Giáo án Tiếng Anh lớp 2 Global Success Review 3 Self - check
Giáo án Tiếng Anh lớp 2 Global Success Review 3 Self - check
Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tiếng Anh lớp 2 Global Success bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
1053587071
- NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I. OBJECTIVES
By the end of this lesson, pupils will be able to:
1. Knowledge and skills
- Recognise target words while listening.
- Recognise the sounds of letters while listening.
- Write the letters y, x, i and a to complete target words.
2. Competences
- Communication and collaboration: work in pairs or groups to complete the learning tasks.
- Self-control & independent learning: perform all four skills.
- Problem-solving and creativity: confidently answer appropriate questions.
3. Attributes
- Study hard to review the vocabulary and sentence patterns they have learnt.
- Make an effort to study hard in class.
II. MATERIALS
- Pupil’s book: Page 55
- Audio Tracks 69, 70
- Teacher’s guide: Pages 96, 97
- Website hoclieu.vn
- Flashcards/ pictures and posters (Review 3)
- Computer, projector, …
III. PROCEDURES
1. WARM-UP & REVIEW (5 minutes)
a. Objectives:
- To review the words with the sounds of letters Y/y (/j/), Z/z (/z/), I/i (/aɪ/) and A/a (/eɪ/).
b. Content:
- Game: “Magic bag”
c. Expected outcomes:
- Pupils can remember and write the words related to the sounds of letters Y/y (/j/), Z/z (/z/), I/i (/aɪ/) and A/a (/eɪ/).
TEACHER’S ACTIVITIES |
PUPILS’ ACTIVITIES |
CONTENT |
Game: “Magic Bag” |
||
- Prepare some pictures/ flashcards, each picture has a word with some missing letters, e. g. gr_p_s. - Put pictures into a bag.
- Play some music and have pupils pass the bag. - When the music stops, the pupil holding a bag takes out one picture, completes the word and says out the word correctly. - Continue the game in the same way. - Correct the pupils’ pronunciation. |
- Look at the pictures on the board and say the names of the flashcards.
- Look at pictures in the bag. - Listen to the music and pass the bag. - Take out the picture, complete and say the word correctly.
- Continue playing the game.
- Check the friends’ pronunciation. |
-Picture/Flashcards 1. gr_p_s - grapes. 2. t_ _le - table. 3. dr_v_ng -driving. 4. _ e_ra – zebra. 5. sl_d_ng- sliding. 6._o_os- yo-yos.
|
e. Assessment
- Performance products: Pupils’ answers
- Assessment tools: Observation; Questions & answers
2. ACTIVITY 1 (10 minutes)
a. Objectives:
- To recognise target words while listening.
b. Content:
- Activity 1. Listen and tick or cross.
c. Expected outcomes:
- Pupils can recognise target words while listening.
d. Organisation
TEACHER’S ACTIVITIES |
PUPILS’ ACTIVITIES |
CONTENT |
Activity 1. Listen and tick or cross (Track 69) |
||
Step 1: Have pupils look at the pictures and say the words (say “Point and say.”). When pupils answer correctly, confirm by saying “yo-yos/ cake/ zebu/ sliding”. Step 2: Play the recording and allow pupils time to complete the activity (say “Listen and tick or cross.”). Play the recording again, if necessary (say “Listen again.”). Step 3: Check the answers by asking “Tick or cross?” When pupils answer correctly, confirm by saying “tick/cross”. |
- Pupils look at the pictures and say the words. - Pupils listen to the recording and complete the activity.
- Pupils check the answers and say. |
There are four pictures: 1. two yo-yos, 2. a cake, 3. a zebu and 4. two children sliding. Audio script: 1. A: What do you want? B: I want some yo-yos. 2. The cake is on the table. 3. I like zebras. 4. They’re riding bikes.
|
e. Assessment
- Performance products: Pupils’ answers
- Assessment tools: Observation; Feedback
3. ACTIVITY 2 (8 minutes)
a. Objectives:
- To recognise the sounds of letters while listening.
b. Content:
- Activity 2. Listen and circle.
c. Expected outcomes:
- Pupils can recognise the sounds of letters while listening.
d. Organisation
TEACHER’S ACTIVITIES |
PUPILS’ ACTIVITIES |
CONTENT |
Activity 2. Listen and circle. (Track 24) |
||
Step 1: Have pupils look at the letters and say the sounds (say “Point and say.”). When pupils answer correctly, confirm by saying “/eɪ/ /j/ /z/ /aɪ/”. Step 2: Play the recording and allow pupils time to complete the activity (say “Listen and circle.”). Play the recording again, if necessary (say “Listen again.”). Step 3: Check the answer to Question 1 by asking “/eɪ/ or /aɪ/?” When pupils answer correctly, confirm by saying “/eɪ/” and encourage them to repeat. Step 4: Repeat Step 3 for Questions 2, 3 and 4. |
- Pupils look at the letters and say the sounds. - Pupils listen to the recording and complete the activity.
