Vở thực hành Ngữ Văn 7 Câu chuyện về con đường - Kết nối tri thức

Với giải vở thực hành Ngữ Văn lớp 7 Câu chuyện về con đường sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong VTH Ngữ Văn 7.

Giải VTH Ngữ Văn lớp 7 Câu chuyện về con đường - Kết nối tri thức

Bài tập 1 trang 43 VTH Ngữ Văn lớp 7 Tập 2: Ý nghĩa của hình ảnh “con đường” được nói đến trong văn bản:

Trả lời:

+ Con đường có ý nghĩa ngay từ lúc con người sinh ra.

+ Con đường mở ra văn minh nhân loại, là biểu tượng cho sự trưởng thành của một quốc gia.

+ Con đường có mối liên hệ mật thiết với con người.

+ Con đường gắn chặt với số phận là “đường đời”.

Bài tập 2 trang 43 VTH Ngữ Văn lớp 7 Tập 2: Vấn đề được tác giả tập trung bàn luận trong văn bản Câu chuyện của con đường:

Trả lời:

Ý nghĩa phong phú của hình ảnh “con đường” và vai trò của cá nhân trong việc lựa chọn con đường đi cho cuộc đời mình.

Bài tập 3 trang 43 VTH Ngữ Văn lớp 7 Tập 2: Vai trò của trải nghiệm đối với sự trưởng thành trên từng bước đường đời của con người:

Trả lời:

- Mỗi trải nghiệm là một bước trưởng thành.

- Trải nghiệm giúp con người mạnh mẽ hơn để biết rằng con đường đúng đắn mình sẽ đi.

- Trải nghiệm khiến em mạnh mẽ hơn.

Bài tập 4 trang 43 VTH Ngữ Văn lớp 7 Tập 2: Ý nghĩa của câu “Mỗi người phải tự “thi công” đường đời của chính mình, “vật liêu” là sức lực, trí tuệ và ý chí của bản thân.”

Trả lời:

Biết được trong mắt người khác, hình ảnh mình chưa tốt đẹp, bản thân ta cần có thái độ cầu thị. Phải chân thành, dũng cảm mà nhận rằng những điểm yếu của ta là có thật, vì thực tế, nhiều lúc ta không thể tự biết mình, mà nhờ có cái nhìn của người ngoài, ta mới biết được sự thiếu hoàn thiện, thậm chí là những cái xấu của bản thân.

Bài tập 5 trang 43 VTH Ngữ Văn lớp 7 Tập 2: Những lí lẽ và bằng chứng được tác giả sử dụng trong văn bản:

- Lí lẽ:

- Bằng chứng:

Trả lời:

Những lí lẽ và bằng chứng được tác giả sử dụng trong văn bản:

- Lí lẽ: Con đường mở ra văn minh nhân loại, là biểu tượng cho sự trưởng thành của một quốc gia.

- Bằng chứng: Từ đi bằng bốn chân, đến đi bằng hai chân, từ đi bằng hai chân, tay (chèo thuyền) đến đi bằng đầu óc, bằng trí tuệ (ô tô, máy bay, tàu vũ trụ,…)

Bài tập 6 trang 44 VTH Ngữ Văn lớp 7 Tập 2: Câu “Đường đi khó, không khó vì ngăn sông cách núi, mà khó vì lòng người ngại núi e sông” của nhà văn Nguyễn Bá Học được tác giả dẫn ra ở văn bản nhằm mục đích:

Trả lời:

Tác giả dẫn ra nhằm mục đích làm rõ hơn những luận điểm mà mình chứng minh.

- Cuộc đời là một chuỗi những thử thách buộc chúng ta phải vượt qua thì mới có thể đạt được thành công và trở thành một người hoàn thiện cả về nhân cách lẫn trí tuệ.

- Ý chí, nghị lực là phẩm chất của con người, có được qua sự rèn luyện, trải nghiệm và ý thức của mỗi người.

- Con người là trung tâm, là chủ nhân của vũ trụ. Vì vậy, không có bất kì một khó khăn, trở ngại ngoại cảnh nào có thể đánh đổ được con người, dù đó là thiên tai bão lũ.

- Nếu ở mỗi thử thách, chúng ta luôn giữ cho mình nghị lực, ý chí vươn lên thì chắc chắn sẽ vượt qua được và đạt được thành công. Ngược lại, nếu ta nhụt chí, yếu đuối, sợ hãi trước thử thách thì sẽ mãi là một con rùa rụt cổ không thể vượt qua nổi chính bản thân mình.

Xem thêm các bài giải vở thực hành Ngữ Văn lớp 7 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• Văn bản 1: Bản đồ dẫn đường (Đa-ni-en Gốt-li-ép)

• Thực hành Tiếng Việt trang 35, 36, 37

• Văn bản 2: Hãy cầm lấy và đọc (Huỳnh Như Phương)

• Thực hành Tiếng Việt trang 39, 40

• Văn bản 3: Nói với con (Y Phương)

---