Giáo án bài Tổng kết về ngữ pháp (tiếp theo) - Giáo án Ngữ văn lớp 9

HĐ1. Ôn tập về các từ loại khác.

- GV h/dẫn HS làm bài tập 1 mục II

H: Xếp những từ in đậm trong các đoạn trích vào cột thích hợp theo bảng mẫu.

II. Các từ loại khác:

BT1: Bảng tổng kết về các từ loại khác:

VD: Số từ: ba, năm

Đại từ: tôi, bao nhiêu, bao giờ, bấy giờ

Lượng từ: những, các, mọi, mỗi, muôn...

Chỉ từ: ấy, đâu...này nọ kia,

Phó từ: đã, mới, đã, đang

Quan hệ từ: ở, của, nhưng, như,rồi

Trợ từ: chỉ, cả, ngay, chỉ

Tình thái từ: hả

Thán từ: trời ơi

- GV h/dẫn HS làm bài tập 2 mục II.

H: Tìm những từ chuyên dùng ở cuối câu để tạo câu nghi vấn. Cho biết các từ ấy thuộc loại từ nào?

BT2:

- Những từ chuyên dùng ở cuối câu để tạo câu nghi vấn: à, ư, hử, hở, hả ...

- Chúng thuộc loại tình thái từ.

HĐ2. ôn tập về cụm từ:

- GV h/dẫn HS làm bài tập 1.

H: Tìm phần trung tâm của các cụm danh từ in đậm.

H: Chỉ ra những dấu hiệu cho biết đó là cụm danh từ.

- GV h/dẫn HS làm bài tập 2.

H: Tìm phần trung tâm của các cụm từ in đậm. Chỉ ra dấu hiệu cho biết đó là cụm động từ.

B. Cụm từ:

BT1:

a. ảnh hưởng, nhân cách, lối sống (lượng từ những, một, một đứng trước)

b. ngày (khởi nghĩa): Dấu hiệu là những

c. Tiếng (cười nói): có thể thêm những vào trước.

BT2:

a. đến, chạy, ôm. Dấu hiệu là đã, sẽ, sẽ

b. lên (cải chính). Dấu hiệu là vừa.

- GV h/dẫn HS làm bài tập 3.

H: Tìm phần trung tâm của các cụm từ in đậm. Chỉ ra những yếu tố phụ đi kèm với nó.

BT3:

a. Việt Nam, bình dị, Việt Nam, phương Đông, mới, hiện đại. Dấu hiệu là (rất) đứng trước.

b. êm ả. Dấu hiệu là có thể thêm (rất) → từ chỉ mức độ vào phía trước .

c. phức tạp, phong phú, sâu sắc.

→ Dấu hiệu là có thể thêm rất vào phía trước