Giáo án Âm nhạc 6 Kết nối tri thức Vận dụng - Sáng tạo trang 12

Giáo án Âm nhạc 6 Kết nối tri thức Vận dụng - Sáng tạo trang 12

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Âm nhạc 6 Kết nối tri thức (cả năm) chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Ôn lại kiến thức của những bài học trước

2. Năng lực :

- Năng lực chung: năng lực thể hiện âm nhạc, cảm thụ và hiểu biết âm nhạc

- Năng lực đặc thù:

+ Học sinh biết vận dụng các nội dung của chủ đề vào thể hiện các năng lực âm nhạc và các phẩm chất theo nội dung và yêu cầu của chủ đề

3. Phẩm chất:

- Giáo dục học sinh tính chăm chỉ, ý thức trách nhiệm và nhân ái với bạn bè trong các hoạt động của bài học

- Giáo dục HS ý thức trách nhiệm, chăm chỉ thông qua nội dung và các hoạt động học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 - GV: GSV, đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, phương tiện nghe - nhìn và các tư liệu/ file âm thanh phục vụ cho tiết dạy

2 - HS: GSK âm nhạc 6, nhạc cụ gõ. Tìm hiểu trước thông tin phục vụ cho bài học.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

- Bài học trước

C. LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Giúp học sinh vận dụng các kiến thức đã học để tham gia vào các hoạt động thực hành trên lớp

b. Nội dung: Học sinh nghe theo hướng dẫn của giáo viên để biểu diễn bài hát “ Con đường học trò” và trò chơi âm nhạc “Nhịp điệu đến trường”

c. Sản phẩm: Học sinh tham gia luyện tập một cách vui vẻ

d. Tổ chức thực hiện:

1. Biểu diễn bài hát Con đường học trò:

- Các nhóm HS tự chọn hình thức biểu diễn:

+ Nhóm 1 biểu diễn theo hình thức hát lĩnh xướng, nối tiếp, hòa giọng

+ Nhóm 2 biểu diễn theo hình thức vận động cơ thể theo nhịp điệu

- HS nhận xét, đánh giá phần trình bày của các nhóm

- GV nhận xét, đánh giá. Tuyên dương các nhóm có phần biểu diễn tốt (Có thể cho điểm thường xuyên)

2.Trò chơi âm nhạc: Nhịp điệu đến trường

* Hướng dẫn trò chơi:

- Bước 1: Cả lớp xếp thành hình vòng tròn, cùng vỗ tay luyện tiết tấu trong sách giáo khoa

- Bước 2: HS ứng tác lời theo chủ đề: Tuổi học trò trên nền tiết tấu trong SGK. Sau khi HS đầu tiền đặt lời thì HS kế tiếp ứng tác câu tiếp theo sao cho nội dung câu sau liên quan đến nội dung câu trước, trò chơi liên tiếp từng cặp cho đến người cuối cùng của hình tròn

3. Giới thiệu tranh vẽ theo chủ đề: Tuổi học trò

- Nhóm/ cá nhân HS trưng bày và giới thiệu tranh đã vẽ theo chủ đề tuổi học trò

- HS chia sẻ cảm xúc của mình với sản phẩm tranh vẽ được giới thiệu.

IV. KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ

Hình thức đánh giá	Phương pháp đánh giá	Công cụ đánh giá	Ghi Chú
- Thu hút được sự tham gia tích cực của người học - Gắn với thực tế - Tạo cơ hội thực hành cho người học	- Sự đa dạng, đáp ứng các phong cách học khác nhau của người học - Hấp dẫn, sinh động - Thu hút được sự tham gia tích cực của người học - Phù hợp với mục tiêu, nội dung	- Báo cáo thực hiện công việc. - Hệ thống câu hỏi và bài tập - Trao đổi, thảo luận

V.  HỒ SƠ DẠY HỌC (Đính kèm các phiếu học tập/bảng kiểm....)

…………………………………………

* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:

 HS đọc và tìm hiểu nội dung tiếp theo và trả lời câu hỏi:

- Bài học tiếp theo có những nội dung nào?

Tìm hiểu về nội dung bài hát “Đời sống không già vì có chúng em và nhạc sĩ Trịnh Công Sơn.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Âm nhạc 6 Kết nối tri thức mới nhất,để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Âm nhạc lớp 6 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Âm nhạc lớp 6 Hát: Đời sống không già vì có chúng em

• Giáo án Âm nhạc lớp 6 Nghe nhạc: Tác phẩm The Blue Danube

• Giáo án Âm nhạc lớp 6 Lí thuyết âm nhạc: Kí hiệu âm bằng hệ thống chữ cái Latin

• Giáo án Âm nhạc lớp 6 Nhạc cụ: Recorder hoặc kèn phím trang 18

• Giáo án Âm nhạc lớp 6 Vận dụng - Sáng tạo trang 20

---