Giáo án Âm nhạc 8 Kết nối tri thức Thường thức âm nhạc: Đàn nguyệt và đàn tính

Giáo án Âm nhạc 8 Kết nối tri thức Thường thức âm nhạc: Đàn nguyệt và đàn tính

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Âm nhạc 8 Kết nối tri thức (cả năm) chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nhận biết và nêu được một số đặc điểm của đàn nguyệt, đàn tính.

- Hát thuộc lời ca bài hát Soi bóng bên hồ.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

- Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng:

- Cảm nhận và phân biệt được âm sắc của 2 nhạc cụ.

- Biết thể hiện bài hát Soi bóng bên hồ kết hợp vận động theo nhịp điệu. Biết biểu diễn bài hát với các hình thức khác nhau.

3. Phẩm chất

- Qua tìm hiểu đàn nguyệt, đàn tính, giáo dục cho HS yêu thích các nhạc cụ dân tộc, có ý thức gìn giữ bảo vệ các giá trị văn hóa truyền thống.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 8.

- Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ, phương tiện nghe – nhìn và các tư liệu/file âm thanh phục vụ tiết dạy.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

- SHS Âm nhạc 8.

- Nhạc cụ gõ.

- Tìm hiểu trước về đàn nguyệt và đàn tính qua các nguồn tư liệu trên Internet hoặc sách, báo.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nghe tác phẩm do dàn nhạc dân tộc hòa tấu.

b. Nội dung: GV trình chiếu cho HS xem video.

c. Sản phẩm: HS lắng nghe tác phẩm do dàn nhạc dân tộc hòa tấu.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV trình chiếu cho HS xem video và nêu yêu cầu:

https://youtu.be/FGuUb75__88?si=rKVt_XY76D4S7F8u

+ Bài hát trong video là bài hát gì?

+ Bài hát được biểu diễn dưới hình thức nào?

- GV cho HS thảo luận theo cặp đôi.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát video và lắng nghe GV nêu câu hỏi.

- HS thảo luận theo nhóm đôi để đưa ra câu trả lời.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời 1 – 2 nhóm trình bày kết quả thảo luận.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

+ Bài hát trên là bài Tình yêu màu nắng.

+ Bài hát được trình diễn theo hình thức hòa tấu dàn nhạc dân tộc.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Tiết 29: Thường thức âm nhạc – Đàn nguyệt và đàn tính; Ôn bài hát – Soi bóng bên hồ.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết về đặc điểm của đàn nguyệt và đàn tính.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS tìm hiểu về đàn nguyệt và đàn tính.

c. Sản phẩm: HS đưa ra những thông tin về đàn nguyệt và đàn tính.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu đàn nguyệt Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV trình chiếu cho HS xem video biểu diễn đàn nguyệt: https://youtu.be/xT_ArR1TdJ4?si=iY1G4Z28hepPvaAT (1p24 – hết) - GV tổ chức cho các nhóm đưa ra những thông tin đã chuẩn bị về đàn nguyệt và nêu nhiệm vụ: Nêu những hiểu biết của em về đàn nguyệt. - GV hướng dẫn HS cùng nhau thảo luận, thống nhất nội dung để cử đại diện trình bày trước lớp. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi của GV. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời 1 – 2 nhóm trả lời câu hỏi. - GV yêu cầu các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án. - GV chuyển sang nhiệm vụ mới.

1. Tìm hiểu đàn nguyệt - Đàn nguyệt (Nam Bộ gọi là đàn kìm) du nhập vào Việt Nam khoảng thế kỉ XI và sử dụng trong nhiều hình thức sinh hoạt âm nhạc truyền thống của người Việt. - Mặt đàn hình tròn như Mặt Trăng nên có tên gọi là đàn nguyệt. Đàn có 2 dây bằng tơ se hoặc nilon. Khi biểu diễn, người chơi đàn trong tư thế ngồi hoặc đứng. Tay trái bấm phím đàn, tay phải dùng móng gảy lên dây đàn. Âm thanh đàn nguyệt khỏe khoắn, hơi mờ đục, âm cao tươi sáng, kết hợp với các kĩ thuật chơi như gảy, vê, nhấn, rung,... - Ngày nay, đàn nguyệt vẫn là nhạc cụ được dùng phổ biến, đặc biệt không thể thiếu trong hát chầu văn – một sinh hoạt âm nhạc dân gian đặc sắc của người việt ở Bắc Bộ và trong nghệ thuật Đờn ca tài tử Nam Bộ.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Âm nhạc 8 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Âm nhạc lớp 8 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Âm nhạc 8 Lí thuyết âm nhạc: Đảo phách

• Giáo án Âm nhạc 8 Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 5

• Giáo án Âm nhạc 8 Vận dụng - Sáng tạo trang 58

• Giáo án Âm nhạc 8 Nghe nhạc: Bài hát Xôn xao mùa hè

• Giáo án Âm nhạc 8 Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Frederic Chopin (F. Chopin) và tác phẩm Khúc tùy hứng giọng Đô thăng thứ (Fantaisie Impromptu in C Sharp Minor)

---