Bác Hồ - mẫu 8

(1) Mục đích

- Giáo dục học sinh về cuộc đời, sự nghiệp và tấm gương đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh – vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam.

- Khơi dậy lòng kính yêu, tự hào và biết ơn sâu sắc đối với Bác Hồ trong mỗi học sinh.

- Giúp học sinh học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách sống giản dị, tình yêu thương con người của Bác.

- Phát triển kỹ năng thuyết trình, kể chuyện và cảm thụ văn học cho học sinh thông qua các câu chuyện về Bác Hồ.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 7 giờ 30 đến 10 giờ 00, ngày ... tháng ... năm 2026 (dự kiến tổ chức vào dịp kỷ niệm ngày sinh Bác Hồ 19/5 hoặc ngày Bác ra đi tìm đường cứu nước 5/6).

- Địa điểm: Hội trường hoặc sân khấu ngoài trời của Trường Tiểu học ...

(3) Chuẩn bị

- Ban Tổ chức xây dựng kế hoạch, thể lệ cuộc thi và phân công nhiệm vụ cho các bộ phận.

- Các lớp đăng ký thí sinh dự thi, lựa chọn câu chuyện và tập luyện kể chuyện trước ngày thi.

- Sưu tầm các câu chuyện kể về Bác Hồ từ các nguồn sách, báo, tài liệu lịch sử để giới thiệu cho học sinh tham khảo.

- Chuẩn bị trang phục, đạo cụ, nhạc nền và tranh ảnh minh họa cho phần kể chuyện (nếu cần).

- Trang trí sân khấu, băng rôn, khẩu hiệu và bố trí chỗ ngồi cho khán giả, đại biểu và ban giám khảo.

(4) Kế hoạch thực hiện

- 7 giờ 00 – 7 giờ 30: Ổn định tổ chức, học sinh tập trung và các thí sinh chuẩn bị hậu trường.

- 7 giờ 30 – 7 giờ 45: Khai mạc – chào cờ, tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu và công bố chương trình.

- 7 giờ 45 – 8 giờ 00: Phát biểu của Ban Giám hiệu về cuộc đời và sự nghiệp của Bác Hồ, ý nghĩa của chương trình kể chuyện về Bác.

- 8 giờ 00 – 9 giờ 15: Các thí sinh lần lượt lên kể chuyện (mỗi thí sinh từ 5-7 phút). Xen kẽ là các tiết mục văn nghệ ca ngợi Bác Hồ.

- 9 giờ 15 – 9 giờ 30: Ban Giám khảo nhận xét, đánh giá và tổng hợp điểm.

- 9 giờ 30 – 9 giờ 45: Công bố kết quả và trao giải cho các thí sinh đạt giải.

- 9 giờ 45 – 10 giờ 00: Tổng kết, bế mạc và nhắc nhở học sinh tiếp tục học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác Hồ.

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động: Kể chuyện Bác Hồ - mẫu 9

(1) Mục đích

- Tổ chức chương trình nhằm giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn về cuộc đời và những đức tính cao đẹp của Chủ tịch Hồ Chí Minh thông qua các câu chuyện kể.

- Giáo dục đạo đức, lối sống trong sáng, giản dị và tinh thần yêu nước cho học sinh theo tấm gương của Bác.

- Rèn luyện kỹ năng nói trước đám đông, kỹ năng kể chuyện và khả năng diễn đạt cho học sinh.

- Tạo sân chơi bổ ích, ý nghĩa, giúp học sinh thêm yêu kính Bác Hồ và tự hào về truyền thống dân tộc.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 8 giờ 00 đến 11 giờ 00, ngày ... tháng ... năm 2026.

- Địa điểm: Hội trường lớn hoặc nhà đa năng của Trường Tiểu học ...

(3) Chuẩn bị

- Thành lập Ban Tổ chức và Ban Giám khảo, phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng bộ phận.

