Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 5 Cánh diều

Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 5 Cánh diều

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Cánh diều bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau tuần học này, HS sẽ:

- Giới thiệu được đặc điểm, những việc làm đáng tự hào của bản thân.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

- Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng:

- Sáng tạo những mảnh ghép diệu kì.

- Thể hiện niềm tự hào của bản thân trước lớp.

3. Phẩm chất

- Tự tin, trách nhiệm: tự tin thể hiện niềm tự hào của bản thân, có ý thức tự giác; tinh thần trách nhiệm trong hoạt động nhóm.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

- Hoạt động nhóm, thực hành, trực quan.

- Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.

2. Thiết bị dạy học

a. Đối với giáo viên

- Giáo án, SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 4.

- Giấy, bút, bút màu.

- Dụng cụ để thể hiện niềm tự hào của bản thân trên lớp.

b. Đối với học sinh

- SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 4.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ: Viết thư cho tương lai

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng: - Hiểu được ý nghĩa và nội dung của cuộc thi Viết thư cho tương lai. - Hào hứng tích cực tham gia cuộc thi. b. Cách tiến hành - GV Tổng phụ trách Đội giới thiệu cuộc thi Viết thư cho tương lai gồn nội dung chính sau: + Nêu mục đích tổ chức, ý nghĩa, phổ biến nội dung, hình thức tổ chức của cuộc thi Viết cho tương lai. + Nội dung: Mỗi HS sẽ viết một bức thư gửi cho chính mình ở một thời điểm trong tương lai + GV hướng dẫn cụ thể như sau: + HS suy nghĩ về ước mơ của bẩn thân ở một thời điểm trong tương lai. + Viết một bức thư cho bản thân trong tương lai chia sẻ về những đặc điểm, việc làm đáng tự hào của mình và những ước mơ mong muốn đạt được.

- HS lắng nghe và tham gia theo sự hướng dẫn của GV. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS lắng nghe hướng dẫn viết thư. - HS suy nghĩ về ước mơ của bẩn thân ở một thời điểm trong tương lai. - HS viết một bức thư theo yêu cầu.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 4 năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Cánh diều chuẩn khác:

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 6

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 7

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 8

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 9

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 10

---