Vở bài tập Đạo đức lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 8: Em thiết lập quan hệ bạn bè

Với giải vở bài tập Đạo đức lớp 4 Bài 8: Em thiết lập quan hệ bạn bè sách Chân trời sáng tạo hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà trong vở bài tập Đạo đức lớp 4.

Giải vở bài tập Đạo đức lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 8: Em thiết lập quan hệ bạn bè

Bài tập 1 (trang 36 VBT Đạo đức lớp 4): Nêu cách thiết lập quan hệ bạn bè được mô tả trong tranh

Hướng dẫn:

Cách thiết lập quan hệ bạn bè được mô tả trong tranh:

1. Bức tranh 1: Giới thiệu bản thân khi lần đầu gặp mặt

2. Bức tranh 3: Chủ động làm quen với các bạn

3. Bức tranh 4: Xin các bạn cho chơi cùng

4. Bức tranh 2: Nhặt được bút của bạn và trả lại bạn khi bạn đang đi tìm

Những hành động như giới thiệu bản thân, chủ động kết bạn và sẵn lòng giúp đỡ bạn bè khi cần sẽ giúp tạo nên một mối quan hệ bạn bè tốt đẹp và chặt chẽ.

Bài tập 2 (trang 36 VBT Đạo đức lớp 4): Điền và trang trí sơ đồ tư duy về tầm quan trọng của việc thiết lập quan hệ bạn bè

Hướng dẫn:

Xem xét tầm quan trọng của việc thiết lập quan hệ bạn bè, điều đầu tiên cần nhấn mạnh là nếu không có bạn bè, chúng ta sẽ cảm thấy cô đơn và cô lập khỏi cộng đồng xung quanh. Thiết lập quan hệ này giúp chúng ta phát triển kỹ năng giao tiếp và tương tác xã hội từ khi còn nhỏ, tạo nền tảng cho sự thành công trong tương lai khi chúng ta phải ra xã hội. Bên cạnh đó, khi gặp khó khăn, bạn bè không chỉ là người giúp đỡ mà còn là người chia sẻ, động viên và cùng vượt qua khó khăn. Việc thiết lập quan hệ bạn bè cũng giúp chúng ta hiểu nhau hơn, tìm ra những điểm chung và tạo ra một môi trường tích cực để phát triển bản thân.

Bài tập 3 (trang 37 VBT Đạo đức lớp 4): Quan sát tranh và thực hiện theo yêu cầu:

1. Tình huống nào thể hiện cách thiết lập quan hệ bạn bè hiệu quả(Đánh dấu x vào câu trả lời em chọn)

Tình huống a

Tình huống b

2. Cách thiết lập quan hệ bạn bè trong tình huống là:

3. Vì sao cách thiết lập quan hệ bạn bè đó hiệu quả?

1. Tình huống nào thể hiện cách thiết lập quan hệ bạn bè hiệu quả(Đánh dấu x vào câu trả lời em chọn)

Tình huống a

Tình huống b

2. Cách thiết lập quan hệ bạn bè trong tình huống là:

3. Vì sao cách thiết lập quan hệ bạn bè đó hiệu quả?

1. Tình huống nào thể hiện cách thiết lập quan hệ bạn bè hiệu quả(Đánh dấu x vào câu trả lời em chọn)

Tình huống a

Tình huống b

2. Cách thiết lập quan hệ bạn bè trong tình huống là:

3. Vì sao cách thiết lập quan hệ bạn bè đó hiệu quả?

1. Tình huống nào thể hiện cách thiết lập quan hệ bạn bè hiệu quả(Đánh dấu x vào câu trả lời em chọn)

Tình huống a

Tình huống b

2. Cách thiết lập quan hệ bạn bè trong tình huống là:

3. Vì sao cách thiết lập quan hệ bạn bè đó hiệu quả?

Hướng dẫn:

- Bức tranh 1: Em chọn tình huống a

- Cách thiết lập quan hệ bạn bè là: giúp bạn ngữ tưới cây.

- Cách thiết lập quan hệ đó hiệu quả vì bạn nam đã chủ động giúp bạn nữ tưới cây, tạo nên một tình huống gần gũi và có cơ hội trò chuyện cùng nhau.