- Các lớp cử thí sinh tham gia và chuẩn bị nội dung câu chuyện về Bác Hồ (có thể là chuyện về tuổi thơ, sự nghiệp cách mạng, đạo đức, phong cách sống của Bác).

- Hướng dẫn học sinh cách kể chuyện, cách sử dụng ngôn ngữ cơ thể và giọng điệu phù hợp.

- Chuẩn bị micro, loa đài, bàn ghế, bảng điểm và các thiết bị cần thiết.

- Trang trí sân khấu với chân dung Bác Hồ, cờ đỏ sao vàng và băng rôn "Kể chuyện Bác Hồ".

(4) Kế hoạch thực hiện

- 7 giờ 30 – 8 giờ 00: Ổn định tổ chức, các lớp tập trung và các thí sinh hoàn thiện chuẩn bị.

- 8 giờ 00 – 8 giờ 15: Khai mạc – chào cờ, tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, ban giám khảo và công bố thể lệ.

- 8 giờ 15 – 8 giờ 30: Phát biểu của Hiệu trưởng về ý nghĩa chương trình và cuộc đời của Bác Hồ.

- 8 giờ 30 – 9 giờ 45: Phần thi kể chuyện của các thí sinh (theo thứ tự bốc thăm). Mỗi thí sinh có 5-7 phút để kể chuyện.

- 9 giờ 45 – 10 giờ 15: Ban Giám khảo nhận xét, chấm điểm và công bố kết quả.

- 10 giờ 15 – 10 giờ 30: Trao giải thưởng cho các thí sinh và tặng hoa cho các thầy cô, ban giám khảo.

- 10 giờ 30 – 10 giờ 45: Đại diện học sinh phát biểu cảm xúc và hứa học tập theo Bác.

- 10 giờ 45 – 11 giờ 00: Bế mạc và học sinh trở về lớp.

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động: Kể chuyện Bác Hồ - mẫu 10

(1) Mục đích

- Tổ chức chương trình kể chuyện Bác Hồ nhằm giáo dục thế hệ trẻ về tấm gương đạo đức, lối sống trong sáng và tình yêu thương bao la của Chủ tịch Hồ Chí Minh.

- Giúp học sinh nhận thức sâu sắc về công lao to lớn của Bác đối với dân tộc và trách nhiệm của bản thân trong việc học tập, rèn luyện.

- Phát triển khả năng ngôn ngữ, kỹ năng kể chuyện và sự tự tin cho học sinh.

- Tạo không khí trang nghiêm, xúc động, khắc sâu tình cảm yêu kính Bác Hồ trong mỗi học sinh.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 7 giờ 30 đến 10 giờ 30, ngày ... tháng ... năm 2026 (nhân kỷ niệm 134 năm Ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh).

- Địa điểm: Sân trường Tiểu học ... (có mái che).

(3) Chuẩn bị

- Ban Tổ chức xây dựng kế hoạch, thể lệ và tiêu chí chấm giải cho cuộc thi kể chuyện.

- Các lớp lựa chọn câu chuyện và tập dượt cho thí sinh dự thi.

- Sưu tầm các câu chuyện kể về Bác Hồ từ sách "Bác Hồ kính yêu", "Những mẩu chuyện về đời hoạt động của Hồ Chủ tịch".

- Chuẩn bị nhạc nền (bài hát về Bác Hồ) để tăng thêm không khí cho chương trình.

- Trang trí sân khấu với ảnh Bác Hồ, hoa tươi và các câu khẩu hiệu về Bác.

(4) Kế hoạch thực hiện

- 7 giờ 00 – 7 giờ 30: Ổn định tổ chức, các lớp xếp hàng và di chuyển ra sân trường.

- 7 giờ 30 – 7 giờ 45: Lễ chào cờ, hát Quốc ca và Đội ca.

- 7 giờ 45 – 8 giờ 00: Khai mạc chương trình – tuyên bố lý do và giới thiệu các thí sinh.

