Giáo án Âm nhạc lớp 3 Kết nối tri thức Vận dụng - sáng tạo trang 18

Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của GV

Hoạt động học tập của HS

1. Nghe và gõ đệm theo bài hát Lên đàng

- Nhắc HS giữ trật tự khi học. Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp.

- Nói tên chủ đề đang học.

– HS nghe bài hát Lên đàng 1 – 2 lượt qua học liệu điện tử.

– GV chia lớp thành 2 nhóm sử dụng nhạc cụ gõ: Nhóm sử dụng ma-ra-cát/Nhóm trống nhỏ và gõ theo mẫu tiết tấu trong SGK.

– GV mời 2 nhóm HS lên thực hiện trước lớp. Có thể một tốp vỗ tay/ một tốp sử dụng ma-ra-cát.

– GV nhận xét và HS nhận xét tương đồng.

– GV có thể lụa chọn 1 – 2 mẫu tiết tấu khác phù hợp cho HS gõ đệm (nếu còn thời gian).

– GV linh hoạt thay đổi các hình thức hoạt động khác để mang lại hiệu quả cho tiết học.

- Trật tự, chuẩn bị sách vở, lớp trưởng báo cáo

- Chủ đề 2: Em yêu tổ quốc Việt Nam

- Thực hiện

- 2 Nhóm thực hiện

- 2 Nhóm thực hiện

- Lắng nghe, ghi nhớ

- Thực hiện theo yêu cầu GV.

- Thực hiện theo yêu cầu GV

2. Đọc lời ca theo hình tiết tấu

– GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo câu hát trong bài Ca ngợi Tổ quốc.

– GV chia lớp thành 2 nhóm: nhóm đọc lời ca; nhóm gõ đệm. Sau đó GV đổi lại. Có thể cho HS gõ đệm bằng các nhạc cụ gõ tự chế hoặc những vật dụng sẵn có như: bút chì, bút bi, thước kẻ, cốc nhựa,…

– GV tổ chức cho các nhóm hoạt động:

+ Nhóm 1: gõ đệm theo hình tiết tấu.

+ Nhóm 2: đọc lời ca.

+ Nhóm 3: vận động cơ thể.

– GV động viên, khuyến khích HS tự sáng tạo những động tác vận động khác. Cho HS thoả sức sáng tạo lời ca mới để đọc theo hình tiết tấu trên.

- Thực hiện

- 2 nhóm Thực hiện

- 3 nhóm thực hiện

- HS sáng tạo theo yêu cầu GV

3. Giới thiệu bức tranh đã vẽ về chủ đề Em yêu Tổ quốc Việt Nam

– HS giới thiệu tranh vẽ của mình theo yêu cầu của GV ở tiết học trước.

– HS chia sẻ ý tưởng và nội dung tranh với các bạn trong nhóm.

– GV thiết kế vị trí cho HS treo tranh.

– HS quan sát và đưa ra nhận xét.

– GV trình chiếu các tranh vẽ có lồng ghép nhạc của bài hát Ca ngợi Tổ quốc hoặc Quốc ca Việt Nam nhằm khích lệ tinh thần học tập, sáng tạo của HS.

- Đánh giá và tổng kết chủ đề: HS tự đánh giá. GV khuyến khích HS tích cực tham gia các hoạt động tập thể ở lớp, ở trường, nơi cộng đồng.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát, chuẩn bị bài mới. làm bài tập VBT.

- 2,3 bạn Thực hiện

- 2,3 bạn Thực hiện

- Lớp thực hiện

- Lắng nghe.

- Lắng nghe, cảm nhận

- Lắng nghe, ghi nhớ

- Lắng nghe, ghi nhớ, thực hiện.