Đề cương ôn tập Tiếng Việt lớp 3 Giữa kì 2 Cánh diều (có lời giải)

HOT Siêu sale sách Toán - Văn - Anh Vietjack 28-11 trên Shopee mall

Với Đề cương ôn tập Tiếng Việt lớp 3 Giữa kì 2 Cánh diều năm 2025 sẽ tóm tắt và tổng hợp kiến thức cần ôn tập chuẩn bị cho bài thi Giữa kì 2 môn Tiếng Việt lớp 3. Bên cạnh đó là 10 đề thi Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều chọn lọc, có đáp án giúp học sinh ôn luyện đạt điểm cao trong bài thi Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 3.

Đề cương ôn tập Tiếng Việt lớp 3 Giữa kì 2 Cánh diều (có lời giải)

Xem thử

Chỉ từ 150k mua trọn bộ Đề thi Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều theo cấu trúc mới bản word có lời giải chi tiết, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận đề thi

Quảng cáo

Kiến thức ôn tập Tiếng Việt lớp 3 Giữa kì 2 Cánh diều

I. ĐỌC

1. Đọc thành tiếng

- Các em hãy luyện đọc các bài tập đọc và học thuộc lòng các bài thơ từ tuần 19 - 27

- Đọc đúng, diễn cảm các đoạn văn miêu tả, kể chuyện, bài thơ. Tốc độ đọc khoảng 70 đến 80 tiếng/ phút.

- Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ, biết đọc đúng ngữ điệu phù hợp với vai trong văn bản.

2. Đọc hiểu

Học sinh thực hành đọc các văn bản sau và trả lời câu hỏi

* Bài đọc 1

TỔ QUỐC TRONG TIM EM

Mỗi sáng đến trường, em đều thấy lá cờ đỏ sao vàng tung bay trên nền trời xanh. Màu đỏ thắm như nhắc em nhớ về máu xương cha ông đã đổ xuống để giữ gìn non sông. Ngôi sao vàng năm cánh tượng trưng cho năm tầng lớp nhân dân cùng đoàn kết xây dựng đất nước. Em yêu Tổ quốc Việt Nam – nơi có những cánh đồng lúa bát ngát, những dòng sông hiền hòa và những con người cần cù, hiếu khách. Dù em chỉ là học sinh nhỏ bé, nhưng em hiểu rằng yêu nước không chỉ là nói lời tự hào, mà còn là cố gắng học tập tốt, làm điều tốt mỗi ngày. Khi em đứng nghiêm hát Quốc ca dưới cờ, lòng em dâng lên một niềm xúc động thiêng liêng: Em đang sống trong một đất nước tự do và tươi đẹp.

Sưu tầm

Quảng cáo

1. Vì sao tác giả cảm thấy xúc động khi hát Quốc ca?

....................................................................................................

2. Tác giả hiểu thế nào là yêu nước?

....................................................................................................

3. Em sẽ làm gì để thể hiện tình yêu Tổ quốc của mình?

....................................................................................................

* Bài đọc 2

DẢI ĐẤT HÌNH CHỮ S

Đất nước Việt Nam của chúng ta có hình chữ S mềm mại, uốn mình bên bờ biển Đông xanh thẳm. Từ miền Bắc với những dãy núi trùng điệp, đến miền Trung đầy nắng gió, rồi miền Nam với những con sông chằng chịt, nơi đâu cũng mang vẻ đẹp riêng. Mỗi vùng đất đều có những con người hiền hòa, chăm chỉ, luôn yêu thương và đoàn kết. Họ chính là những “viên gạch” nhỏ góp phần xây dựng Tổ quốc vững mạnh. Em yêu đất nước không chỉ vì phong cảnh đẹp, mà vì đó là quê hương – nơi em được sinh ra, được học hành, được sống trong hòa bình.

Sưu tầm

Quảng cáo

1. Vì sao Việt Nam được gọi là “dải đất hình chữ S”?

....................................................................................................

2. Theo em, vẻ đẹp của đất nước thể hiện ở những điểm nào?

....................................................................................................

3. Em rút ra được bài học gì về lòng yêu quê hương từ bài đọc?

....................................................................................................

* Bài đọc 3

DÁNG ĐỨNG VIỆT NAM

Trên những cánh đồng xanh, trong nhà máy, ngoài biển khơi, đâu đâu cũng thấy hình ảnh con người Việt Nam miệt mài lao động. Bác nông dân cày ruộng, cô công nhân dệt vải, chú bộ đội canh gác biên cương – tất cả đều đang góp phần dựng xây Tổ quốc. Em nhớ lời thầy dạy: “Mỗi người dân là một hạt cát nhỏ, góp lại thành bờ đê vững chắc bảo vệ đất nước.” Khi nhìn thấy những người làm việc chăm chỉ, em hiểu rằng đất nước không chỉ đẹp vì núi non, sông biển, mà còn đẹp vì bàn tay, khối óc và trái tim của con người Việt Nam.