- 8 giờ 00 – 8 giờ 15: Phát biểu của đại diện Ban Giám hiệu về cuộc đời và tấm gương đạo đức của Bác Hồ.

- 8 giờ 15 – 9 giờ 30: Các thí sinh lần lượt lên kể chuyện. Xen kẽ là các tiết mục văn nghệ ca ngợi Bác Hồ.

- 9 giờ 30 – 9 giờ 45: Ban Giám khảo nhận xét và công bố kết quả.

- 9 giờ 45 – 10 giờ 00: Trao giải cho các thí sinh đạt giải.

- 10 giờ 00 – 10 giờ 15: Đại diện học sinh phát biểu cảm tưởng và hứa học tập theo Bác.

- 10 giờ 15 – 10 giờ 30: Bế mạc và học sinh trở về lớp.

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động: Kể chuyện Bác Hồ - mẫu 11

(1) Mục đích

- Tổ chức chương trình "Những câu chuyện về Bác" nhằm ôn lại những kỷ niệm và bài học quý giá từ cuộc đời của Chủ tịch Hồ Chí Minh.

- Giáo dục học sinh về đức tính khiêm tốn, giản dị, cần cù, yêu nước, thương dân và tinh thần tự học của Bác.

- Khuyến khích học sinh tìm hiểu, sưu tầm và kể lại những câu chuyện về Bác Hồ bằng chính cảm xúc và ngôn ngữ của mình.

- Phát triển kỹ năng diễn đạt, kỹ năng trình bày và khả năng cảm thụ văn học cho học sinh.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 8 giờ 30 đến 11 giờ 30, ngày ... tháng ... năm 2026.

- Địa điểm: Hội trường Trường Tiểu học ... (có sức chứa 200-300 người).

(3) Chuẩn bị

- Thành lập Ban Tổ chức và phân công nhiệm vụ cho các giáo viên phụ trách, ban giám khảo.

- Các lớp đăng ký thí sinh và nội dung câu chuyện; có hướng dẫn viên hỗ trợ tập luyện.

- Chuẩn bị các tài liệu, sách, tranh ảnh về Bác Hồ để trưng bày khu vực bên ngoài hội trường.

- Trang bị micro không dây, loa đài, máy chiếu và màn hình để chiếu hình ảnh minh họa (nếu có).

- Trang trí phông sân khấu với chân dung Bác, băng rôn "Kể chuyện Bác Hồ", cờ và hoa.

(4) Kế hoạch thực hiện

- 8 giờ 00 – 8 giờ 30: Ổn định tổ chức, các lớp ổn định chỗ ngồi và thí sinh vào vị trí chuẩn bị.

- 8 giờ 30 – 8 giờ 45: Khai mạc – chào cờ, tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu và công bố chương trình.

- 8 giờ 45 – 9 giờ 00: Phát biểu của đại diện Hội Cựu Chiến binh hoặc cựu giáo viên về những kỷ niệm về Bác Hồ.

- 9 giờ 00 – 10 giờ 30: Các thí sinh lần lượt kể chuyện; ban giám khảo theo dõi và chấm điểm.

- 10 giờ 30 – 10 giờ 45: Ban Giám khảo nhận xét và tổng hợp kết quả.

- 10 giờ 45 – 11 giờ 15: Trao giải thưởng cho các thí sinh xuất sắc và tặng hoa tri ân các thầy cô.

- 11 giờ 15 – 11 giờ 30: Bế mạc và học sinh trở về lớp.

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động: Kể chuyện Bác Hồ - mẫu 12

(1) Mục đích

- Tổ chức cuộc thi "Kể chuyện về Bác Hồ" nhằm khơi dậy tình cảm yêu kính, niềm tự hào dân tộc và lòng biết ơn đối với Chủ tịch Hồ Chí Minh.

