Giáo án Sinh học 9 Bài 31: Công nghệ tế bào
Giáo án Sinh học 9 Bài 31: Công nghệ tế bào
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- Giúp hs hiểu được khái niệm công nghệ tế bào, những công đoạn chính của công nghệ TB, vai trò của từng công đoạn. Hs thấy được những ưu điểm của việc nhân giống vô tính ống nghiệm và phương hướng ứng dụng phương pháp nuôi cấy mô và TB trong chọn giống.
2. Kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng hoạt động nhóm, khái quát hoá và vận dụng thực tế.
3. Thái độ
- Giáo dục lòng yêu thích bộ môn, nâng cao ý thức bảo vệ thiên nhiên và trân trọng thành tựu KH.
II. Chuẩn bị của Giáo viên & Học sinh
+ GV: Tranh hình 31 SGK ( T90) và tư liệu về nhân bản vô tính trong và ngoài nước.
+ HS: Nghiên cứu SGK
III. Hoạt động dạy và học
1. Ổn định tổ chức lớp
9A 9B
9C 9D
2. Kiểm tra bài cũ
? DT y học tư vấn là gì?Chức năng gì?
? Tại sao phụ nữ không nên sinh con ở độ tuổi ngoài 35? Tại sao cần phải đấu tranh phòng chống ô nhiễm môi trường?
3. Bài mới
* . Đặt vấn đề: Người nông dân để giống khoai tây từ vụ này sang vụ khác bằng cách chọn những củ tốt giữ lại, sau đó mỗi củ sẽ tạo được 1 cây mới và phải giữ lại rất nhiều củ khoai tây. Nhưng với việc nhân bản vô tính thì từ 1 củ khoai tây có thể thu được 2000tr mầm giống đủ để trồng cho 40 ha. Đó là thành tựu vô cùng quan trọng của di truyền học.
Hoạt động của GV và HS | Nội dung |
---|---|
Hoạt động 1: - GV y/c hs ng/cứu thông tin và thực hiện lệnh sgk ( T89). - HS: + Khái niệm + Công nghệ TB gồm 2 giai đoạn. + Cơ thể hoàn chỉnh có kiểu gen như kiểu gốc vì ở cơ thể hoàn chỉnh được sinh ra từ 1TB của dạng gốc có bộ gen nằm trong nhân TB và được sao chép. - GV y/c hs trả lời, lớp bổ sung. - GV giúp hs hoàn thiện kiến thức. |
I. Khái niệm công nghệ tế bào - Công nghệ TB là ngành kĩ thuật về quy trình ứng dụng phương pháp nghiên cứu TB hoặc mô để tạo ra cơ quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh. - Công nghệ TB gồm 2 giai đoạn: + Tách TB từ cơ thể rồi nuôi cấy ở môi trường dinh dưỡng để tạo ra mô sẹo. + Dùng hooc môn sinh trưởng kích thích mô sẹo phân hoá thành cơ quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh. |
Hoạt động 2: - GV y/c hs nghiên cứu thông tin và trả lời: ? Hãy cho biết thành tựu công nghệ tế bào trong sản xuất. - HS: + Nhân giống vô tính ở cây trồng. + Nuôi cấy TB và mô trong chọn giống cây trồng. + Nhân bản vô tính ở động vật. - GV y/c hs ng/cứu thông tin sgk và qs hình 31 ( T90) trả lời: ? Cho biết các công đoạn nhân giống vô tính trong ống nghiệm. ? Nêu ưu điểm và triển vọng của phương pháp nhân giống vô tính trong ống nghiệm. ? Cho ví dụ minh hoạ. - GV y/c các nhóm trình bày và cả lớp bổ sung. - Có thể hs hỏi: ? Tại sao trong nhân giống vô tính ở TV, người ta không tách TB già hay mô đã già. - GV thông báo các khâu chính trong tạo giống cây trồng: ? Tạo vật liệu mới để chọn lọc. ? Chọn