Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 3 Tuần 25: Những bạn nhỏ nhân hậu (trang 28, 29, 30, 31)

Với lời giải Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 3 Tuần 25: Những bạn nhỏ nhân hậu trang 28, 29, 30, 31 hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà trong Bài tập PTNL Tiếng Việt lớp 3.

Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 3 Tuần 25: Những bạn nhỏ nhân hậu (trang 28, 29, 30, 31)

* KHỞI ĐỘNG

1. Em đã được người thân trong gia đình hoặc thầy, cô giáo và bạn bè quan tâm, chia sẻ như thế nào?

Trả lời:

Em rất may mắn vì luôn được người thân và thầy cô quan tâm, chia sẻ. Ở nhà, bố mẹ luôn lắng nghe em kể chuyện học ở trường và giúp em làm bài tập khi em gặp khó khăn. Ông bà thường nhắc em giữ gìn sức khỏe và chăm ngoan học giỏi. Ở trường, thầy cô luôn tận tình giảng dạy, động viên em mỗi khi em làm tốt. Các bạn bè thì luôn vui vẻ, cùng em chơi đùa và giúp đỡ nhau trong học tập. Em cảm thấy rất hạnh phúc và biết ơn vì được mọi người yêu thương, quan tâm như vậy.

2. Em cảm thấy như thế nào khi được mọi người quan tâm, chia sẻ?

Trả lời:

Khi được mọi người quan tâm và chia sẻ, em cảm thấy rất vui và hạnh phúc. Em thấy mình được yêu thương và có thêm động lực để học tập, làm việc tốt hơn. Sự quan tâm của gia đình, thầy cô và bạn bè giúp em cảm nhận cuộc sống thật ấm áp và ý nghĩa. Em tự hứa sẽ cố gắng học giỏi và ngoan ngoãn để xứng đáng với tình yêu thương đó.

* ĐỌC

Các em nhỏ và cụ già

Mặt trời đã lùi dần về chân núi phía tây. Đàn sếu đang sải cánh trên cao. Sau một cuộc dạo chơi, đám trẻ ra về. Tiếng nói cười ríu rít.

Bỗng các em dừng lại khi nhìn thấy một cụ già đang ngồi ở vệ cỏ ven đường. Trông cụ thật mệt mỏi, đôi mắt lộ rõ vẻ u sầu. Một em trai hỏi:

- Chuyện gì xảy ra với ông cụ thế nhỉ?

Đám trẻ tiếp lời, bàn tán sôi nổi: – Chắc là cụ bị ốm?

- Hay là cụ đánh mất cái gì?

- Chúng mình thử hỏi xem đi!

Các em tới chỗ ông cụ, lễ phép hỏi:

- Thưa cụ, chúng cháu có thể giúp gì cho cụ không ạ?

Cụ già thở nặng nhọc, nhưng đôi mắt ánh lên những tia ấm áp.

- Cảm ơn các cháu. Nhưng các cháu không giúp ông được đâu.

Cụ ngừng lại, rồi nghẹn ngào nói tiếp:

- Ông đang rất buồn. Bà lão nhà ông nằm viện mấy tháng nay rồi. Bà ốm nặng lắm, khó mà qua khỏi. Ông ngồi đây chờ xe buýt để đến bệnh viện. Ông cảm ơn lòng tốt của các cháu. Dẫu các cháu khống giúp gì được, nhưng ông cũng thấy nhẹ lòng hơn. Đám trẻ lặng đi. Các em nhìn cụ già đầy thương cảm. Một lát sau, xe buýt đến. Giúp ông cụ lên xe rồi, các em còn đứng nhìn theo xe mãi mới ra về.

