Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 3 có đáp án (5 phiếu)

---

---

Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 3 có đáp án (Phiếu số 1)

Thời gian: phút

Câu 1:

Nội dung chính của vở kịch “Lòng dân”?

A. Ca ngợi mẹ con dì Năm dũng cảm, mưu trí, xả thân cứu cán bộ cách mạng.

B. Ca ngợi chú cán bộ cách mạng.

C. Ca ngợi cai và lính lệ làm việc tận tụy.

D. Cả A, B, C đều sai

Câu 2:

Vì sao vở kịch được đặt tên là “Lòng dân”?

A. Thấy được chân thực nhất tấm lòng của người dân

B. Thể hiện tấm lòng của người dân đối với cách mạng. Người dân tin yêu cách mạng, sẵn sàng xả thân để bảo vệ cách mạng. Lòng dân là chỗ dựa vững chắc nhất của Cách mạng

C. Thể hiện suy nghĩ của người dân về các vấn đề trong cuộc sống

D. Thể hiện tấm lòng của người dân đối với đất nước

Câu 3:

Chép phần vần của từng tiếng “trường, khoan, đàn, trăng” vào mô hình cấu tạo phần vần dưới đây:

Tiếng	Vần
	Âm đệm	Âm chính	Âm cuối
Trường
Khoan
Đàn
Trăng

Câu 4:

Chép phần vần của từng tiếng “màu, tím, hoa, cà” vào mô hình cấu tạo phần vần dưới đây:

Tiếng	Vần
	Âm đệm	Âm chính	Âm cuối
Màu
Tím
Hoa
Cà

Câu 5:

Gạch chân dưới các từ chỉ nghề nghiệp trong mỗi câu sau:

a. Chị ấy là một sinh viên rất năng nổ tham gia các hoạt động trong khoa.

b. Mẹ em là công nhân của một công ty dệt may.

c. Giáo viên là nghề cao quý trong các nghề cao quý.

d. Ước mơ của em là muốn trở thành ca sĩ chuyên nghiệp.

Câu 6:

Trong các câu sau câu nào chứa tiếng đồng có nghĩa chỉ những người cùng đội ngũ  với nhau

A. Chúng ta lại nhớ đến những đồng bào ở nước ngoài.

B. Các đồng chí ấy đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.

C. Bố An và chú Long là những người đồng đội vào sinh ra tử

D. Bằng một mối duyên nào đó, hai người đã trở thành những người bạn đồng hành của nhau.

Câu 7:

Gạch dưới những từ đồng nghĩa với từ mẹ trong mỗi câu sau:

a. Người ta thường gọi mẹ ơi

Còn tôi thường gọi bu ơi quen rồi

Người ta thường nói mẹ tôi

Còn tôi thích gọi bu tôi cho gần.

(Nguyễn Cao Tiến)

b. Má già trong túp lều tranh

Ngồi bên bếp lửa, đun cành củi khô.

(Tố Hữu)

Câu 8:

a. Làng tôi có luỹ tre xanh xanh

b. Ba của Hoà là một công nhân trong nhà máy điện.

c. .Chú chó đốm vui mừng quýnh lên khi gặp lại cô chủ.

Câu 9:

Sắp xếp các từ sau thành các nhóm từ đồng nghĩa:

đẹp đẽ, xinh, to lớn, vĩ đại, mĩ miều, khổng lồ, loắt choắt, bé bỏng, nhỏ, to, to kềnh, to đùng, xinh xắn, tuyệt trần, tí xíu, tí hon.

Câu 10:

Viết tiếp vào những câu sau để có một đoạn mở bài gián tiếp tả cánh đồng quê em.

Quê hương là con diều biếc

Tuổi thơ con thả trên đồng.

Đáp án:

Câu 1:

- Nội dung vở kịch Lòng dân

Ca ngợi mẹ con dì Năm dũng cảm, mưu trí, xả thân cứu cán bộ cách mạng.

ĐÁP ÁN ĐÚNG A.

Câu 2:

- Vở kịch lại tên là “Lòng dân” vì để: Thể hiện tấm lòng của người dân đối với cách mạng. Người dân tin yêu cách mạng, sẵn sàng xả thân để bảo vệ cách mạng. Lòng dân là chỗ dựa vững chắc nhất của Cách mạng.

ĐÁP ÁN ĐÚNG: B.                                                                                            

Câu 3:

Tiếng	Vần
	Âm đệm	Âm chính	Âm cuối
Trường		ươ	ng
Khoan	o	a	n
Đàn		a	n
Trăng		ă	ng

Câu 4:

Tiếng	Vần
	Âm đệm	Âm chính	Âm cuối
màu		a
tím		i	m
hoa	o	a
cà		a

Câu 5:

Những từ in đậm gạch chân là những từ chỉ nghề nghiệp cần tìm:

a. Chị ấy là một sinh viên rất năng nổ tham gia các hoạt động trong khoa.

b. Mẹ em là công nhân của một công ty dệt may.

c. Giáo viên là nghề cao quý trong các nghề cao quý.

d. Ước mơ của em là muốn trở thành ca sĩ chuyên nghiệp.

Câu 6:

Trong các câu này câu chứa tiếng đồng có nghĩa chỉ những người cùng đội ngũ với nhau là câu:

Bố An và chú Long là những người đồng đội vào sinh ra tử

ĐÁP ÁN ĐÚNG: C.

Câu 7:

a. Người ta thường gọi mẹ ơi

Còn tôi thường gọi bu ơi quen rồi

Người ta thường nói mẹ tôi

Còn tôi thích gọi bu tôi cho gần.

(Nguyễn Cao Tiến)

b. Má già trong túp lều tranh

Ngồi bên bếp lửa, đun cành củi khô.

(Tố Hữu)

Câu 8:

a. Làng tôi có luỹ tre xanh xanh

→ Đồng nghĩa với từ làng là từ thôn hoặc bản

b. Ba của Hoà là một công nhân trong nhà máy điện.

→ Đồng nghĩa với từ ba là từ cha, bố,…

c. .Chú chó đốm vui mừng quýnh lên khi gặp lại cô chủ.

- Đồng nghĩa với từ mừng quýnh là từ mừng rỡ, vui mừng

Câu 9:

- Nhóm 1: đẹp đẽ, xinh, mĩ miều, xinh xắn, tuyệt trần. (chỉ vẻ đẹp)

- Nhóm 2: to lớn, vĩ đại, khổng lồ, to, to kềnh, to đùng. (chỉ độ lớn)

- Nhóm 3: loắt choắt, bé bỏng, nhỏ, tí xíu, tí hon. (chỉ sự bé nhỏ)

Câu 10:

Quê hương là con diều biếc

Tuổi thơ con thả trên đồng.

Quê hương là điều gì đó rất đỗi thiêng liêng trong lòng mỗi người. Ai đi xa mà không từng đau đáu nhớ về quê nhà: Nhớ cây đa đầu làng, luỹ tre xanh, dòng sông nặng phù sa,… Còn đối với tôi quê hương là những tháng ngày tự do thả diều trên cánh đồng làng. Nhắm mắt lại rồi mở mắt ra cánh đồng làng vẫn hiện lên với bao niềm thương nỗi nhớ.

Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 3 có đáp án (Phiếu số 2)

Thời gian: phút

Câu 1:

Nội dung chính của vở kịch “Lòng dân”?

A. Ca ngợi mẹ con dì Năm dũng cảm, mưu trí, xả thân cứu cán bộ cách mạng.

B. Ca ngợi chú cán bộ cách mạng.

C. Ca ngợi cai và lính lệ làm việc tận tụy.

D. Cả A, B, C đều sai

Câu 2:

Vì sao vở kịch được đặt tên là “Lòng dân”?

A. Thấy được chân thực nhất tấm lòng của người dân

B. Thể hiện tấm lòng của người dân đối với cách mạng. Người dân tin yêu cách mạng, sẵn sàng xả thân để bảo vệ cách mạng. Lòng dân là chỗ dựa vững chắc nhất của Cách mạng

C. Thể hiện suy nghĩ của người dân về các vấn đề trong cuộc sống

D. Thể hiện tấm lòng của người dân đối với đất nước

Câu 3:

Chép phần vần của từng tiếng “trường, khoan, đàn, trăng” vào mô hình cấu tạo phần vần dưới đây:

Tiếng	Vần
	Âm đệm	Âm chính	Âm cuối
Trường
Khoan
Đàn
Trăng

Câu 4:

Chép phần vần của từng tiếng “màu, tím, hoa, cà” vào mô hình cấu tạo phần vần dưới đây:

Tiếng	Vần
	Âm đệm	Âm chính	Âm cuối
Màu
Tím
Hoa
Cà

Câu 5:

Gạch chân dưới các từ chỉ nghề nghiệp trong mỗi câu sau:

a. Chị ấy là một sinh viên rất năng nổ tham gia các hoạt động trong khoa.

b. Mẹ em là công nhân của một công ty dệt may.

c. Giáo viên là nghề cao quý trong các nghề cao quý.

d. Ước mơ của em là muốn trở thành ca sĩ chuyên nghiệp.

Câu 6:

Trong các câu sau câu nào chứa tiếng đồng có nghĩa chỉ những người cùng đội ngũ  với nhau

A. Chúng ta lại nhớ đến những đồng bào ở nước ngoài.

B. Các đồng chí ấy đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.

C. Bố An và chú Long là những người đồng đội vào sinh ra tử

D. Bằng một mối duyên nào đó, hai người đã trở thành những người bạn đồng hành của nhau.

Câu 7:

Gạch dưới những từ đồng nghĩa với từ mẹ trong mỗi câu sau:

a. Người ta thường gọi mẹ ơi

Còn tôi thường gọi bu ơi quen rồi

Người ta thường nói mẹ tôi

Còn tôi thích gọi bu tôi cho gần.

(Nguyễn Cao Tiến)

b. Má già trong túp lều tranh

Ngồi bên bếp lửa, đun cành củi khô.

(Tố Hữu)

Câu 8:

a. Làng tôi có luỹ tre xanh xanh

b. Ba của Hoà là một công nhân trong nhà máy điện.

c. .Chú chó đốm vui mừng quýnh lên khi gặp lại cô chủ.

Câu 9:

Sắp xếp các từ sau thành các nhóm từ đồng nghĩa:

đẹp đẽ, xinh, to lớn, vĩ đại, mĩ miều, khổng lồ, loắt choắt, bé bỏng, nhỏ, to, to kềnh, to đùng, xinh xắn, tuyệt trần, tí xíu, tí hon.

Câu 10:

Viết tiếp vào những câu sau để có một đoạn mở bài gián tiếp tả cánh đồng quê em.

Quê hương là con diều biếc

Tuổi thơ con thả trên đồng.

Đáp án:

Câu 1:

- Nội dung vở kịch Lòng dân

Ca ngợi mẹ con dì Năm dũng cảm, mưu trí, xả thân cứu cán bộ cách mạng.

ĐÁP ÁN ĐÚNG A.

Câu 2:

- Vở kịch lại tên là “Lòng dân” vì để: Thể hiện tấm lòng của người dân đối với cách mạng. Người dân tin yêu cách mạng, sẵn sàng xả thân để bảo vệ cách mạng. Lòng dân là chỗ dựa vững chắc nhất của Cách mạng.

ĐÁP ÁN ĐÚNG: B.                                                                                            

Câu 3:

Tiếng	Vần
	Âm đệm	Âm chính	Âm cuối
Trường		ươ	ng
Khoan	o	a	n
Đàn		a	n
Trăng		ă	ng

Câu 4:

Tiếng	Vần
	Âm đệm	Âm chính	Âm cuối
màu		a
tím		i	m
hoa	o	a
cà		a

Câu 5:

Những từ in đậm gạch chân là những từ chỉ nghề nghiệp cần tìm:

a. Chị ấy là một sinh viên rất năng nổ tham gia các hoạt động trong khoa.

b. Mẹ em là công nhân của một công ty dệt may.

c. Giáo viên là nghề cao quý trong các nghề cao quý.

d. Ước mơ của em là muốn trở thành ca sĩ chuyên nghiệp.

Câu 6:

Trong các câu này câu chứa tiếng đồng có nghĩa chỉ những người cùng đội ngũ với nhau là câu:

Bố An và chú Long là những người đồng đội vào sinh ra tử

ĐÁP ÁN ĐÚNG: C.

Câu 7:

a. Người ta thường gọi mẹ ơi

Còn tôi thường gọi bu ơi quen rồi

Người ta thường nói mẹ tôi

Còn tôi thích gọi bu tôi cho gần.

(Nguyễn Cao Tiến)

b. Má già trong túp lều tranh

Ngồi bên bếp lửa, đun cành củi khô.

(Tố Hữu)

Câu 8:

a. Làng tôi có luỹ tre xanh xanh

→ Đồng nghĩa với từ làng là từ thôn hoặc bản

b. Ba của Hoà là một công nhân trong nhà máy điện.

→ Đồng nghĩa với từ ba là từ cha, bố,…

c. .Chú chó đốm vui mừng quýnh lên khi gặp lại cô chủ.

- Đồng nghĩa với từ mừng quýnh là từ mừng rỡ, vui mừng

Câu 9:

- Nhóm 1: đẹp đẽ, xinh, mĩ miều, xinh xắn, tuyệt trần. (chỉ vẻ đẹp)

- Nhóm 2: to lớn, vĩ đại, khổng lồ, to, to kềnh, to đùng. (chỉ độ lớn)

- Nhóm 3: loắt choắt, bé bỏng, nhỏ, tí xíu, tí hon. (chỉ sự bé nhỏ)

Câu 10:

Quê hương là con diều biếc

Tuổi thơ con thả trên đồng.

Quê hương là điều gì đó rất đỗi thiêng liêng trong lòng mỗi người. Ai đi xa mà không từng đau đáu nhớ về quê nhà: Nhớ cây đa đầu làng, luỹ tre xanh, dòng sông nặng phù sa,… Còn đối với tôi quê hương là những tháng ngày tự do thả diều trên cánh đồng làng. Nhắm mắt lại rồi mở mắt ra cánh đồng làng vẫn hiện lên với bao niềm thương nỗi nhớ.

Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 3 có đáp án (Phiếu số 3)

Thời gian: phút

I/ Bài tập về đọc hiểu:

Tiếng gà trưa

         Trên đường hành quân xa

         Dừng chân bên xóm nhỏ

         Tiếng gà ai nhảy ổ:

         “Cục, cục tác... cục ta.."

          Nghe xao động nắng trưa

          Nghe bàn chân đỡ mỏi

          Nghe gọi về tuổi thơ.

          Tiếng gà trưa

          Ổ rơm hồng những trứng

          Này con gà mái tơ

          Khắp mình hoa đốm trắng

          Này con gà mái vàng

          Lông óng như màu nắng.

         Cứ hàng năm hàng năm 

         Khi gió mùa đông tới,

         Bà lo đàn gà toi

         Mong trời đừng sương muối 

         Để cuối năm bán gà 

        Cháu được quần áo mới.

         Cháu chiến đấu hôm nay  

         Vì lòng yêu Tổ quốc 

         Vì xóm làng thân thuộc

         Bà ơi cũng vì bà 

         Vì tiếng gà cục tác 

         Ổ trứng hồng tuổi thơ.

(Xuân Quỳnh)

Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng:

1. Trên đường hành quân, anh bộ đội nghe thấy gì?

a - Tiếng gà nhảy ổ kêu “Cục, cục tác... cục ta...”

b - Tiếng gọi của bầy trẻ thơ trong xóm.

c - Tiếng bước chân hành quân rầm rập.

2. Từ “nghe” được nhắc lại nhiều lần có tác dụng gì ?

a - Nhấn mạnh âm thanh của tiếng gà lan toả rất xa giữa trưa hè

b - Nhấn mạnh sự tác động của tiếng gà đến tâm hồn anh chiến sĩ

c - Gợi tả âm thanh của tiếng gà mái vừa nhảy ổ đẻ trứng ban trưa

3. Tác giả nhớ đến hình ảnh người bà giàu lòng nhân ái như thế nào ?

a - Lo lắng mỗi khi mùa đông về, sương muối lạnh giá, đàn gà bị chết

b - Lo chăm đàn gà để cuối năm bán đi mua cho cháu bộ quần áo mới

c - Lo chăm đàn gà để đẻ nhiều trứng, bán đi mua quần áo mới cho cháu

4. Anh chiến sĩ chiến đấu vì những mục đích gì ?

a - Bảo vệ Tổ quốc, xóm làng, giữ gìn hạnh phúc của mọi người

b - Bảo vệ làng xóm thân yêu, vì cuộc sống của người bà ở quê

c - Bảo vệ làng xóm, để tiếng gà cục tác ngân vang giữa trưa hè

5. Em hiểu hai dòng thơ cuối (“Vì tiếng gà cục tác / Ổ trứng hồng tuổi thơ.”) ý nói anh bộ đội chiến đấu vì điều gì ?

a - Vì cuộc sống ấm no, hạnh phúc của gia đình và người thân

b - Vì tiếng gà thanh bình và ổ trứng hồng đẹp đẽ của tuổi thơ

c - Vì cuộc sống thanh bình của gia đình, quê hương đất nước

II/ Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn

1. a) Chép vần của các tiếng in đậm ở hai dòng thơ sau vào mô hình cấu tạo vần:

Trẻ em như búp trên cành

Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan

Tiếng	Vần
	Âm đệm	Âm chính	Âm cuối
Trẻ
em
búp
cành
biết
ngoan

b) Tìm những chữ ghi thiếu dấu thanh trong dãy từ ngữ sau, điền dấu thanh và chép lại cho đúng:

yêu quy, tận tuy, luồn cui, thuy triều, hoạ hoăn.

....................................................................................

2. Xếp các từ ngữ sau vào từng ô trống trong bảng cho phù họp : 

chăm chỉ, nhà máy, tiết kiệm, chữa bệnh, nông trường, kiên trì, may mặc, sáng tạo, phòng thí nghiệm, xây dựng, bệnh viện, vệ sinh môi trường, sửa chữa cầu đường, có kỉ luật, văn phòng.

Chỉ các nghề nghiệp trong xã hội	Chỉ nơi làm việc	Chỉ những phẩm chất tốt đẹp của con người

(3). a) Điền các từ vắng lặng, im lặng, lặng lẽ vào chỗ trống cho thích hợp:

(1) Thuyền ta lướt nhẹ trên Ba Bể

Trên cả mây trời trên núi xanh

Mây trắng bồng bềnh trôi.................

Mái chèo khua bóng nước rung rinh.

(Theo Hoàng Trung Thông) 

(2) Mênh mang trang giấy trắng phau 

Dạy em kiến thức xa sâu bộn bề

Ngọn đèn sáng giữa trời khuya 

Như ngôi sao nhỏ rọi về chia vui 

Tủ sách ...................... thế thôi 

Kể bao chuyện lạ trên đời cho em. 

(Theo Phan Thị Thanh Nhàn)

(3) Trên thung sâu .....................

Những đài hoa thanh tân

Uống dạt dào mạch đất

Kết đọng một mùa xuân.

 (Theo Trần Lê Văn)

b) Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống :

        Một điểm nổi bật trong đạo đức của Hồ Chủ tịch là lòng thương người. Đó chính là tình thương yêu vô cùng.................... (to lớn, rộng lớn, mênh mông) đối với nhân dân lao động, đối với những người cùng khổ.

        Khi còn ít tuổi, Hồ Chủ tịch đã......................... (thương xót, đau xót, đau lòng) trước cảnh đồng bào sống dưới ách áp bức, bóc lột của thực dân, phong kiến. Chính vì thấy nước mất, nhà tan, nhân dân lầm than, đói rét, mà Người đã ra đi .................... (học hỏi, học hành, học tập) kinh nghiệm cách mạng đề "về giúp đồng bào”. Hồ Chủ tịch tự cho mình là “người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”. Ở Người, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự ..................... (say  mê, say sưa, mải miết) mãnh liệt. Người nói: "Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc là làm sao cho nước ta được hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành." Nguyện vọng đó suốt đời .......... (chi phối, ảnh hưởng, tác động) mọi suy nghĩ và hành động của Hồ Chủ tịch.

4. Lập dàn ý cho bài văn tả cơn mưa.

Gợi ý: 

a) Mở bài: 

Giới thiệu: Đó là cơn mưa vào buổi sáng hay trưa, chiều, tối? Vào mùa nào (xuân, hạ, thu, đông / mùa mưa, mùa khô) ? Diễn ra ở đâu? ...

b) Thân bài:

- Lúc sắp mưa, cảnh vật xung quanh em (bầu trời, nắng, gió, chim chóc,...) có những dấu hiệu gì khác thường?

- Lúc cơn mưa bắt đầu diễn ra, những giọt nước rơi xuống ra sao? Không khí lúc đó thế nào?...