lọc, đánh giá → tạo giống mới. - GV y/c hs ng/cứu thông tin sgk và trả lời ? Người ta đã tiến hành nuôi cấy mô tạo vật liệu mới cho chọn giống cây trồng bằng cách nào. Cho ví dụ. - GV y/c hs ng/cứu thông tin sgk & trả lời câu hỏi: ? Nhân bản vô tính thành công ở động vật có ý nghĩa ntn. ? Cho biết những thành tựu nhân bản ở VN & thế giới. - GV cho đại diẹn các nhóm trình bày. - GV thông báo thêm: + Đại học Texas ở Mỹ nhân bản thành công ở hươu sao,lợn + Italy nhân bản thành công ở ngựa + T.Quốc tháng 8/2001 dê nhân bản đã đẻ sinh đôi. |
II. Ứng dụng công nghệ tế bào . 1. Nhân giống VT trong ống nghiệm ở cây trồng. Quy trình nhân giống vô tính ( SGK T89) - Ưu điểm: + Tăng nhanh số lượng cây trồng. + Rút ngắn thời gian tạo cây con. + Bảo tồn 1 số nguồn gen thực vật quí hiếm - Thành tựu: Nhân giống ở cây khoai tây, mía, hoa phong lan, cây gỗ quí. 2. Ứng dụng nuôi cấy TB và mô trong chọn giống cây. - Tạo giống cây trồng mới bằng cách chọn TB xôma biến dị. - Ví dụ: + Chọn dòng TB chịu nóng và khô từ TB phôi của giống CR 203. + Nuôi cấy để tạo ra giống lúa mới cấp quốc gia DR2 có năng suất và độ thuần chủng cao, chịu hạn, chịu nóng tốt. 3. Nhân bản vô tính ở động vật. - Ý nghĩa: + Nhân nhanh nguồn gen động vật quý hiếm có nguy cơ bị tuyệt chủng. + Tạo cơ quan nội tạng của ĐV đã được chuyển gen người để chủ động cung cấp cơ quan thay thế cho các bệnh nhân bị hỏng cơ quan. + Ví dụ: Nhân bản ở cừu, bò… |
4. Củng cố & Luyện tập
- GV gọi hs đọc kết luận sgk
? Công nghệ TB là gì. Thành tựu của công nghệ TB có ý nghĩa như thế nào?
5. Hướng dẫn học sinh học ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi sgk
- Đọc mục “ Em có biết “
- Đọc trước bài: Công nghệ gen.
Xem thêm các bài soạn Giáo án Sinh học lớp 9 chuẩn khác:
- Bài 32: Công nghệ gen
- Bài 33: Gây đột biến nhân tạo trong chọn giống
- Ôn tập chương 1 Sinh học 9
- Đề kiểm tra học kì I Sinh học 9
- Bài 34: Thoái hóa do tự thụ phấn và do giao phối gần
Tủ sách VIETJACK luyện thi vào 10 cho 2k10 (2025):
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Loạt bài Giáo án Sinh học lớp 9 mới, chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Sinh học 9 theo chuẩn Giáo án của Bộ GD & ĐT.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Giáo án lớp 9 (các môn học)
- Giáo án điện tử lớp 9 (các môn học)
- Giáo án Toán 9
- Giáo án Ngữ văn 9
- Giáo án Tiếng Anh 9
- Giáo án Khoa học tự nhiên 9
- Giáo án Vật Lí 9
- Giáo án Hóa học 9
- Giáo án Sinh học 9
- Giáo án Địa Lí 9
- Giáo án Lịch Sử 9
- Giáo án GDCD 9
- Giáo án Tin học 9
- Giáo án Công nghệ 9
- Đề thi lớp 9 (các môn học)
- Đề thi Ngữ Văn 9 (có đáp án)
- Đề thi Toán 9 (có đáp án)
- Đề thi Tiếng Anh 9 mới (có đáp án)
- Đề thi Tiếng Anh 9 (có đáp án)
- Đề thi Khoa học tự nhiên 9 (có đáp án)
- Đề thi Lịch Sử và Địa Lí 9 (có đáp án)
- Đề thi GDCD 9 (có đáp án)
- Đề thi Tin học 9 (có đáp án)
- Đề thi Công nghệ 9 (có đáp án)