Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 14 Cánh diều

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu:

+ Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

- Cách tiến hành:

- GV mở bài hát “Lớp chúng ta đoàn kết” để khởi động bài học.

+ GV cùng chia sẻ với HS về nội dung bài hát.

- GV Nhận xét, tuyên dương.

- GV dẫn dắt vào bài mới

- HS lắng nghe.

- HS Chia sẻ với GV về nội dung bài hát.

- HS lắng nghe.

2. Khám phá:

- Mục tiêu: Hiểu được sự cần của việc cư xử tốt với những người xung quanh.

- Cách tiến hành:

* Hoạt động 1: Chia sẻ những việc làm tốt của em. (làm việc nhóm)

- GV mời HS đọc yêu cầu.

_ Quan sát tranh trong SGK trang 41 và chia sẻ:

  + Kể lại việc làm tốt của em thể hiện sự quan tâm đối với người xung quanh trong mỗi bức tranh.

 + Nêu cảm nghĩ của em khi thực hiện được những việc làm đó?

- GV mời đại diện nhóm trình bày trước lớp.

- GV mời các nhóm khác nhận xét.

- GV cho Hs xung phong kể việc mà tốt của bản thân em và chia sẻ về cảm nghĩa của mình khi thực hiện được những việc làm đó.

- GV nhận xét chung, tuyên dương.; GV kết luận

- Học sinh đọc yêu cầu bài

- HS tiến hành chia sẻ trong nhóm và cử đại diện chia sẻ trước lớp.

- Một số HS chia sẻ trước lớp.

- HS nhận xét ý kiến của bạn.

- 3 -4 em trình bày.

- Lắng nghe rút kinh nghiệm.

3. Luyện tập:

- Mục tiêu:

+ Nêu được những việc làm tốt có thể làm với những người xung quanh.

- Cách tiến hành:

Hoạt động 2. Điều em có thể làm. (Làm việc cá nhân – lớp)

- GV mời HS đọc yêu cầu bài.

- GV và HS cùng chuẩn bị 1 hộp việc tốt và những mảnh giấy nhỏ

  + Cá nhân mỗi người tự viết vào mảnh giấy những việc tốt có thể làm với những người xung quanh.

  + Sau khi viết xong đặt mảnh giấy vào chiếc hộp việc tốt.

  + HS cả lớp cùng mở hộp và lớp trưởng đọc những lời chia sẻ trước lớp về những điều đã viết.

- GV cho HS thảo luận và nhóm lập danh mục những việc làm tốt em có thể làm với những người xung quanh.

- Các nhóm trình bày ý tưởng.

- GV mời các nhóm khác nhận xét.

- GV nhận xét chung, tuyên dương.

- GV kết luận

- 1 HS đọc yêu cầu bài.

- Học sinh viết vào mảnh giấy những việc tốt có thể làm với những người xung quanh

- Cùng nhau chia sẻ trước lớp những điều các em đã ghi trong hộp quà, nhận xét, nêu cảm nghĩ của mình.

- Các nhóm chia sẻ, nhận xét, bổ sung

4. Vận dụng.

- Mục tiêu:

+ Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung.

+ Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.

+ Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau khi học sinh bài học.

- Cách tiến hành:

- GV nêu yêu cầu và hướng dẫn học sinh về nhà điểm danh lại những việc tốt sẽ làm với những người xung quanh

- Phát động HS cùng tham gia thử thách 1 tuần thực hiện những việc làm tốt theo danh mục của lớp đã lựa chọn

- Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò về nhà.

- Học sinh tiếp nhận thông tin và yêu cầu để về nhà ứng dụng.

- HS lắng nghe, rút kinh nghiệm và thực hiện thử thách.

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................