Giáo án Âm nhạc 6 Kết nối tri thức Nhạc cụ: Recorder hoặc kèn phím trang 18

Giáo án Âm nhạc 6 Kết nối tri thức Nhạc cụ: Recorder hoặc kèn phím trang 18

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Âm nhạc 6 Kết nối tri thức (cả năm) chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:  Sau khi học xong tiết học này:

- HS biết được các kí hiệu âm bằng hệ thống chữ cái Latin

- Nhạc cụ, giai điệu:

+ Recorder: Nhớ được cấu tạo và cách chơi các nốt Si, La, Son

+ Kèn phím: Nhớ được cấu tọa và thế bấm các nốt: Đô, Rê, Mi, Pha, Son

2. Năng lực

- Năng lực chung:  năng lực thể hiện âm nhạc, cảm thụ và hiểu biết âm nhạc

- Năng lực đặc thù:

+ Nhận biết và biết vận dụng các kí hiệu chữ cái Latin trong bản nhạc

+ Thể hiện được các mẫu âm đúng cao độ, trường độ, đúng kĩ thuật

+ Biết điều chỉnh cường độ nhạc cụ để thể hiện sắc thái

3. Phẩm chất:

- Rèn luyện tính chăm chỉ và trách nhiệm trong luyện tập và chuẩn bị bài học

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 - GV:  GSV, đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, phương tiện nghe- nhìn và các tư liệu/ file âm thanh phục vụ cho tiết dạy

2 - HS:  GSK âm nhạc 6, nhạc cụ gõ. Tìm hiểu trước thông tin phục vụ cho bài học

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới

b. Nội dung: HS hát bài “ Đời sống không già vì có chúng em”

c. Sản phẩm: HS thực hiện theo yêu cầu của GV

d. Tổ chức thực hiện:

- GV bật nhạc đệm cho Hs hát bài “ Đời sống không già vì có chúng em” để tạo không khí học tập vui vẻ cho các em học sinh.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 2: Nhạc cụ

a. Mục tiêu: HS hiểu được cấu tạo và cách chơi của recorder và kèn phím

b. Nội dung: HS tìm hiểu về cấu tạo và cách chơi của recorder và kèn phím thông qua việc trả lời các câu hỏi của GV

c. Sản phẩm: HS đưa ra được câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa ra

d. Tổ chức thực hiện

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

SẢN PHẨM DỰ KIẾN

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - Giáo viên đặt các câu hỏi, cùng học sinh tháo lắp recorder và kèn phím đề cùng HS ôn lại cấu tạo, tác dụng từng phần (đối với recorder: phần đầu, phần giữa, phần cuối ; đối với kèn phím: ống thổi, bàn phím, dây nối) và cách chơi recorder, kèn phím - Giáo viên nhắc học sinh lưu ý: + Đối với Recorder: các lỗ bấm ở phần giữa phải thẳng hàng với của sổ ở phần đầu sáo. Dùng phần đầu của sáo để chơi trò chơi: Chia lớp thành hai nhóm, GV nhắc lại cách thổi âm “Tu” và hiệu lệnh các nhóm thổi hồi đáp + Về thế bấm của Recorder: Giáo viên đặt câu hỏi gợi nhớ về thế bấm, ngón bấm từng nốt đã học (Nốt Si: Bấm lỗ 01, nốt La: bấm lỗ 02, nốt Son bấm lỗ 0123) + Đối với kèn phím: lắp ống thổi vào thân kèn phím đúng cách + Về thế bấm của kèn phím: GV thổi mẫu từng nốt trên kèn phím: Đô, rê, mi , pha , son và đặt các câu hỏi về tên nốt, số ngón. (Nốt đô ngón 1, nốt Rê ngón 2, nốt Mi ngón 3, nốt pha ngón 4, nốt son ngón 5) Bước 2: Chuyển giao nhiệm vụ - Học sinh lần lượt trả lời các câu hỏi và kết hợp thực hành theo GV Bước 3: Báo cáo, thảo luận - Các học sinh khác quan sát các bạn thực hành, sau đó đưa ra nhận xét Bước 4: Kết luận, nhận định - Giáo viên nhận xét câu trả lời của học sinh và chỉnh sửa khi học sinh thực hành sai (nếu cần thiết)

 C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu : Học sinh biết cách luyện tập đọc tên nốt nhạc bằng chữ cái Latin và ôn luyện mẫu âm

b. Nội dung : HS nghe theo hướng dẫn của giáo viên và luyện tập theo yêu cầu

c. Sản phẩm : HS trả lời được câu hỏi và trình bày tốt

d. Tổ chức thực hiện:

* Đọc tên bằng chữ cái Latin

- GV chia lớp thành hai nhóm: Mỗi nhóm cử một bạn đại diện để cùng đếm 1,2,3 và ghi bảng nhóm nào trả lời nhanh và chính xác.

- Cả lớp quan sát bảng nhạc trong SGK trang 17, từ các nốt nhạc trong bản nhạc, các nhóm lần lượt đọc tên kí hiệu chữ cái Latin của nốt đó

- GV nhận xét hoạt động của HS

* Ôn luyện mẫu âm:

- Sử dụng Recorder hoặc kèn phím thực hiện các bước luyện tập sau:

- Sử dụng máy đánh nhịp, giúp học sinh giữ đều nhịp khi luyện tập

- Cho HS đọc bản nhạc và kết hợp vỗ tay theo phách

- Thổi mẫu từng mô típ và bắt nhịp để HS chơi nhắc lại (mỗi mẫu từ 4- 5 lần)

- Bắt nhịp để HS thổi cả bài luyện mẫu âm, sau đó ghép với beat nhạc

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu : HS vận dụng- sáng tạo các hiểu biết kiến thức, kĩ năng và tích cực thể hiện bản thân trong hoạt động trình bày

b. Nội dung : HS trình bày, Làm bài

c. Sản phẩm : HS năng động, tích cực biểu diễn âm nhạc, cảm thụ và trình bày hiểu biết về âm nhạc

d. Tổ chức thực hiện:

- GV khuyến khích HS viết các kí hiệu chữ cái Latin vào các bản nhạc đã học trong SGK (bằng bút chì) để ghi nhớ

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Âm nhạc 6 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Âm nhạc lớp 6 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Âm nhạc lớp 6 Vận dụng - Sáng tạo trang 20

• Giáo án Âm nhạc lớp 6 Hát: Thầy cô là tất cả

• Giáo án Âm nhạc lớp 6 Nghe nhạc: Nhớ ơn thầy cô

• Giáo án Âm nhạc lớp 6 Lí thuyết âm nhạc: Tìm hiểu nhịp 4 4

• Giáo án Âm nhạc lớp 6 Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 2

---