-Trong lúc mưa, cảnh vật (cây cối, đường sá, nhà cửa,...), âm thanh (tiếng mưa rơi, gió thổi, nước chảy) có những nét gì nổi bật ?

- Cơn mưa kết thúc thế nào ? Cảnh vật và con người sau cơn mưa có những biểu hiện gì thay đổi so với trước cơn mưa ?

c) Kết bài

Cảm nghĩ : Cơn mưa đem lại cho em cảm giác thế nào (hoặc gợi cho em những điều gì về cuộc sống xung quanh) ?

5. Dựa vào dàn ý (phần thân bài) đã lập ở trên, hãy viết một đoạn văn tả cơn mưa. 

Gợi ý: 

- Có thể chọn viết đoạn văn tả cảnh trước cơn mưa (sắp mưa) hoặc lúc bắt đầu mưa / trong lúc mưa / khi mưa kết thúc (sau cơn mưa)

- Nên có câu mở đầu đoạn văn nêu ý chung, tiếp theo là các câu miêu tả cảnh vật; chú ý lựa chọn những từ ngữ, hình ảnh gợi tả, chi tiết tiêu biểu, sinh động (thể hiêun sự quan sát tinh tế, bằng nhiều giác quan).

Đáp án:

I/ Bài tập về đọc hiểu

1. Trên đường hành quân, anh bộ đội nghe thấy tiếng gà nhảy ổ kêu “Cục, cục tác ... cục ta....”

Chọn đáp án: a

2. Từ “nghe” được nhắc lại nhiều lần có tác dụng nhấn mạnh sự tác động của tiếng gà đến tâm hồn anh chiến sĩ.

Chọn đáp án: b

3. Tác giả nhớ đến hình ảnh người bà giàu lòng nhân ái khi lo chăm đàn gà để cuối năm bán đi mua cho cháu bộ quần áo mới.

Chọn đáp án: b

4. Anh chiến sĩ chiến đấu vì những mục đích: Bảo vệ Tổ quốc, xóm làng, giữ gìn hạnh phúc của mọi người.

Chọn đáp án: a

5. Hai dòng thơ cuối “Vì tiếng gà cục tác / Ổ trứng hồng tuổi thơ” ý nói anh bộ đội chiến đấu vì cuộc sống thanh bình của gia đình, quê hương đất nước.

Chọn đáp án: c

II/ Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn

1.

a)

Tiếng	Vần
	Âm đệm	Âm chính	Âm cuối
Trẻ		e
em		e	m
búp		u	p
cành		a	nh
biết		iê	t
ngoan	o	an

b) quý, tụy, cúi, thủy, hoằn

2.

Chỉ các nghề nghiệp trong xã hội	Chỉ nơi làm việc	Tốt đẹp của con người
chữa bệnh, may mặc, xây dựng, vệ sinh môi trường, sửa chữa cầu đường,	nhà máy, nông trường, phòng thí nghiệm, bệnh viện, văn phòng	chăm chỉ, tiết kiệm, kiên trì, sáng tạo, có kỉ luật

 3.

a) (1) lặng lẽ, (2) im lặng, (3) vắng lặng

b)

       Một điểm nổi bật trong đạo đức của Hồ Chủ tịch là lòng thương người. Đó chính là tình thương yêu vô cùng rộng lớn đối với nhân dân lao động, đối với những người cùng khổ.

       Khi còn ít tuổi, Hồ Chủ tịch đã đau xót trước cảnh đồng bào sống dưới ách áp bức, bóc lột của thực dân, phong kiến. Chính vì thấy nước mất, nhà tan, nhân dân lầm than, đói rét, mà Người đã ra đi học hỏi kinh nghiệm cách mạng đề "về giúp đồng bào”. Hồ Chủ tịch tự cho mình là “người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”. Ở Người, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Người nói: "Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc là làm sao cho nước ta được hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành." Nguyện vọng đó suốt đời chi phối mọi suy nghĩ và hành động của Hồ Chủ tịch.

4. Dàn bài tả cơn mưa

A. Mở bài: Giới thiệu bao quát

Cơn mưa diễn ra trong hoàn cảnh nào?

Sau một thời gian dài trời đất nắng nóng nứt nẻ. Chiều tối nay, bỗng  đâu mây đen kéo tới báo hiệu một cơn mưa sắp về

B. Thân bài: Tả sự thay đổi của cảnh vật theo thời gian

- Lúc sắp mưa

+ Mây đen từ đâu kéo đến, đất trời âm u

+ Trong từng cơn gió còn cảm thấy có luồng không khí  mát lạnh

+ Mọi người vội vàng thu dọn, sắp xếp đồ đạc và công việc để tránh cơn mưa

- Lúc bắt đầu mưa

+ Từng hạt mưa bắt đầu rơi lộp độp trên những mái hiên.

+ Mưa ào ào trắng xóa đất trời

+Thỉnh thoảng xen lẫn tiếng mưa còn có tiếng sấm ầm ầm và ánh chớp xé ngang bầu trời.

+ Cây cối hai bên đường tha hồ được cơn mưa tắm mát, vỗ về.

+ Mưa xối xả ngập lụt từng con đường

+ Người người hối hả trong những chiếc áo mưa lái xe xé tan màn mưa để mong trở về nhà thật nhanh.

+ Đâu đó dưới mái hiên, vài người đứng lại trú mưa.

+ Lũ chim ướt thượt lượt, trú mình trong những tán cây lớn

- Sau cơn mưa

+ Bầu trời trở nên quang đãng

+Ánh nắng nhẹ nhàng chiếu soi như muốn hong khô vạn vật sau cơn mưa

+ Cây lá như được rửa trôi sạch lớp bụi, xanh mướt.

+ Lũ chim bắt đầu hót ríu rít sau những bụi cây

+ Người người lại hối hả tiếp tục công việc của mình

C. Kết bài

Cơn mưa rào kéo đến như tiếp thêm sinh khi cho con người và vạn vật sau những ngày nắng nóng không mưa.

5. Viết đoạn văn tả cơn mưa

a) Trước cơn mưa

Ban đầu, mây từ đâu ùn ùn kéo tới lan kín cả bầu trời. Đất trời như tối sầm lại, gió ngày một mạnh hơn. Dường như trong mỗi cơn gió người ta còn cảm nhận được cái mát lành của hơi nước và mùi vị của giông bão. Thế rồi sau bao ngày nắng gắt, vạn vật khô héo, cơn mưa từ đâu cũng bất chợt đổ xuống.

b) Trong cơn mưa

             Lộp độp, lộp độp. Mưa rồi. Cơn mưa ào ào đổ xuống làm cho mọi hoạt động dường như ngừng lại. Mưa ào ạt. Những chú chim hót véo von ban nãy giờ không biết đã bay đi đâu. Trên đường, người người đi lại vội vã. Dường như ai cũng hối hả chạy đua cùng những cơn mưa. Dưới mái hiên, vài người không có áo mưa đứng trú tạm. Mưa ào ạt rơi ướt đẫm những mái nhà. Cây cối như được gột rửa khỏi những lớp bụi bám lâu ngày. Trên mặt đường, nước theo dòng chảy ồ ồ vào những cống thoát nước ngầm. Một lát sau, mưa ngớt dần rồi tạnh hẳn.