- Giúp học sinh học hỏi, rèn luyện theo tấm gương đạo đức, phong cách sống và lối ứng xử mẫu mực của Bác.

- Phát triển năng lực ngôn ngữ, khả năng thuyết trình và kỹ năng kể chuyện sáng tạo của học sinh.

- Tạo không khí thi đua sôi nổi trong nhà trường, góp phần giáo dục toàn diện nhân cách học sinh.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 7 giờ 30 đến 10 giờ 00, ngày ... tháng ... năm 2026.

- Địa điểm: Sân khấu ngoài trời Trường Tiểu học ... (dự phòng vào hội trường nếu trời mưa).

(3) Chuẩn bị

- Ban Tổ chức xây dựng kế hoạch, thể lệ và tiêu chí chấm giải cho các phần thi.

- Các lớp cử đại diện tham gia và tập luyện với giáo viên hướng dẫn.

- Chuẩn bị các câu chuyện về Bác Hồ được sưu tầm từ các nguồn tư liệu chính thống.

- Trang trí sân khấu, băng rôn, khẩu hiệu và khu vực trưng bày ảnh tư liệu về Bác Hồ.

- Phân công giáo viên và học sinh hỗ trợ công tác hậu cần, âm thanh và ánh sáng.

(4) Kế hoạch thực hiện

- 7 giờ 00 – 7 giờ 30: Ổn định tổ chức, các lớp tập trung và thí sinh chuẩn bị hậu trường.

- 7 giờ 30 – 7 giờ 45: Lễ chào cờ, hát Quốc ca và Đội ca; tuyên bố lý do chương trình.

- 7 giờ 45 – 8 giờ 00: Phát biểu của Hiệu trưởng và đọc thư của Bác Hồ gửi thiếu niên, nhi đồng.

- 8 giờ 00 – 9 giờ 15: Phần thi kể chuyện của các thí sinh (có thể kết hợp với tranh vẽ, âm nhạc minh họa).

- 9 giờ 15 – 9 giờ 30: Giải lao và giao lưu văn nghệ giữa các tiết mục của học sinh.

- 9 giờ 30 – 9 giờ 45: Ban Giám khảo công bố kết quả và trao giải cho các thí sinh.

- 9 giờ 45 – 10 giờ 00: Bế mạc và nhắc nhở học sinh về việc học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại.

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động: Kể chuyện Bác Hồ - mẫu 13

(1) Mục đích

- Tổ chức chương trình kể chuyện Bác Hồ nhằm giáo dục học sinh truyền thống yêu nước, đạo đức cách mạng và lối sống giản dị, thanh cao theo tấm gương của Chủ tịch Hồ Chí Minh.

- Giúp học sinh hiểu rõ hơn về những cống hiến vĩ đại của Bác đối với sự nghiệp giải phóng dân tộc và xây dựng đất nước.

- Phát triển khả năng kể chuyện, diễn đạt và thuyết trình cho học sinh.

- Tạo sự lan tỏa và ảnh hưởng tích cực về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong nhà trường và cộng đồng.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 8 giờ 00 đến 11 giờ 00, ngày ... tháng ... năm 2026.

- Địa điểm: Hội trường Trường Tiểu học ... (có điều hòa, đảm bảo không gian thoải mái).

(3) Chuẩn bị

- Thành lập Ban Tổ chức và Ban Giám khảo, phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng bộ phận.

- Các lớp đăng ký thí sinh, chọn câu chuyện và có giáo viên hướng dẫn kể.

- Sưu tầm và in ấn các câu chuyện mẫu về Bác Hồ để phát cho học sinh tham khảo.

- Chuẩn bị trang phục (bộ đội, áo bà ba, vv.) và đạo cụ để các thí sinh hóa trang nếu cần.

- Trang trí hội trường, bố trí chỗ ngồi cho khán giả và đại biểu.

