Giáo án Âm nhạc 6 Kết nối tri thức Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 1

Giáo án Âm nhạc 6 Kết nối tri thức Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 1

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Âm nhạc 6 Kết nối tri thức (cả năm) chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Sau khi học xong tiết học này, hs có thể:

- Nắm được 4 thuộc tính của âm thanh có tính nhạc

- Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 1

2. Năng lực

- Năng lực chung: năng lực thể hiện âm nhạc, cảm thụ và hiểu biết âm nhạc

- Năng lực đặc thù:

+ Biết đọc Bài đọc nhạc số 1 kết hợp với gõ đêm them phách và đánh nhip 2/4

+ Cảm nhận và nhận biết được các thuộc tính cơ bản của âm thanh có tính nhạc

3. Phẩm chất:

- Giáo dục học sinh tính chăm chỉ, ý thức trách nhiệm và nhân ái với bạn bè trong các hoạt động của bài học

- Giáo dục HS ý thức trách nhiệm, chăm chỉ thông qua nội dung và các hoạt động học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 - GV: GSV, đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, phương tiện nghe - nhìn và các tư liệu/ file âm thanh phục vụ cho tiết dạy

2 - HS: GSK âm nhạc 6, nhạc cụ gõ. Tìm hiểu trước bài học và trả lời các câu hỏi mà giáo viên đã giao từ tiết học trước.

III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A.HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới

b. Nội dung: HS quan sát hình ảnh trong SGK, mô tả các âm thanh theo cảm nhận cá nhân

c. Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh

d. Tổ chức thực hiện:

- Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát các hình ảnh trong SGK, mô tả các âm thanh theo cảm nhận cá nhân. Giáo viên đưa ra nhận xét sau đó dẫn dắt vào bài

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI (Khám phá)

Hoạt động 2: Đọc nhạc

a. Mục tiêu: HS biết các đọc nhạc

b. Nội dung: Học sinh tìm hiểu bài học thông qua hệ thống câu hỏi của giáo viên

c. Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh

d. Tổ chức thực hiện :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

SẢN PHẨM DỰ KIẾN

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - Giáo viên hướng dẫn HS khai thác các bài thông qua hệ thống các câu hỏi sau : + Bài đọc nhạc viết ở nhịp gì ? Những hiều biết của em về nhịp 2/4 + Bài đọc nhạc có những trường độ gì ? + Đọc các nốt nhạc xuất hiện theo thứ tự trong bài đọc nhạc số 1 + Bài đọc nhạc số 1 có âm hình, tiết tấu nào mới ? - GV hướng dẫn HS đọc gam Đô trưởng đi lên đi xuống (2 lần) - Hướng dẫn học sinh đọc trục của gam Đô trưởng - GV và HS cùng luyện tập gõ âm hình tiết tấu trong sách giáo khoa · Hướng dẫn đọc bài đọc nhạc : - GV đàn giai điệu bài đọc nhạc 2 lần - Học sinh quan sát bản nhạc chia câu. GV nhận xét và thống nhất chia câu: + Câu 1 : Từ đầu đến hết ô nhịp thứ 4 + Câu 2 : Từ ô nhịp thứ 5 đến hết bài - Giáo viên đàn câu 1 : Yêu cầu học sinh quan sát bản nhạc và tập đọc nhạc, tay gõ phách 1-2 - Tiếp tục hướng dẫn đọc câu 2 và ghép nối cả bài đọc nhạc - GV đàn cho HS nghe file âm thanh có phần tiết tấu đệm để HS đọc hoàn thiện cả bài. Bước 2 : Thực hiện nhiệm vụ - Cá nhân/ nhóm học sinh tìm hiểu và trả lời các câu hỏi trên Bước 3 : Báo cáo, thảo luận  - Các nhóm nhận xét, bổ sung kiến thức cho nhau Bước 4 : Kết luận, nhận định - Giáo viên bổ sung, lưu ý tiết tấu chấm đôi xuất hiện trong bài đọc nhạc số 1 - Giáo viên sửa sai cho HS (nếu có)

*Sơ đồ trường độ · Bài đọc nhạc số 1

 C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Giúp học sinh luyện tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách và kết hợp đánh nhịp 2/4

b. Nội dung : HS nghe những lời nhận xét của giáo viên và vận dụng kết hợp gõ đệm theo phách và kết hợp đánh nhịp 2/4

c. Sản phẩm : HS luyện tập tốt

d. Tổ chức thực hiện:

a. Kết hợp gõ đệm theo phách:

- GV tổ chức cho HS tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách. Chú ý nhấn trọng tâm vào phách 1 của mỗi ô nhịp

- Một vài nhóm trình bày trước lớp

b. Kết hợp đánh nhịp 2/4

- Hướng dẫn học sinh đánh nhịp 2/4 trên nền tiết tấu đàn/ file âm thanh

- Các nhóm thực hành ôn tập đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 2/4

 - Tổ chức ôn tập theo hình thức một nhóm đọc nhạc, 1 nhóm đánh nhịp và ngược lại.

- Một vài nhóm/ cá nhân trình bày trước lớp theo hình thức đã học

- HS nhận xét cho nhau. GV nhận xét, đánh giá phàn đọc nhạc của HS, khuyến khích học sinh tự sửa sai cho nhau, GV hỗ trợ (nếu cần)

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Âm nhạc 6 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Âm nhạc lớp 6 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Âm nhạc lớp 6 Vận dụng - Sáng tạo trang 12

• Giáo án Âm nhạc lớp 6 Hát: Đời sống không già vì có chúng em

• Giáo án Âm nhạc lớp 6 Nghe nhạc: Tác phẩm The Blue Danube

• Giáo án Âm nhạc lớp 6 Lí thuyết âm nhạc: Kí hiệu âm bằng hệ thống chữ cái Latin

• Giáo án Âm nhạc lớp 6 Nhạc cụ: Recorder hoặc kèn phím trang 18

---