c) Sau cơn mưa

             Ánh nắng lại chiếu sáng rực rỡ trên những thảm cỏ xanh. Nắng lấp lánh như đùa giỡn, nhảy nhót với những gợn sóng trên dòng sông Nhuệ. Mấy chú chim không rõ tránh mưa ở đâu giờ đã đậu trên cành cây cất tiếng hót véo von. Chị gà mái tơ đứng giữa sân rỉa lại bộ lông của mình. Đàn gà con quanh quẩn bên đôi chân mẹ. Chú mèo khoang vươn mình trong nắng mới. Sau cơn mưa, có lẽ cây cối, hoa lá là tươi đẹp hơn cả. Dạo trước vì nắng nắng hạn mà cây cối như thiếu đi một phần sức sống. Nay mưa về cây cối dường như lại xanh hơn và tươi hơn. Vài giọt nắng tinh nghịch như còn đang chạy trên những chiếc lá, những cành cây như muốn reo vui. Con đường trước cửa đang khô dần. Trên đường, xe cộ qua lại nườm nượp như mắc cửi. Mọi người lại hối hả quay trở về nhịp sống thường nhật của mình. Những người đi đường áo tơi đã bỏ qua từ lúc nào. Vài người trú mưa dưới hiên ban nãy đã lại cười nói tiếp tục công việc của mình. Góc phố, mấy cô bé đang chơi nhảy dây. Những bím tóc tun ngủn vung vẩy theo từng nhịp chân nhảy.

Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 3 có đáp án (Phiếu số 4)

Thời gian: phút

Câu 1. Chép vần của từng tiếng trong hai dòng thơ sau vào mô hình cấu tạo vần dưới đây:

Em yêu màu tím

Hoa cà, hoa sim.

Tiếng	Vần
	Âm đệm	Âm chính	Âm cuối
Em	............	............	............
yêu	............	............	............
màu	............	à	u
tím	............	............	............

Tiếng	Vần
	Âm đệm	Âm chính	Âm cuối
Hoa
Cà
Hoa
sim

Câu 2. Từ bài tập trên, em hãy cho biết khi viết một tiếng, dấu thanh cần được đặt ở đâu ?

Câu 3. Xếp các từ ngữ trong ngoặc đơn vào nhóm thích hợp rồi ghi vào chỗ trống:

(giáo viên, đại uý, trung sĩ, thợ điện, thợ cơ khí, thợ cấy, thợ cày, học sinh tiểu học, học sinh trung học, bác sĩ, kĩ sư, tiểu

thương, chủ tiệm)

a) Công nhân: ........

b) Nông dân: ........

c) Doanh nhân: ........

d) Quân nhân: ........

e) Trí thức: ........

g) Học sinh: ........

Câu 4. Nối các thành ngữ, tục ngữ ở cột A với nội dung thích hợp ở cột B:

A Thành ngữ, tục ngữ	B Phẩm chất của người Việt Nam
a) Chịu thương chịu khó	1) Biết ơn người đã đem lại những điều tốt đẹp cho mình.
b) Dám nghĩ dám làm	2) Coi trọng đạo lí và tình cảm, coi nhẹ tiền bạc.
c) Muôn người như một	3) Cần cù, chăm chỉ, không ngại khó ngại khổ.
d) Trọng nghĩa khinh tài (tài: tiền của)	4) Đoàn kết, thống nhất ý chí và hành động.
e) Uống nước nhớ nguồn	5) Mạnh dạn, táo bạo, có nhiều sáng kiến và dám thực hiện sáng kiến.

Câu 5. Đọc truyện Con Rồng cháu Tiên (Tiếng Việt 5, tập một, trang 27) và trả lời câu hỏi:

a) Vì sao người Việt Nam ta gọi nhau là đồng bào?

b) Đánh dấu ✓ vào ô vuông trước những từ bắt đầu bằng tiếng đồng (có nghĩa là “cùng”), ví dụ : đồng hương (cùng quê), đồng lòng (cùng một ý chí).

□ đồng môn	□ đồng quê	□ đồng ca	□ đồng cảm
□ đồng chí	□ đồng ruộng	□ đồng thanh	□ đồng bằng
□ đồng đội	□ đồng nghĩa	□ đồng hồ	□ đồng tình
□ đồng thau	□ đồng âm	□ đồng phục	□ đồng ý
□ đồng ngũ	□ đồng tiền	□ đồng hành	□ đồng tâm

Câu 6. Đọc bài Mưa rào (Tiếng Việt 5, tập một, trang 31) và trả lời câu hỏi

a) Những dấu hiệu nào báo cơn mưa sắp đến?

Mây: .................

Gió: .................

b) Ghi lại những từ ngữ tả tiếng mưa và hạt mưa từ lúc bắt đầu đến lúc kết thúc cơn mưa.

Tiếng mưa: .................

Hạt mưa: .................

c) Ghi lại những từ ngữ tả cây cối, con vật, bầu trời trong và sau trận mưa:

Trong mưa: .................

Sau cơn mưa: .................

d) Tác giả đã quan sát cơn mưa bằng những giác quan nào ?

M: Bằng mắt (thị giác): thấy những đám mây biến đổi.
 ............................

Câu 7. Từ những điều em đã quan sát được, hãy lập dàn ý bài văn miêu tả một cơn mưa.

Đáp án:

Câu 1. Chép vần của từng tiếng trong hai dòng thơ sau vào mô hình cấu tạo vần dưới đây:

Em yêu màu tím

Hoa cà, hoa sim.

Tiếng	Vần
	Âm đệm	Âm chính	Âm cuối
Em		e	m
yêu		yê	u
màu		a	u
tím		ỉ	m

Tiếng	Vần
	Âm đệm	Âm chính	Âm cuối
Hoa	o	a
cà		a
hoa	o	a
sim		i	m

Câu 2. Từ bài tập trên, em hãy cho biết khi viết một tiếng, dấu thanh cần được đặt ở đâu?

Dấu thanh cần đặt ở âm chính.

Câu 3. Xếp các từ ngữ trong ngoặc đơn vào nhóm thích hợp rồi ghi vào chỗ trống:

(giáo viên, đại úy, trung sĩ, thợ điện, thợ cơ khí, thợ cấy, thợ cày, họ sinh tiểu học, học sinh trung học, bác sĩ, kĩ sư, tiểu

thương, chủ tiệm)

a) Công nhân: thợ điện, thợ cơ khí

b) Nông dân: thợ cấy, thợ cày

c) Doanh nhản: tiểu thương, chủ tiệm

d) Quân nhân: đại úy, trung sĩ

e) Tri thức: giáo viên, bác sĩ, kĩ sư

g) Học sinh: học sinh tiểu học, học sinh trung học

Câu 4. Các thành ngữ, tục ngữ dưới đây nói lên những phẩm chất gì của người Việt Nam ta?

a - 3; b - 5; c - 4; d - 2; e - 1

Câu 5. Đọc truyện Con Rồng cháu Tiên (sách Tiếng Việt 5, tập một, trang 27)

a) Vì sao người Việt Nam ta gọi nhau là đồng bào ? Người Việt Nam gọi nhau là đồng bào vì đều được sinh ra từ bọc trăm

trứng của mẹ Âu Cơ.

b) Đánh dấu ✓ vào ô vuông trước những từ bắt đầu bằng tiếng đồng (có nghĩa là “cùng”), ví dụ đồng hương (cùng quê), đồng lòng (cùng một ý chí).