Sưu tầm

Quảng cáo

1. Tác giả muốn nói điều gì qua hình ảnh “hạt cát nhỏ”?

....................................................................................................

2. Vì sao con người được xem là vẻ đẹp lớn nhất của đất nước?

....................................................................................................

3. Em sẽ noi gương những người lao động ấy như thế nào?

....................................................................................................

* Bài đọc 4

HÀ NỘI – TRÁI TIM CỦA ĐẤT NƯỚC

Hà Nội là thủ đô nghìn năm văn hiến, nơi lưu giữ nhiều dấu ấn lịch sử của dân tộc. Trên từng con phố, mỗi hàng cây, mỗi mái nhà cổ đều có câu chuyện riêng. Hồ Gươm xanh biếc in bóng Tháp Rùa, còn Quảng trường Ba Đình là nơi Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.
Người Hà Nội hiền hậu, thanh lịch và yêu hòa bình. Họ tự hào khi được sống ở nơi trái tim đất nước đập từng nhịp yêu thương. Em chưa từng đến Hà Nội, nhưng qua sách, qua truyền hình, em cảm nhận đó là nơi thiêng liêng, biểu tượng cho tinh thần Việt Nam.

Sưu tầm

1. Vì sao Hà Nội được gọi là “trái tim của đất nước”?

....................................................................................................

2. Em cảm nhận thế nào về con người Hà Nội qua bài đọc?

....................................................................................................

3. Nếu có dịp đến Hà Nội, em muốn thăm nơi nào nhất? Vì sao?

....................................................................................................

* Bài đọc 5

NHỮNG NGƯỜI GIỮ BIỂN

Quê tôi gần biển, sáng nào tôi cũng thấy những con tàu vươn khơi. Các chú ngư dân ra khơi sớm, gió mạnh, sóng lớn nhưng họ vẫn kiên cường. Không chỉ đánh cá, họ còn góp phần giữ gìn chủ quyền biển đảo thiêng liêng. Tôi từng nghe chú tôi – một bộ đội hải quân – kể rằng mỗi lần trực gác trên đảo Trường Sa, chú nhớ đất liền da diết, nhưng chỉ cần nhìn lá cờ Tổ quốc tung bay, chú lại thấy ấm lòng. Tôi hiểu rằng, có biết bao người âm thầm bảo vệ bình yên cho chúng ta. Đất nước mạnh mẽ không chỉ nhờ biển trời rộng lớn, mà còn nhờ những con người dũng cảm như thế.

Sưu tầm

1. Công việc của ngư dân và bộ đội hải quân có điểm gì giống nhau?

....................................................................................................

2. Vì sao tác giả nói “Đất nước mạnh mẽ nhờ những con người dũng cảm”?

....................................................................................................

3. Em học được điều gì từ những người đang ngày đêm giữ biển?

....................................................................................................

................................

Đề thi Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều (10 đề)

Phòng Giáo dục và Đào tạo .....

Trường Tiểu học .....

Đề thi Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 3

(Bộ sách: Cánh diều)

Thời gian làm bài: .... phút

(Đề 1)

I. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC VÀ KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT (10 điểm)

1. Kiểm tra đọc thành tiếng (4 điểm)

- Bài đọc: Trên hồ Ba Bể (SGK – trang 5)

- Câu hỏi: Quang cảnh hồ Ba Bể đẹp như thế nào?

2. Kiểm tra đọc hiểu và kiến thức Tiếng Việt (6 điểm)

Đọc thầm bài đọc sau và trả lời câu hỏi:

Động vật ngủ đông

Có một số loài vật như ếch, rùa, rắn, thậm chí cả gấu có thói quen ngủ mấy tháng liền trong mùa đông, gọi là hiện tượng ngủ đông.

Trước khi ngủ đông, con vật phải ăn một lượng lớn thức ăn để có dinh dưỡng dự trữ. Nhờ lượng dinh dưỡng này, chúng sống qua mùa đông mà không cần ăn uống gì.

Khi ngủ đông, việc trao đổi chất diễn ra rất ít. Nghĩa là nhiệt độ cơ thể, nhịp tim, nhịp thở đều ở mức thấp nhất có thể. Con vật thường lờ đờ, cứ như là chúng sống một cách thoi thóp vậy. Riêng loài ếch, dù thân nhiệt xuống rất thấp, ngang nhiệt độ trời lạnh bên ngoài, nhưng phản ứng thần kinh vẫn tốt. Nếu ta bắt một con ếch đang ngủ đông trong hang đem ra thả ngoài, chúng sẽ nhảy đi trong nháy mắt.

Người ta thường biết đến loài gấu ngủ đông, nhưng thực ra gấu ngủ đông kém. Khi ngủ đông, thân nhiệt của gấu không thể thấp dưới 30 độ C. Và gấu không thể ngủ li bì mà cứ ngủ một thời gian lại tỉnh lại rồi mới ngủ tiếp.