- Pupils check the answers and repeat the sounds.
- Pupils follow the teacher’s instructions. |
Four pairs of letters: 1. a and i 2. y and a 3. y and z 4. i and z Audio script: 1. a 2. y 3. z 4. i . |
e. Assessment
- Performance products: Pupils’ answers
- Assessment tools: Observation; Questions & answers
4. ACTIVITY 3 (7 minutes)
a. Objectives:
- To write the letters a, y, i and z to complete target words.
b. Content:
- Activity 3. Write and say.
c. Expected outcomes:
- Pupils can write the letters a, y, i and z to complete target words.
d. Organisation
TEACHER’S ACTIVITIES |
PUPILS’ ACTIVITIES |
CONTENT |
Activity 3. Write and say. |
||
Step 1: Have pupils look at the pictures and say the words (say “Point and say.”). When pupils answer correctly, confirm by saying “grapes / yarms / driving / zoo”. Step 2: Have pupils write the letters to complete the words (say “Look and write.”). Allow pupils time to complete the activity. Go around the class to offer support and feedback. Step 3: Have pupils say the words (say “Now say.”) |
- Pupils look at the pictures and say the words.
- Pupils write the letters to complete the words.
- Pupils say the words. |
Pictures of grapes, yarms, driving and zoo with the labels gra_pes, __ams, dr_ving and _oo for completion. |
e. Assessment
- Performance products: Pupils’ answers
- Assessment tools: Observation; Feedback
5. FUN CORNER AND WRAP-UP (5 minutes)
* Option 1/ Game: “Fast Reveal” (PPT)
- Prepare the pictures of things pupils have learnt.
* The cake is on the table.
* The grapes are on the table.
* The apple is on the table.
* The bananas are on the table.
- Show the pink star to cover the picture.
- Very fast move the star to reveal the picture.
- Ask “What can you see?”.
- Have pupils raise their hand and say the picture’s name, e.g. cake. Have pupils repeat the word. Encourage them to make a full sentence, e.g. The cake is on the table.
- Continue the game until all of the words from the vocabulary set are said.
- Praise pupils if they play the game well.
* Option 2/ Game: “Board race”
- Prepare some chalk and some pictures (yogurt, cake, yams, riding, sliding, zoo and zebra).
- Divide the class into four teams and have pupils make four lines.
- Say a word and pupils in each team run to the board and write the word next to the picture, e.g. write “yams”.
- The team who gets more points wins.
- Check their pupils’ dictation.
................................
................................
................................
Trên đây là nguồn học liệu Giáo án Tiếng Anh lớp 2 Global Success miễn phí của NXB Giáo dục Việt Nam. Để xem chi tiết, mời bạn tham khảo: Giáo án Tiếng Anh lớp 2 Global Success (NXB Giáo dục)
Để mua Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tiếng Anh lớp 2 năm 2025 mới nhất, mời Thầy/Cô vui lòng xem thử:
Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Anh lớp 2 Global Success (bộ sách Kết nối tri thức) chuẩn khác:
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Loạt bài Giáo án Tiếng Anh lớp 2 mới nhất của chúng tôi được biên soạn theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) Tiếng Anh lớp 2 chuẩn của Bộ GD&ĐT.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Giáo án lớp 2 (các môn học)
- Giáo án điện tử lớp 2
- Giáo án Tiếng Việt lớp 2
- Giáo án Toán lớp 2
- Giáo án Tiếng Anh lớp 2
- Giáo án Đạo đức lớp 2
- Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 2
- Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 2
- Giáo án Âm nhạc lớp 2
- Giáo án Mĩ thuật lớp 2
- Đề thi lớp 2 (các môn học)
- Đề thi Tiếng Việt lớp 2 (cả ba sách)
- Đề thi Toán lớp 2 (cả ba sách)
- Đề thi Tiếng Anh lớp 2 (cả ba sách)
- Toán Kangaroo cấp độ 1 (Lớp 1, 2)
- Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 (cả ba sách)
- Bài tập cuối tuần Toán lớp 2 (cả ba sách)
- Bài tập Tiếng Việt lớp 2 (hàng ngày)
- Bài tập Toán lớp 2 (hàng ngày)
- Bài tập Tiếng Việt lớp 2 Kết nối tri thức
- Bài tập Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều
- Bài tập Toán lớp 2 Kết nối tri thức
- Bài tập Toán lớp 2 Cánh diều
- Đề cương ôn tập Toán lớp 2
- Ôn hè Toán lớp 2 lên lớp 3
- Ôn hè Tiếng Việt lớp 2 lên lớp 3