✓ đồng môn	✓ đồng quê	✓ đồng ca	✓ đồng cảm
✓ đồng chí	□ đồng ruộng	✓ đồng thanh	□ đồng bằng
✓ đồng đội	✓ đồng nghĩa	□ đồng hồ	✓ đồng tình
□ đồng thau	✓ đồng âm	✓ đồng phục	✓ đồng ý
✓ đồng ngũ	□ đồng tiền	✓ đồng hành	✓ đồng tâm

c) Đặt câu với một trong những từ vừa tìm được:

- Ba tôi và ba Nam là đồng đội cũ của nhau.

- Chị tôi hát rất hay nên được chọn vào đội đồng ca của trường.

Câu 6.

a) Những dấu hiệu nào báo cơn mưa sắp đến?

Mây

- Những đám mây lớn và đặc xịt, lổm ngổm đầy trời, tản ra từng nắm nhỏ rồi san đều trên một nền đen xám xịt.

Gió

- Thổi giật, mát lạnh, mang theo hơi nước.

- Khi mưa xuống: gió càng thêm mạnh, mặc sức điên đảo trên cành cây.

b) Ghi lại những từ ngữ tả tiếng mưa và hạt mưa từ lúc bắt đầu đến lúc kết thúc cơn mưa.

Tiếng mưa

- Lúc đầu: lẹt đẹt ... lẹt đẹt, lách tách

- Về sau: mưa ù, xuống rào rào, rầm rập, đồm độp, đập bùng bùng, đổ ồ ồ.

Hạt mưa

- Những giọt nước lăn xuống mái hiên; mưa xiên xuống, lao xuống, lao vào trong bụi cây.

- Hạt mưa: ngã, bay, tỏa bụi nước trắng xóa.

c) Ghi lại những từ ngữ tả cây cối, con vật, bầu trời trong và sau trận mưa:

Trong mưa

- Lá đào, lá na, lá sói vẫy tai run rẩy.

+ Con gà trống ướt lướt thướt ngật ngưỡng tìm chỗ trú.

+ Vòm trời tối thẫm vang lên một hồi ục ục ì ầm, tiếng sấm của mưa đầu mùa.

Sau cơn mưa

- Trời rạng dần.

+ Chim chào mào hót râm ran.

+ Phía đông một mảng trời trong vắt.

+ Mặt trời ló ra, chói lọi trên những vòm lá bưởi lấp lánh.

d) Tác giả đã quan sát cơn mưa bằng những giác quan nào?

M: Bằng mắt (thị giác): thấy những đám mây biến đổi.

- Bằng mắt (thị giác): thấy những đám mây biến đổi, thấy mưa rơi, thấy bầu trời đổi thay; thấy cây cỏ, con vật trong cơn

mưa, cảnh tượng xung quanh khi mưa tuôn xối xả, khi ngớt mưa.

- Bằng tai nghe (thính giác): nghe được tiếng gió thổi; mưa và biết được nó biến đổi như thế nào, tiếng sấm, tiếng chim

chào mào hót.

- Bằng cảm nhận của da (xúc giác): cảm thấy sự mát lạnh của gió nhuốm hơi nước trước cơn mưa.

- Bằng mũi ngửi (khứu giác): biết được mùi nồng ngại ngái; xa lạ, man mác của những trận mưa mới đầu mùa.

Câu 7. Lập dàn ý tả cơn mưa

Mở bài: Giới thiệu bao quát, quang cảnh bầu trời.

Thân bài: (Tả các bộ phận của cảnh vật)

- Nền trời.

- Mây.

- Gió.

- Sấm, chớp.

- Từng hạt mưa (hình dạng)

- Không khí biến chuyển ra sao?

- Cây cối.

- Các hoạt động của người, vật.

- Dòng nước mưa chảy.

* Nếu tả mưa lâu:

+ Sau cơn mưa quang cảnh ra sao?

+ Hoạt động của người, vật?

+ Nền trời

Kết bài: Phát biểu cảm nghĩ.

Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 3 có đáp án (Phiếu số 5)

Thời gian: phút

Câu 1. Điền các từ xách, đeo, khiêng, kẹp, vác cho thích hợp với mỗi chỗ trống trong đoạn văn sau:

Chúng tôi đang hành quân tới nơi cắm trại - một thắng cảnh của đất nước. Bạn Lệ ............ trên vai chiếc ba lô con cóc, hai tay vung vẩy, vừa đi vừa hát véo von. Bạn Thư điệu đà ............. túi đàn ghi ta. Bạn Tuấn "đô vật" vai ............ một thùng giấy đựng nước uống và đồ ăn. Hai bạn Tân và Hưng to, khoẻ cùng hăm hở .............. thứ đồ lỉnh kỉnh nhất là lều trại. Bạn Phượng bé nhỏ nhất thì ............... trong nách mấy tờ báo Nhi đồng cười, đến chỗ nghỉ là giở ra đọc ngay cho cả nhóm nghe.

Câu 2. Các câu tục ngữ:

Cáo chết ba năm quay đầu về núi;

Lá rụng về cội

Trâu bảy năm còn nhớ chuồng

Các câu trên có chung ý nghĩa.

Đánh dấu ✓ vào ô vuông trước ý giải thích đúng ý nghĩa chung của ba câu tục ngữ trên:

□ Loài vật thường nhớ nơi ở cũ.

□ Làm người phải thuỷ chung.

□ Gắn bó với quê hương là tình cảm tự nhiên.

Câu 3. Dựa theo ý một khổ thơ trong bài sắc màu em yêu, hãy viết một đoạn văn miêu tả màu sắc đẹp của những sự vật mà em yêu thích. Chú ý sử dụng những từ đồng nghĩa trong đoạn văn.

Câu 4. Bạn Quỳnh Liên làm bài văn tả quang cảnh sau cơn mưa. Bài văn có 4 đoạn nhưng chưa đoạn nào hoàn chỉnh.

Em hãy chọn một đoạn và giúp bạn viết thêm vào những chỗ trống để hoàn chỉnh nội dung của đoạn.

Đoạn 1

Lộp độp, lộp độp. Mưa rồi. Cơn mưa ào ào đổ xuống làm mọi hoạt động dường như ngừng lại. Mưa ào ạt .............. Một lát sau, mưa ngớt dần rồi tạnh hẳn.