- Điều này giúp tạo ra sự thoải mái và tình cảm giữa hai bạn, từ đó phát triển mối quan hệ bạn bè hiệu quả hơn.

- Học sinh tự thực hành với các bức tranh 2,3,4

Bài tập 4 (trang 39 VBT Đạo đức lớp 4): Xử lý tính huống

- Tình huống 1: Hôm nay là ngày đầu tiên em tham gia lớp võ Karate và muốn làm quen với các anh chị, các bạn trong lớp võ.

Em sẽ….

- Tình huống 2: Có một bạn mới chuyển đến gần nhà em sinh sống và em muốn làm quen với bạn này.

Em sẽ …

- Tình huống 3: Em nhìn thấy các bạn lớp bên cạnh đang chơi bi ở sân trường. Em muốn chơi chung nhưng lại chưa quen các bạn ấy.

Em sẽ….

- Tình huống 4: Em đi tham quan khu di tích và trông thấy nhiều bạn người nước ngoài đến tham quan, chụp ảnh. Em muốn kết bạn với các bạn nhưng chưa biết phải bắt đầu như thế nào.

Em sẽ….

Hướng dẫn:

- Tình huống 1: Em sẽ bắt đầu bằng cách giới thiệu bản thân dựa trên tên và tuổi của mình. Sau đó, em có thể kể về sở thích của mình và hỏi mọi người về sở thích của họ. Nếu có cơ hội, em cũng có thể hỏi xem có ai có kinh nghiệm về Karate muốn chia sẻ không.

- Tình huống 2: Khi làm quen với bạn mới, em có thể hỏi về tên và quê quán của bạn đó. Sau đó, em có thể kể về cuộc sống tại địa phương của mình và mời bạn mới đi chơi hoặc tham gia các hoạt động cộng đồng. Nếu em đã có bạn bè khác trong xóm, em cũng có thể giới thiệu bạn mới cho họ.

- Tình huống 3: Em sẽ tiếp cận và giới thiệu bản thân với nhóm bạn đang chơi bi. Sau đó, em có thể hỏi xem họ cần thêm người chơi không. Nếu họ chấp nhận, em có thể tham gia vào trò chơi và cố gắng tương tác với họ trong quá trình chơi.

- Tình huống 4: Khi muốn kết bạn với các bạn người nước ngoài, em có thể bắt đầu bằng cách chào hỏi và giới thiệu bản thân bằng tiếng Anh nếu có thể. Nếu em thấy họ đang chụp ảnh, em cũng có thể gợi ý chụp ảnh cùng hoặc mang máy ảnh để chụp ảnh cho họ. Điều quan trọng là thể hiện sự hòa đồng và sẵn lòng giúp đỡ trong bất kỳ hoàn cảnh nào.

Suy nghĩ sau bài học

- Em học được những gì?

- Vì sao em cần thiết lập quan hệ bạn bè?

- Những cách thiết lập quan hệ bạn bè hiệu quả của em là gì?

Hướng dẫn: HS trình bày cảm nghĩ của mình.

Tham khảo giải SGK Đạo đức lớp 4:

• Giải SGK Đạo đức lớp 4 Bài 8: Em thiết lập quan hệ bạn bè

Xem thêm các bài giải vở bài tập Đạo đức lớp 4 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

• Vở bài tập Đạo đức lớp 4 Bài 6: Em tôn trọng tài sản của người khác

• Vở bài tập Đạo đức lớp 4 Bài 7: Em bảo vệ của công

• Vở bài tập Đạo đức lớp 4 Bài 9: Em duy trì quan hệ bạn bè

• Vở bài tập Đạo đức lớp 4 Bài 10: Em quý trọng đồng tiền

• Vở bài tập Đạo đức lớp 4 Bài 11: Quyền trẻ em

• Vở bài tập Đạo đức lớp 4 Bài 12: Bổn phận của trẻ em

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác:

• Giải sgk Đạo đức lớp 4 Chân trời sáng tạo
• Giải Vở bài tập Đạo đức lớp 4 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 4 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 4 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 4 Cánh diều (các môn học)

---