Giáo án Mĩ thuật lớp 2 Kết nối tri thức Chủ đề 10: Đồ chơi từ tạo hình con vật

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

_TIẾT 1_

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:

- GV cho HS chơi TC “Thi viết tên con vật”.

- GV nêu luật chơi, cách chơi.

- Nhận xét, tuyên dương đội chơi chiến thắng.

- GV giới thiệu chủ đề.

2. HOẠT ĐỘNG 1: QUAN SÁT

a. Mục tiêu:

- HS tìm hiểu một số đồ chơi dân gian truyền thống của Việt Nam.

- HS tìm hiểu về một số đồ chơi được làm từ vật liệu tái sử dụng.

b. Nội dung:

- GV yêu cầu HS quan sát một số hình ảnh đồ chơi dân gian truyền thống và đồ chơi từ vật liệu tái sử dụng trong trong SGK Mĩ thuật 2, trang 61– 62.

- HS quan sát và tìm hiểu về kiểu dáng, trang trí các món đồ chơi được minh hoạ trong SGK và SPMT do GV sưu tầm (nếu có).

c. Sản phẩm:

- Nhận xét ban đầu của HS về dáng vẻ, màu sắc của đồ chơi được giới thiệu trong chủ đề.

d. Tổ chức thực hiện: HS tìm hiểu, mô tả đồ chơi dân gian truyền thống Việt Nam.

- GV cho HS quan sát các hình minh hoạ trong SGK Mĩ thuật 2, trang 60 và trả lời câu hỏi trong SGK:

+ Em có biết những đồ chơi ở hình trên không? Chúng thường được chơi vào dịp nào?

+ Em đã biết những trò chơi dân gian Việt Nam nào? Những đồ chơi đó có hình con vật gì?

- HS đưa ra những nhận biết của mình về các món đồ chơi được giới thiệu trong chủ đề.

- Khen ngợi, động viên HS.

*GV tổ chức cho HS chơi TC “Con gì-con gì?”

- Nêu luật chơi, cách chơi, thời gian.

- Tuyên dương đội chơi tốt

- GV đưa câu lệnh để nối tiếp với hoạt động Thể hiện.

3. HOẠT ĐỘNG 2: THỂ HIỆN

a. Mục tiêu:

- HS thực hiện tạo được một món đồ chơi có tạo hình con vật.

b. Nội dung:

- HS thực hiện SPMT theo yêu cầu.

- GV quan sát, hỗ trợ, gợi ý đối với mỗi HS.

c. Sản phẩm:

- Nhận biết cách làm đồ chơi có tạo hình con vật bằng vật liệu tái sử dụng.

d. Tổ chức thực hiện: HS thể hiện về chiếc mặt nạ.

- Trên cơ sở ý tưởng về đồ chơi đã nêu ra ở hoạt động Quan sát, GV yêu cầu HS thực hiện SPMT của mình theo gợi ý:

+ Hình dáng, tên của con vật sẽ thể hiện.

+ Cách trang trí.

+ Vật liệu làm đồ chơi.

- GV tóm tắt về cách làm mặt nạ đồ chơi có tạo hình con vật:

+ Hình thành ý tưởng đồ chơi: Hình con vật nào? Đồ chơi gì?

+ Lựa chọn vật liệu (giấy màu/ màu vẽ).

+ Tạo phần chính của đồ chơi (mặt, vị trí mắt, mũi… trên mặt nạ con vật).

+ Xác định mảng màu trang trí.

+ Vẽ màu và hoàn thiện SPMT.

- GV theo dõi và đánh giá kết quả học tập của HS thông qua tìm hiểu và câu trả lời của HS về nhiệm vụ được giao.

*Cho HS thể hiện về chiếc mặt nạ.

- Quan sát, giúp đỡ HS hoàn thành bài tập.

- Nhắc HS lưu giữ sản phẩm cho tiết 2.

- HS chọn đội chơi, bạn chơi

- Hai đội thi viết tên con vật lên bảng, trong thời gian chơi đội nào viết được nhiều tên con vật hơn là chiến thắng.

- Mở bài học.

- HS tìm hiểu một số đồ chơi dân gian truyền thống của Việt Nam.

- HS tìm hiểu về một số đồ chơi được làm từ vật liệu tái sử dụng.

- HS quan sát một số hình ảnh đồ chơi dân gian truyền thống và đồ chơi từ vật liệu tái sử dụng trong trong SGK Mĩ thuật 2, trang 61– 62.

- HS quan sát và tìm hiểu về kiểu dáng, trang trí các món đồ chơi được minh hoạ trong SGK và SPMT do GV sưu tầm (nếu có).

- Nhận xét của HS về dáng vẻ, màu sắc của đồ chơi được giới thiệu trong chủ đề.

HS quan sát các hình minh hoạ trong SGK Mĩ thuật 2, trang 60 và trả lời câu hỏi.

- HS trả lời

- HS nêu

- HS đưa ra những nhận biết của mình về các món đồ chơi được giới thiệu trong chủ đề.

- Phát huy

- HS chọn đội chơi, bạn chơi

- HS chơi TC

- Vỗ tay

- Lắng nghe

- HS thực hiện tạo được một món đồ chơi có tạo hình con vật.

- HS thực hiện SPMT theo yêu cầu.

- GV quan sát, gợi ý đối với mỗi HS.

- HS nhận biết cách làm đồ chơi có tạo hình con vật bằng vật liệu tái sử dụng.

- HS thực hiện SPMT của mình theo gợi ý:

+ Hình dáng, tên của con vật sẽ thể hiện.

+ Cách trang trí.

+ Vật liệu làm đồ chơi.

- Lắng nghe, ghi nhớ cách làm mặt nạ đồ chơi có tạo hình con vật:

+ Hình thành ý tưởng đồ chơi: Hình con vật nào? Đồ chơi gì?

+ Lựa chọn vật liệu (giấy màu/ màu vẽ).

+ Tạo phần chính của đồ chơi (mặt, vị trí mắt, mũi… trên mặt nạ con vật).

+ Xác định mảng màu trang trí.

+ Vẽ màu và hoàn thiện SPMT.

- HS tìm hiểu và trả lời câu hỏi của GV đưa ra.

- HS thể hiện về chiếc mặt nạ.

- HS hoàn thành bài tập.

- HS lưu giữ sản phẩm cho tiết 2.