(Theo Xu-khôm-lin-xki)

1. Vì sao trên đường về, các bạn nhỏ dừng lại? (Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng

A. Vì trời tối quá, các bạn không tìm thấy đường về.

B. Vì các bạn muốn ngắm nhìn đàn sếu bay trên trời.

C. Vì các bạn nhìn thấy một cụ già mệt mỏi ngồi ở vệ cỏ ven đường.

Trả lời:

C. Vì các bạn nhìn thấy một cụ già mệt mỏi ngồi ở vệ cỏ ven đường.

2. Ông cụ gặp chuyện gì không vui? (Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng.)

A. Bà lão nhà ông bị ốm nặng, khó qua khỏi.

B. Sức khoẻ của ông không tốt nên phải đến bệnh viện khám.

C. Ông cụ và bà lão nhà ông đều đang ốm nặng.

Trả lời:

A. Bà lão nhà ông bị ốm nặng, khó qua khỏi.

3. Các bạn nhỏ đã có những hành động gì thể hiện sự quan tâm đối với ông cụ?

Trả lời:

Các bạn nhỏ dừng lại, hỏi han ông cụ rất lễ phép và sẵn sàng giúp đỡ khi thấy ông mệt mỏi. Khi xe buýt đến, các em còn giúp ông cụ lên xe và đứng nhìn theo xe mãi mới ra về.

4. Viết tiếp vào chỗ trống để hoàn thiện câu sau.

Trò chuyện với các bạn nhỏ, ông cụ thấy nhẹ lòng hơn vì …………………………………………………………………………………….

Trả lời:

Trò chuyện với các bạn nhỏ, ông cụ thấy nhẹ lòng hơn vì ông cảm nhận được tình cảm ấm áp, sự quan tâm và lòng tốt của các em nhỏ.

5. Em có nhận xét gì về các bạn nhỏ trong câu chuyện?

Trả lời:

Các bạn nhỏ là những người tốt bụng, lễ phép và biết quan tâm, yêu thương người khác, đặc biệt là người già.

* LUYỆN TỪ VÀ CÂU

1. Dựa vào bài đọc Các em nhỏ và cụ già, cho biết:

a. Có mấy câu sử dụng dấu gạch ngang?

b. Dấu gạch ngang trong những câu em tìm được dùng để làm gì?

Trả lời:

a. Có 07 câu sử dụng dấu gạch ngang.

b. Dấu gạch ngang được dùng để đánh dấu lời nói của các nhân vật trong cuộc đối thoại.

2. Điền dấu ngoặc kép để đánh dấu lời đối thoại của nhân vật trong đoạn văn dưới đây.

Có hai hạt mầm nằm cạnh nhau trên mảnh đất màu mỡ. Hạt thứ nhất nói: Tôi muốn lớn lên! Tôi muốn đâm rễ sâu vào lòng đất. Tôi mơ thấy mình đang nở hoa báo hiệu mùa xuân. Tôi muốn được cảm nhận tia nắng ấm áp của mặt trời và nhìn thấy các giọt sương trên cánh hoa!. Hạt thứ hai run rẩy: Tôi sợ! Nếu tôi đưa rễ xuống lòng đất, tôi không biết có những gì ở đó. Nếu tôi mọc ra phần thân mảnh mai, chúng có thể bị gió làm gãy. Và nếu nở hoa, chúng có thể bị hái mất. Vì vậy, tôi thà chờ đến lúc an toàn hơn.

(Theo Hạt giống tâm hồn)

Trả lời:

Có hai hạt mầm nằm cạnh nhau trên mảnh đất màu mỡ. Hạt thứ nhất nói: “Tôi muốn lớn lên! Tôi muốn đâm rễ sâu vào lòng đất. Tôi mơ thấy mình đang nở hoa báo hiệu mùa xuân. Tôi muốn được cảm nhận tia nắng ấm áp của mặt trời và nhìn thấy các giọt sương trên cánh hoa!” Hạt thứ hai run rẩy: “Tôi sợ! Nếu tôi đưa rễ xuống lòng đất, tôi không biết có những gì ở đó. Nếu tôi mọc ra phần thân mảnh mai, chúng có thể bị gió làm gãy. Và nếu nở hoa, chúng có thể bị hái mất. Vì vậy, tôi thà chờ đến lúc an toàn hơn.”

