Giáo án bài Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự - Giáo án Ngữ văn lớp 6

Hoạt động 1: HDHS Đề,tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự

- Lời văn đề 1 nêu ra những yêu cầu gì ?

- Những chữ nào trong đề cho em biết điều đó?

- Các đề 3,4,5,6 không có từ “kể” có phải là đề tự sự không? Vì sao?

- Hãy gạch chân các từ trọng tâm của mỗi đề?

- Gọi HS đọc 6 đề sgk – tr47.

Đề nghiêng về kể người ?

Đề nghiêng về kể việc ?

Đề nghiêng về tường thuật ?

- Muốn nắm được yêu cầu của đề em phải làm gì?

2 HS đọc ghi nhớ.

I. Đề ,tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự

1. Đề văn tự sự:

a Bài tập (SGK-Tr47) .

* Nhận xét :

- Lời văn đề 1 nêu ra các yêu cầu.

+ Kiểu văn bản : Kể chuyện( tự sư).

+ Nội dung: Kể chuyện em thích.

+ Ngôn ngữ: Lời văn của em.

- Những từ :Kể,câu chuyện, thích, lời văn của em.

- Các đề 3,4,5,6 không có từ “kể” nhưng vẫn là đề tự sự vì đề yêu cầu có chuyện, có việc về những ngày thơ ấu ,sinh nhật….

- Gạch chân các từ trọng tâm trong mỗi đề: Câu chuyện em thích, một người bạn tốt, kỉ niệm thơ ấu, sinh nhật của em, quê em đổi mới, em đã lớn.

- Trong các đề trên:

+ Đề nghiêng về kể người: 2,6.

+ Đề nghiêng về kể việc: 3,4,5.

+ Đề nghiêng về tường thuật: 3,4,5.

b. Kết luận: - Tìm hiểu đề văn tự sự thì phải tìm hiểu kĩ lời văn để nắm vững yêu cầu của đề bài .

* Ghi nhớ ý1: SGK - Tr48

Hoạt động 2. Cách làm bài văn tự sự

GV:viết đề lên bảng:Kể một câu chuyện em thích bằng lời văn của em.

Đề bài đưa ra những yêu cầu gì ?

HS đọc yêu cầu mục I.2.b và thực hiện sau đó trả lời?

- Lựa chọn câu chuyện nào?

- Sự việc chính nào?

- Chủ đề là gì?

II. Cách làm bài văn tự sự

a. Bài tập (SGK-Tr48).

* Nhận xét :

Cho đề văn: Kể một câu chuyện em thích bằng lời văn của em.

a. Tìm hiểu đề:

- Kiểu bài văn : kể

- Nội dung: câu chuyện em thích

- Kể bằng chính lời văn của mình,không sao chép.

b. Lập ý: - Lựa chọn câu chuyện nào?

+ Chọn nhân vật nào?

+ Sự việc chính nào?

- Chủ đề là gì?

* ghi nhớ ý 2 ( sgk)