(4) Kế hoạch thực hiện

- 7 giờ 30 – 8 giờ 00: Đón tiếp đại biểu, ổn định học sinh và các thí sinh chuẩn bị.

- 8 giờ 00 – 8 giờ 15: Khai mạc – chào cờ, tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu, ban giám khảo.

- 8 giờ 15 – 8 giờ 30: Phát biểu của đại diện Phòng Giáo dục hoặc cán bộ lão thành cách mạng.

- 8 giờ 30 – 10 giờ 00: Các thí sinh lên kể chuyện; mỗi thí sinh có 5-7 phút. Ban giám khảo cho điểm trực tiếp.

- 10 giờ 00 – 10 giờ 15: Ban Giám khảo nhận xét tổng quan và công bố kết quả.

- 10 giờ 15 – 10 giờ 30: Trao giải cho các thí sinh đạt giải và tặng hoa cho đại biểu, ban giám khảo.

- 10 giờ 30 – 10 giờ 45: Đại diện học sinh phát biểu hứa sẽ làm theo lời Bác dạy.

- 10 giờ 45 – 11 giờ 00: Bế mạc và tiễn đại biểu, học sinh trở về lớp.

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động: Kể chuyện Bác Hồ - mẫu 14

(1) Mục đích

- Tổ chức chương trình "Bác Hồ với thiếu nhi" nhằm giúp học sinh hiểu về tình cảm yêu thương, sự quan tâm đặc biệt của Bác dành cho thế hệ trẻ Việt Nam.

- Giáo dục học sinh về đạo đức cách mạng, lòng yêu nước và tinh thần trách nhiệm của tuổi trẻ đối với đất nước.

- Phát huy khả năng sáng tạo và kỹ năng diễn đạt của học sinh qua các câu chuyện kể về Bác.

- Xây dựng môi trường giáo dục giàu bản sắc văn hóa và truyền thống cách mạng.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 7 giờ 30 đến 10 giờ 30, ngày ... tháng ... năm 2026 (nhân dịp kỷ niệm ngày sinh Bác Hồ).

- Địa điểm: Sân trường Tiểu học ... và thư viện.

(3) Chuẩn bị

- Ban Tổ chức xây dựng kế hoạch, thể lệ cuộc thi và phân công nhiệm vụ cho các bộ phận.

- Các lớp cử đại diện tham gia và tập luyện các câu chuyện về Bác Hồ với thiếu nhi.

- Chuẩn bị các vật dụng, tranh ảnh, sách báo về Bác để trưng bày tại khu vực thư viện.

- Trang trí sân khấu và bảng tin chào mừng chương trình với chủ đề "Bác Hồ kính yêu".

- Mời đại diện phụ huynh và cựu học sinh có thành tích xuất sắc tham dự.

(4) Kế hoạch thực hiện

- 7 giờ 00 – 7 giờ 30: Ổn định tổ chức, các lớp tập trung và thí sinh chuẩn bị.

- 7 giờ 30 – 7 giờ 45: Khai mạc – chào cờ, tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu.

- 7 giờ 45 – 8 giờ 00: Phát biểu của Hiệu trưởng về tình yêu thương của Bác với thiếu nhi.

- 8 giờ 00 – 9 giờ 30: Các thí sinh kể những câu chuyện đã chuẩn bị (mỗi thí sinh 5-7 phút). Xen kẽ là các tiết mục múa hát về Bác Hồ.

- 9 giờ 30 – 9 giờ 45: Ban Giám khảo nhận xét và công bố kết quả.

- 9 giờ 45 – 10 giờ 00: Trao giải cho các thí sinh xuất sắc và các lớp có phong trào tốt.

- 10 giờ 00 – 10 giờ 15: Đại diện học sinh phát biểu cảm tưởng và hứa phấn đấu theo lời Bác dạy.

- 10 giờ 15 – 10 giờ 30: Bế mạc và học sinh tham quan trưng bày về Bác tại thư viện.