Đoạn 2

Ánh nắng lại chiếu sáng rực rỡ trên những thảm cỏ xanh. Nắng lấp lánh như đùa giỡn, nhảy nhót với những gợn sóng trên dòng sông Nhuệ. Mấy chú chim không rõ tránh mưa ở đâu giờ đã đậu trên cành cây cất tiếng hót véo von. Chị gà mái tơ ......................

Đàn gà con ...........................

Chú mèo khoang .................................

Đoạn 3

Sau cơn mưa, có lẽ cây cối, hoa lá là tươi đẹp hơn tất cả. ................................................…

Đoạn 4

Con đường trước cửa đang khô dần. Trên đường, xe cộ qua lại nườm nượp như mắc cửi ..................................... Góc phố, mấy cô bé đang chơi nhảy dây. Những bím tóc tun ngủn vung vẩy theo từng nhịp chân nhảy.

Câu 5. Chọn một phần trong dàn ý bài văn tả cơn mưa em đã trình bày trong tiết trước, viết thành một đoạn văn.

Đáp án:

Câu 1.

Chúng tôi đang hành quân tới nơi cắm trại - một thắng cảnh của đất nước. Bạn Lệ đeo trên vai chiếc ba lô con cóc, hai tay vung vẩy, vừa đi vừa hát véo von. Bạn Thư điệu đà xách túi đàn ghi ta. Bạn Tuấn "đô vật" vai vác một thùng giấy đựng nước uống và đồ ăn. Hai bạn Tân và Hưng to, khoẻ cùng hăm hở khiêng thứ đồ lỉnh kỉnh nhất là lều trại. Bạn Phượng bé nhỏ nhất thì kẹp trong nách mấy tờ báo Nhi đồng cười, đến chỗ nghỉ là giở ra đọc ngay cho cả nhóm nghe.

Câu 2. Các câu tục ngữ: Cáo chết ba năm quay đầu về núi; Lá rụng về cội; Trâu bảy năm còn nhớ chuồng có chung ý nghĩa.

□ Loài vật thường nhớ nơi ở cũ.

□ Làm người phải thuỷ chung.

✓ Gắn bó với quê hương là tình cảm tự nhiên.

Câu 3.

Nhà em ở gần biển. Em thích cùng mẹ đi dạo trên bờ biển, cảm nhận vị mặn mòi của biển quê hương và nhìn về phía biển.

Biển dữ dội vô cùng nhưng cũng như nàng công chúa đài các, thay đổi xiêm y liên tục. Đó là màu xanh lơ vào buổi sáng, xanh biếc vào buổi trưa như ôm trọn lấy vòm trời xanh thẳm, và màu xanh thẫm vào buổi chiều.

Em yêu màu xanh. Mẹ bảo đó là màu của tuổi trẻ, của hòa bình, của niềm tin và hi vọng... và hơn hết, đó chính là màu của biển quê hương.

Câu 4.

Đoạn 1

Lộp độp, lộp độp. Mưa rồi. Cơn mưa ào ào đổ xuống làm mọi hoạt động dường như ngừng lại. Mưa ào ạt trắng xóa cả một nền trời, cây cối ngả nghiêng như muốn đổ rạp. Vài bóng người phóng xe vội vã, nước tung tóe bắn ra hai bên. Một lát sau, mưa ngớt dần rồi tạnh hẳn.

Đoạn 2

Ánh nắng lại chiếu sáng rực rỡ trên những thảm cỏ xanh. Nắng lấp lánh như đùa giỡn, nhảy nhót với những gợn sóng trên dòng sông Nhuệ. Mấy chú chim không rõ tránh mưa ở đâu giờ đã đậu trên cành cây cất tiếng hót véo von. Chị gà mái tơ nâu dưới gốc cây hoàng lan ướt lướt thướt, đang xù ra và rũ rũ lại bộ lông.

Đàn gà con xinh xắn chíp chíp quanh chân mẹ. Bộ lông vàng óng của chúng vẫn khô nguyên vì vừa chui ra từ đôi cánh to và ấm áp của mẹ.

Chú mèo khoang khoan thai bước ra từ nhà bếp, duỗi thẳng người rồi nhảy phóc lên cây cau, cào cào. Nước mưa còn đọng trên lá cau rơi xuống lộp độp, mèo con giật mình, tẽn tò nhảy xuống.

Đoạn 3

Sau cơn mưa, có lẽ cây cối, hoa lá là tươi đẹp hơn tất cả. Hàng cây trước nhà dường như tươi non hơn, xanh mát hơn vì được tắm đẫm nước mưa. Mấy cây hoa trong vườn rực rỡ hơn như khoác lên mình bộ áo mới. Ánh nắng chiếu xuống vài giọt nước còn đọng trên lá, ánh lên lấp lánh.

Đoạn 4

Con đường trước cửa đang khô dần. Xe cộ qua lại nườm nượp như mắc cửi. Tiếng cười nói, tiếng xe cộ hòa vào nhau ồn ã, mọi người vội vã trở lại với công việc. Góc phố, mấy cô bé đang chơi nhảy dây. Những bím tóc tun ngủn vung vẩy theo từng nhịp chân nhảy.

Câu 5: Hoàn thành phần thân bài.

Dọa nạt mãi cuối cùng thì mưa cũng kéo đến. Bầu trời đen kịt, những đám mây nặng nề như kéo thấp vòm trời xuống. Những hạt mưa đầu tiên lộp độp rơi xuống mái nhà, rơi xuống lòng đường, rơi xuống khu vườn. Chỉ trong phút chốc, mặt đất đã phủ một màn mưa trắng xóa. Gió hung hãn quật nghiêng ngả các cành cây. Từng tia chớp lóe lên phụ họa theo trò nghịch ngợm của gió, thỉnh thoảng lại ánh lên vài đường sáng dữ dội, sấm cũng ầm ầm nổi giận... Chừng như tất cả đang thi nhau dương oai. Hạt mưa lúc đầu chỉ là những giọt nước lẻ tẻ lúc này đã xối xả tuôn. Mưa gió làm khí trời mát lạnh. Đường xá vắng tanh, vài chiếc xe máy chạy vụt qua, mấy chiếc xe tải vội vã phóng đi trong màn mưa dày đặc. Chỉ tội đàn gà vụng về. Chúng trú mưa dưới gốc mận trong vườn, mưa gió làm từng cành cây ngả nghiêng, không đủ che cho chúng, lông chúng bết lại với nhau, mắt nhắm nghiền. Con chó mực nằm trước cửa nhà, mõm ghếch lên bệ cửa, mắt lim dim, chừng như khí trời mát mẻ làm giấc ngủ của nó kéo đến.

Phiếu số 5

Đề bài:

Câu 1: Đọc đoạn văn rồi trả lời câu hỏi:

Tây Bắc

Đã lâu lắm rồi Tây Bắc lại đón nhận thời tiết lạnh giá và khắc nghiệt đến như vậy. Nhưng tất cả điều này vẫn không làm co Tây Bắc mất đi vẻ đẹp vốn có. Một Tây Bắc khác, đậm đà hơn, quyến rũ hơn và cũng ấm áp hơn trong lòng người lữ khách phương xa.

