Giáo án Sinh học 9 Bài 45, 46: Thực hành : Tìm hiểu môi trường và ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật (tiết 2)

Siêu sale 5-5 Shopee

Trang trước Trang sau

Giáo án Sinh học 9 Bài 45, 46: Thực hành : Tìm hiểu môi trường và ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật (tiết 2)

I. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức

- Giúp hs tìm được dẫn chứng vè ảnh hưởng của nhân tố ánh sáng và độ ẩm lên đời sống sinh vật ở môi trường đã quan sát.

2. Kĩ năng

- Rèn cho hs kĩ năng thực hành

3. Thái độ

- Giáo dục cho hs lòng yêu thích thiên nhiên, có ý thức bảo vệ thiên nhiên.

II. Chuẩn bị của Giáo viên & Học sinh

+ GV:

- Dụng cụ: Kẹp ép cây, giấy báo, kéo cắt cây, giấy kẻ li, bút chì, vợt bắt côn trùng, lọ, túi nilong đựng ĐV, dụng cụ đào đất.

- Tranh: Mẫu lá cây.

+ HS: - Nghiên cứu thông tin sgk.

III. Hoạt động dạy và học

1. Ổn định tổ chức lớp

9A 9B

9C 9D

2. Kiểm tra bài cũ

? Quan hệ giữa các cá thể trong hiện tượng tự tỉa của TV là mối quan hệ gì? Trong điều kiện nào hiện tượng tự tỉa diễn ra mạnh mẽ.

? Trong thực tiễn cần phải làm gì để tránh sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể SV làm giảm năng suất vật nuôi cây trồng?

3. Bài mới

* Đặt vấn đề: Chúng ta đã nghiên cứu ảnh hưởng của môi trường lên đời sống sinh vật. Vậy hôm nay chúng ta cùng chứng minh điều này.

Hoạt động của GV và HS	Nội dung
Hoạt động 1 - GV cho hs quan sát môi trường xung quanh trường học. - GV chia nhóm HS: + Nhóm 1: Đào đất tìm những ĐV sống trong đất → để những ĐV đào bắt được vào túi nilon. + Nhóm 2: Dùng vợt bắt các loại côn trùng. + Nhóm 3: Tìm bắt các loại sâu bọ trên cây hoặc trên rau. - GV y/c các nhóm thảo luận và hoàn thành bảng 45.3 ? Em đã quan sát được những loài động vật nào. ? Loài động vật đó có đặc điểm như thế nào thích nghi với môi trường sống? - GV lưu ý: Y/C hs điền bảng 45.3 1 số sinh vật gần gũi với đời sống như: Sâu, ruồi, giun đất, châu chấu… - GV đánh giá hoạt động của hs - GV cho hs liên hệ: Em hãy nêu một số tác động tiêu cực, tích cực của con người tới thiên nhiên? ? Bản thân em sẽ làm gì để góp phần bảo vệ thiên nhiên ( Đối với Thực vật và động vật)	III.Môi trường sống của động vật ( HS hoàn thành bảng 45.3 )
Hoạt động 2 GV hướng dẫn HS làm báo báo: ? Có mấy loại môi trường sống của SV? ? Hãy kể tên những nhân tố sinh thái ảnh hưởng tới đời sống SV? ? Các lá cây mà em quan sát được có những đặc điểm hình thái như thế nào? thuộc loại cây ưa bóng hay ưa sáng? ? Các loài động vật mà em quan sát được thuộc nhóm động vật nào? ưa ẩm hay ưa khô? ? EM hãy nhận xét về môi trường hiện nay nói chung và môi trường nơi em sống nói riêng? ? Là HS em thấy mình cần phải làm gì để bảo vệ môi trường?	IV. Viết thu hoạch ( GV yêu cầu HS viết thu hoạch theo mẫu ) 1. Lí thuyết : 2. Liên hệ thực tế:

Hoạt động của GV và HS

Nội dung

Hoạt động 1

- GV cho hs quan sát môi trường xung quanh trường học.

- GV chia nhóm HS:

+ Nhóm 1: Đào đất tìm những ĐV sống trong đất → để những ĐV đào bắt được vào túi nilon.

+ Nhóm 2: Dùng vợt bắt các loại côn trùng.

+ Nhóm 3: Tìm bắt các loại sâu bọ trên cây hoặc trên rau.

- GV y/c các nhóm thảo luận và hoàn thành bảng 45.3

? Em đã quan sát được những loài động vật nào.

? Loài động vật đó có đặc điểm như thế nào thích nghi với môi trường sống?

- GV lưu ý: Y/C hs điền bảng 45.3 1 số sinh vật gần gũi với đời sống như: Sâu, ruồi, giun đất, châu chấu…

- GV đánh giá hoạt động của hs

- GV cho hs liên hệ: Em hãy nêu một số tác động tiêu cực, tích cực của con người tới thiên nhiên?

? Bản thân em sẽ làm gì để góp phần bảo vệ thiên nhiên ( Đối với Thực vật và động vật)

III.Môi trường sống của động vật

( HS hoàn thành bảng 45.3 )

Hoạt động 2

GV hướng dẫn HS làm báo báo:

? Có mấy loại môi trường sống của SV?

? Hãy kể tên những nhân tố sinh thái ảnh hưởng tới đời sống SV?

? Các lá cây mà em quan sát được có những đặc điểm hình thái như thế nào? thuộc loại cây ưa bóng hay ưa sáng?

? Các loài động vật mà em quan sát được thuộc nhóm động vật nào? ưa ẩm hay ưa khô?

? EM hãy nhận xét về môi trường hiện nay nói chung và môi trường nơi em sống nói riêng?

? Là HS em thấy mình cần phải làm gì để bảo vệ môi trường?

IV. Viết thu hoạch

( GV yêu cầu HS viết thu hoạch theo mẫu )

1. Lí thuyết :

2. Liên hệ thực tế:

4. Củng cố & Luyện tập

- GV thu vở hs để kiểm tra

- GV nhận xét thái độ học tập của học sinh.

- Vệ sinh lớp học sau giờ thực hành.

5. Hướng dẫn học sinh học ở nhà

- Cá nhân báo cáo thu hoạch theo nội dung sgk

- Sưu tầm tranh ảnh: ĐV, TV.

- Nghiên cứu kĩ bài 47

- Kẻ bảng 47.1 SGK vào vở.

Xem thêm các bài soạn Giáo án Sinh học lớp 9 chuẩn khác:

Tủ sách VIETJACK shopee luyện thi vào 10 cho 2k9 (2024):

Săn shopee siêu SALE :

Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

ĐỀ THI, GIÁO ÁN, KHÓA HỌC DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 9

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi dành cho giáo viên và khóa học dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Giáo án, bài giảng powerpoint Văn, Toán, Lí, Hóa....

4.5 (243)

799,000đs

199,000 VNĐ

Đề thi vào 10 Toán Văn Anh của Hà Nội, Tp.Hồ Chí Minh... có lời giải

4.5 (243)

799,000đ

199,000 VNĐ

Khóa học online bởi các thầy cô VietJack

4.5 (243)

999,000đ

299.000 - 599.000 VNĐ

xem tất cả

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.