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Viết chương trình hoạt động: Kể chuyện Bác Hồ - mẫu 15

(1) Mục đích

- Tổ chức chương trình kể chuyện về Bác Hồ nhằm giáo dục học sinh về đạo đức, lối sống và tinh thần yêu nước thông qua những câu chuyện giản dị nhưng sâu sắc.

- Giúp học sinh hiểu biết về những tấm gương đạo đức tiêu biểu của vị lãnh tụ vĩ đại, từ đó hình thành nhân cách và phẩm chất tốt đẹp.

- Phát triển kỹ năng sử dụng ngôn ngữ, khả năng thuyết trình và sự tự tin cho học sinh.

- Tạo nền tảng để học sinh tiếp tục tìm hiểu và học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 8 giờ 30 đến 11 giờ 30, ngày ... tháng ... năm 2026.

- Địa điểm: Hội trường Trường Tiểu học ...

(3) Chuẩn bị

- Thành lập Ban Tổ chức và phân công nhiệm vụ cho các bộ phận, giáo viên và học sinh.

- Các lớp đăng ký thí sinh và lựa chọn câu chuyện để chuẩn bị kể.

- Sưu tầm các câu chuyện về Bác Hồ từ sách, báo, internet và in thành tập tài liệu để phát cho học sinh.

- Chuẩn bị hệ thống âm thanh, máy chiếu và các tiết mục văn nghệ để tạo không khí.

- Trang trí sân khấu với ảnh Bác Hồ, cờ Tổ quốc, hoa tươi và băng rôn.

(4) Kế hoạch thực hiện

- 8 giờ 00 – 8 giờ 30: Ổn định tổ chức, học sinh tập trung và thí sinh hoàn thiện chuẩn bị.

- 8 giờ 30 – 8 giờ 45: Khai mạc – chào cờ, tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu, ban giám khảo.

- 8 giờ 45 – 9 giờ 00: Phát biểu của đại diện Ban Giám hiệu về ý nghĩa chương trình kể chuyện Bác Hồ.

- 9 giờ 00 – 10 giờ 30: Các thí sinh lên kể chuyện (mỗi thí sinh 5-7 phút), có thể sử dụng tranh minh họa hoặc nhạc nền.

- 10 giờ 30 – 10 giờ 45: Ban Giám khảo nhận xét và tổng hợp kết quả.

- 10 giờ 45 – 11 giờ 15: Trao giải thưởng cho các thí sinh đạt giải và các tập thể có đóng góp tốt.

- 11 giờ 15 – 11 giờ 30: Bế mạc và học sinh trở về lớp; nhắc nhở tiếp tục học tập theo tấm gương của Bác Hồ.

Người lập chương trình

(Kí và ghi rõ họ tên)

Xem thêm những đoạn văn mẫu đạt điểm cao của học sinh trên cả nước lớp 5 hay khác:

• Viết chương trình hoạt động: "Bảo vệ môi trường”
• Viết chương trình hoạt động: “Gặp gỡ, giao lưu với các bạn học sinh trường quốc tế”
• Viết chương trình hoạt động: “Hội trại chúng em tiến bước theo Đoàn”
• Viết chương trình hoạt động: “Tuyên truyền về phòng cháy, chữa cháy”
• Viết chương trình hoạt động: “Triển lãm về an toàn giao thông”
• Viết chương trình hoạt động: “Thi nghi thức Đội”

Xem thêm các bài Để học tốt môn Tiếng Việt 5 hay khác:

• Soạn Tiếng Việt lớp 5
• Soạn Tiếng Việt lớp 5 VNEN
• Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5
• Giải Cùng em học Tiếng Việt lớp 5
• Đề thi Tiếng Việt lớp 5 có đáp án

Loạt bài Tuyển tập những bài văn hay | văn mẫu lớp 5 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Văn mẫu lớp 5 và Những bài văn hay đạt điểm cao lớp 5.

---