Từ đặc điểm ngủ đông của động vật, y học đang tìm cách tạo ra giấc ngủ đông nhân tạo cho con người để chữa một số bệnh. Người ta tạo ra giấc ngủ đông cho một số bệnh nhân cần có thời gian chữa trị lâu dài hoặc trong khi đợi được chữa trị.

(Theo Mười vạn câu hỏi vì sao)

- Nhân tạo: những gì do con người tạo ra, không có sẵn trong tự nhiên.

Câu 1 (0,5 điểm). Kể tên một số loài vật có thể ngủ đông.

A. Ếch, rùa, rắn, gấu.

B. Ếch, rùa, chó, gà.

C. Ếch, hổ, rắn, báo.

D. Ếch, rắn, gà, chó.

Câu 2 (0,5 điểm). Trước khi ngủ đông, con vật cần phải làm gì?

A. Trước khi ngủ đông, con vật phải tìm một nơi trú ẩn an toàn.

B. Trước khi ngủ đông, con vật phải chuẩn bị sức khỏe tốt.

C. Trước khi ngủ đông, con vật phải ăn một lượng lớn thức ăn để có dinh dưỡng dự trữ.

D. Trước khi ngủ đông, con vật phải dự trữ một lượng thức ăn lớn.

Câu 3 (0,5 điểm). Khi ngủ đông, cơ thể con vật thay đổi như thế nào?

A. Cơ thể hoạt động mạnh hơn bình thường.

B. Chỉ nhịp thở chậm lại, các chức năng khác bình thường.

C. Nhiệt độ cơ thể, nhịp tim và nhịp thở đều ở mức thấp nhất có thể.

D. Cơ thể ngừng hoạt động hoàn toàn.

Câu 4 (0,5 điểm). Khi nào con người cần có giấc ngủ đông?

A. Khi đang đói và mệt mỏi.

B. Khi muốn tiết kiệm thời gian làm việc.

C. Khi cần chữa bệnh và phải chờ đợi điều trị lâu dài.

D. Khi di chuyển đến vùng lạnh giá.

Câu 5 (1,0 điểm). Tìm những từ chỉ đặc điểm trong đoạn văn sau:

Mùa xuân, trên những cành cây mọc đầy những lá non xanh biếc. Hoa chanh, hoa bưởi tỏa hương thơm ngát. Những cánh hoa trắng muốt rắc đầy sân. Mùa xuân, tiết trời ấm áp. Những cây rau trong vườn mơn mởn vươn lên đón ánh nắng ấm áp của mặt trời.

....................................................................................................

Câu 6 (1,0 điểm). Trong những câu sau, câu nào là câu khiến:

a) Trời ơi! Sao nóng lâu thế?

b) Hỡi cảnh rừng ghê gớm của ta ơi!

c) Bỏ rác đúng nơi quy định đi!

d) Chao ôi! Một ngày vắng mẹ sao dài đằng đẵng.

....................................................................................................

……………………………………………………………………………………………..Câu 7 (1,0 điểm). Hãy sắp xếp các từ chỉ đặc điểm sau vào nhóm thích hợp:

cao lớn, hiền lành, độc ác, mềm mại, lấp lánh, mềm dẻo, to tròn,

bụ bẫm, vuông vức, dịu dàng

Từ chỉ đặc điểm

tính cách

Từ chỉ đặc điểm

tính chất

Từ chỉ đặc điểm

hình dáng

Câu 8 (1,0 điểm). Tìm từ biểu thị ý cầu khiến trong các câu khiến sau:

a) Hãy bật điện lên cho sáng nào!

b) Thôi, không phải khóc, mạnh mẽ lên nhé.

c) Nào, chúng ta bắt đầu bài học mới hôm nay.

....................................................................................................

II. KIỂM TRA KĨ NĂNG VIẾT (10 điểm)

1. Chính tả (4 điểm)

Cây mai tứ quý

Cây mai cao trên hai mét, dáng thanh, thân thẳng như thân trúc. Tán tròn tự nhiên xoè rộng ở phần gốc, thu dần thành một điểm ở đỉnh ngọn. Gốc lớn bằng bắp tay, cành vươn đều, nhánh nào cũng rắn chắc. Loại cây này chỉ ưa bạn với gió mạnh, bướm ong không dễ dàng ve vãn, sâu bọ không dễ dàng gây hại.

....................................................................................................

2. Tập làm văn (6 điểm)

Đề bài: Viết đoạn văn nêu những điều em quan sát được trong bức ảnh giới thiệu một cảnh đẹp ở nước ta.

*Hướng dẫn:

- Bức ảnh đó giới thiệu cảnh đẹp nào, ở đâu?

- Em thấy những gì trong bức ảnh đó?

- Cảnh đẹp đó có gì làm em yêu thích?

....................................................................................................

................................

Xem thêm đề cương Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều hay khác:

👉

Giải bài nhanh với AI Hay:

Lời giải bài tập lớp 3 sách mới:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.