* VIẾT

1. Điền vào chỗ trống:

a. s hoặc x.

Quả cầu giấy ...... anh ......anh

Qua chân tôi, chân anh

Bay lên rồi lộn ......uống

Đi từng vòng quanh quanh

 

Anh nhìn cho tinh mắt

Tôi đá thật dẻo chân

Cho cầu bay trên ......ân

Đừng để rơi ......uống đất

(Theo Tập đọc 3, 1980)

Trả lời:

Quả cầu giấy xanh xanh

Qua chân tôi, chân anh

Bay lên rồi lộn xuống

Đi từng vòng quanh quanh

 

Anh nhìn cho tinh mắt

Tôi đá thật dẻo chân

Cho cầu bay trên sân

Đừng để rơi xuống đất

* Ghi nhớ:

Phía trước vần oan, uân

Âm x thường xuyên đứng

S kia thì lúng túng

Xin cho tôi đi cùng

 

O, u không chịu dừng

Cứ đi, đi mải miết

Soàn soạt đầy nuối tiếc

Đuổi theo, thôi cũng đành

 

Xuê xoa lẫn xuề xoà

X thì đâu cũng có

Em nhớ thêm mẹo nhỏ

Cả nhà cùng vui chung.

b. v hoặc d.

Nước ...... ần ...... ần ấm hơn

Nắng đã ......ề rồi đấy

Trời cử cô mưa rào

Đến gọi sen thức ......ậy.

(Theo Nguyễn Hoàng Sơn)

Trả lời:

Nước dần dần ấm hơn

Nắng đã ......ề rồi đấy

Trời cử cô mưa rào

Đến gọi sen thức ......ậy.

(Theo Nguyễn Hoàng Sơn)

2.

a. Quan sát một số bức tranh nói về ước mơ của các bạn nhỏ dưới đây.

Trả lời:

Học sinh quan sát tranh,

b. Em hãy viết đoạn văn về ước mơ của em (có thể kèm tranh vẽ).

Trả lời:

Ước mơ của em là trở thành bác sĩ khi lớn lên. Em muốn chữa bệnh cho những người nghèo để ai cũng được khỏe mạnh và hạnh phúc. Em sẽ học thật giỏi, chăm chỉ nghe lời thầy cô và giúp đỡ mọi người để sớm thực hiện được ước mơ của mình. Mỗi khi nghĩ đến ước mơ ấy, em cảm thấy rất vui và có thêm động lực để cố gắng mỗi ngày.

* NÓI VÀ NGHE

Nếu được chọn là một trong hai hạt mầm ở bài tập 2 phần Luyện từ và câu, em sẽ chọn hạt mầm nào? Vì sao?

Trả lời:

Học sinh thực hành.

Xem thêm lời giải bài tập Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 3 hay, chi tiết khác:

• Bài tập PTNL Tiếng Việt lớp 3 Tuần 24: Thế giới quanh em

• Bài tập PTNL Tiếng Việt lớp 3 Tuần 26: Bốn mùa yêu thương

• Bài tập PTNL Tiếng Việt lớp 3 Tuần 27: Ôn tập giữa học kì 2

• Bài tập PTNL Tiếng Việt lớp 3 Tuần 28: Quê hương em

• Bài tập PTNL Tiếng Việt lớp 3 Tuần 29: Kỉ niệm tuổi thơ

• Bài tập PTNL Tiếng Việt lớp 3 Tuần 30: Vẻ đẹp ngày mùa

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 3 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức
• Giải sgk Tiếng Việt lớp 3 Chân trời sáng tạo
• Giải sgk Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều
• Giải lớp 3 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 3 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 3 Cánh diều (các môn học)

---