Giáo án Mĩ thuật lớp 3 Kết nối tri thức Chủ đề 3: Màu sắc em yêu

HOT Siêu sale sách Toán - Văn - Anh Vietjack 07-07 trên Shopee mall

Giáo án Mĩ thuật lớp 3 Kết nối tri thức Chủ đề 3: Màu sắc em yêu

Giáo viên quan tâm Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Mĩ thuật lớp 3 (word + PPT) trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa mời Xem thử.

Quảng cáo

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Hiểu về cách tạo ra màu thứ cấp, phân biệt màu thứ cấp và màu cơ bản.

- Biết cách tìm ý tưởng thể hiện SPMT sử dụng các màu sắc đã học.

- Biết sử dụng chất liệu phù hợp trong thực hành.

2. Năng lực

- Năng lực chung:

● Biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động mĩ thuật.

● Biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV.

● ích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Năng lực mĩ thuật:

● Tạo được SPMT có sự kết hợp những màu sắc đã học.

● Sử dụng được màu thứ cấp, màu cơ bản, màu đậm, màu nhạt trong thực hành, sáng tạo SPMT.

● Nhận biết và thực hiện được một số thao tác, công đoạn cơ bản để làm nên SPMT từ giấy màu và màu vẽ.

Quảng cáo

3. Phẩm chất

- Yêu thích màu sắc và biết cách khai thác vẻ đẹp của màu sắc trong thực hành, sáng tạo SPMT.

- Giữ gìn vệ sinh chung khi sử dụng màu sắc để thực hành.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, thực hành.

- Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.

2. Thiết bị dạy học

a. Đối với giáo viên

- Giáo án.

- Một số tranh ảnh, đồ vật quen thuộc, TPMT, video clip (nếu có) giới thiệu về các màu sắc trong chủ đề.

- Hình ảnh SPMT thể hiện các màu sắc và chất liệu khác nhau để làm minh họa cho HS quan sát trực tiếp.

b. Đối với học sinh

- SHS.

Quảng cáo

- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS, từng bước làm quen bài học.

b. Cách thức tiến hành:

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

+ Kể tên các màu sắc mà em biết.

+ Theo em, màu sắc có ở những đâu?

- GV mời 1-2 HS trả lời câu hỏi. HS khác nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV dẫn dắt vào bài học: Để phân biệt rõ hơn về các màu sắc trong thiên nhiên, trong cuộc sống, cũng như phân biệt và tạo được các màu từ các màu cơ bản, chúng ta sẽ cùng đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Chủ đề 3: Màu sắc em yêu.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Quan sát

a. Mục tiêu

- Biết khai thác hình ảnh có sự kết hợp của màu sắc trong thiên nhiên, trong cuộc sống và trong tranh tranh vẽ của họa sĩ.

- Nhận biết được màu thứ cấp và cách tạo ra màu thứ cấp từ ba màu cơ bản.

- Nhận biết được các màu thứ cấp có trong thiên nhiên và trong cuộc sống.

b. Cách thức tiến hành

Màu sắc trong thiên nhiên

- GV hướng dẫn HS quan sát một số hình ảnh về màu sắc trong thiên nhiên SGK tr.14 và yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

+ Em nhận biết được màu sắc nào trong từng bức ảnh trên?

+ Em hãy kể tên những màu sắc trong thiên nhiên mà em biết.

Giáo án Mĩ thuật lớp 3 Kết nối tri thức Chủ đề 3: Màu sắc em yêu

- HS trả lời câu hỏi:

+ Các màu sắc: xanh lam, đỏ, vàng, da cam, trắng, tím, nâu, đen, hồng, xám,...

+ Màu săc thường có ở trong thiên nhiên, trong cuộc sống, trong tranh của họa sĩ.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS quan sát tranh.

Quảng cáo

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Mĩ thuật lớp 3 năm 2026 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng Xem thử.

Xem thêm các bài soạn Giáo án Mĩ thuật lớp 3 Kết nối tri thức chuẩn khác:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.