Những mảnh ruộng bậc thang xanh màu lúa trải dài, phủ kín những triền đồi. Len lỏi qua những góc núi là những con suối nhỏ ngày đêm róc rách, với làn nước trong vắt như dải lụa mềm của nàng tiên nào đó vô tình bỏ quên. Những con đường đèo quanh co uốn khúc, những nếp nhà sàn bé xíu nằm xa tít trong thung lũng, những vệt khói lam chiều mỏng mảnh của bếp nhà ai vắt ngang trời mây. Thật không đâ thơ mộng và đẹp như Tây Bắc lúc này.

Tôi ngỡ mình đang mơ và trong giấc mơ ấy, tôi lạc giữa chốn thiên đường. Một thế giới của nàng tiên, những loài hoa chưa một lần biết mặt, của những cây bàng, lộc vừng khẳng khiu đang đâm chồi nảy lộc giữa tiết trời xuân lạnh giá và của không gian tinh khiết trong trẻo vô cùng.

   (Theo Internet)

a) Tìm và ghi lại từ ngữ cho thấy vẻ đẹp của mỗi sự vật vùng Tây Bắc.

b) Theo em, vì sao tác giả lại ngỡ mình đang lạc giữa chốn thiên đường?

c) Tìm trong bài Tây Bắc rồi ghi lại một cặp từ đồng nghĩa, một cặp từ trái nghĩa)

Câu 2: Sắp xếp các từ ngữ sau vào ô trống trong bảng cho phù hợp.

quân nhân, thợ điện, thợ mỏ, sĩ quan, bác sĩ, bác học, đại úy, kĩ sư, nhà buôn, tiểu thương, kiến trúc sư, nhà thơ, chiến sĩ.

Câu 3: Gạch dưới các từ lạc nhóm trong các dãy từ sau và đặt tên cho nhóm từ còn lại:

a) thợ cấy, thợ cày, thợ rèn, thợ giặt, nhà nông, lão nông, nông dân.

- Tên nhóm từ là: chỉ nông dân

b) thợ điện, thợ cơ khí, thợ thủ công, thủ công nghiệp, thợ hàn, thợ mộc, thợ nề, thợ nguội.

- Tên nhóm từ là: Chỉ công nhân và người sản xuất thủ công nghiệp

c) giáo viên, giảng viên, giáo sư, kĩ sư, nghiên cứu, nhà khoa học, nhà văn, nhà báo.

- Tên nhóm từ là: Chỉ giới trí thức

Câu 4: Tìm từ đồng nghĩa với từ in đậm trong các câu sau:

a. Làng tôi có luỹ tre xanh xanh

b. Ba của Hoà là một công nhân trong nhà máy điện.

c. Chú chó đốm vui mừng quýnh lên khi gặp lại cô chủ.

Câu 5: Tìm từ đồng nghĩa thay cho từ hớn hở trong câu sau:

Bao bạn trẻ từ tiểu học đến trung học hớn hở nhập trường mới.

Câu 6: Sắp xếp các ý dưới đây theo thứ tự thích hợp để có dàn ý bài văn miêu tả cảnh trời mưa

a) Trời đang quang, mây trôi nhẹ.

b) Mây ùn lên, lan kín bầu trời.

c) Gió thay đổi.

d) Tiếng mưa từ xa.

e) Mưa rơi trên mái nhà, trên sân.

g) Nước chảy do mưa.

h) Cây cối dưới mưa.

i) Một số con vật dưới mưa.

k) Mưa ngớt hạt rồi tạnh hẳn.

l) Cây cối hớn hở.

m) Người trong nhà chạy ra sân.

n) Giá trị của cơn mưa sau những ngày oi bức

Thứ tự sắp xếp:

Đáp án:

Câu 1:

a. 

- Những mảnh ruộng bậc thang: xanh màu lúa trải dài, phủ kín những triền đồi.

- Những con suối: len lỏi qua những góc núi, ngày đêm chảy róc rách, làn nước trong vắt như dải lụa mềm của nàng tiên nào đó vô tình bỏ quên.

- Những con đường đèo: quanh co uốn khúc.

- Những nếp nhà sàn: bé xíu, nằm xa tít trong thung lũng.

- Những vệt khói lam chiều: mỏng manh của bếp lửa nhà ai vắt ngang trời mây.

b. Bởi vì nơi đây khiến cho tác giả có cảm giác đang được bước vào thế giới của những nàng tiên, những loài hoa chưa một lần biết mặt….

c.

- Một cặp từ trái nghĩa: lạnh giá - ấm áp

- Một cặp từ đồng nghĩa: nhỏ, bé xíu

Câu 2:

Người trong quan đội hoặc công an	Người là công nhân	Người là trí thức	Người làm nghề buôn bán
quân nhân, sĩ quan, đại uý, chiến sĩ	thợ điện, thợ mỏ	bác sĩ, bác học, kĩ sư, kiến trúc sư, nhà thơ	nhà buôn, tiểu thương

Câu 3:

a) thợ cấy, thợ cày, thợ rèn, thợ giặt, nhà nông, lão nông, nông dân.

- Tên nhóm từ là: chỉ nông dân

b) thợ điện, thợ cơ khí, thợ thủ công, thủ công nghiệp, thợ hàn, thợ mộc, thợ nề, thợ nguội.

- Tên nhóm từ là: Chỉ công nhân và người sản xuất thủ công nghiệp

c) giáo viên, giảng viên, giáo sư, kĩ sư, nghiên cứu, nhà khoa học, nhà văn, nhà báo.

- Tên nhóm từ là: Chỉ giới trí thức

Câu 4:

a. Làng tôi có luỹ tre xanh xanh

⟶ Đồng nghĩa với từ làng là từ thôn hoặc bản

b. Ba của Hoà là một công nhân trong nhà máy điện.

⟶ Đồng nghĩa với từ ba là từ cha, bố,…

c. Chú chó đốm vui mừng quýnh lên khi gặp lại cô chủ.

⟶ Đồng nghĩa với từ mừng quýnh là từ mừng rỡ, vui mừng

Câu 5:

Từ thay thế là từ: háo hức, hồ hởi

Câu 6:

Mở bài:

a. Trời đang quang, mây trôi nhẹ nhàng

Thân bài:

b. Mây ùn lên, lan kín bầu trời

c. Gió thay đổi

d. Tiếng mưa rơi từ xa

e. Mưa rơi trên mái nhà, trên sân

g. Nước chảy do mưa

h. Cây cối dưới mưa

i. Một số con vật dưới mưa

k. Mưa ngớt hạt rồi tạnh hẳn

l. Cây cối hớn hở

m. Người trong nhà chạy ra sân

Kết bài:

n. Giá trị của cơn mưa sau những ngày oi bức

Xem thêm các phiếu Bài tập cuối tuần, đề kiểm tra cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 có đáp án hay khác:

• Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 4 có đáp án (5 phiếu)

• Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 5 có đáp án (5 phiếu)

• Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 6 có đáp án (5 phiếu)

• Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 7 có đáp án (5 phiếu)

• Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 8 có đáp án (5 phiếu)

---

---

---