Giáo án Tiếng Việt lớp 1 Bài 2: ep, êp - Chân trời sáng tạo

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ: (3p)

- Mục tiêu: Ổn định lớp và giúp HS ôn lại các vần ap, ăp, âp đã học ở bài trước.

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Truyền điện” bằng cách mời 1 HS tìm tiếng có chứa vần ap, ăp, âp. Bạn này trả lời sau đó chỉ một bạn khác trả lời. Thời gian trả lời là 3s. Sau 3s bạn nào không trả lời được hoặc sai thì sẽ nhận một hình phạt do cả lớp đặt ra.

- GV nhận xét.

- HS chơi trò chơi.

2. Khởi động:

- Mục tiêu: HS nhận diện được vần ep và êp

- GV cho HS xem và quan sát bức tranh khởi động, trao đổi và nói những từ ngữ có chứa tiếng ep,êp.

+ Tranh vẽ gì?

- GV nhận xét/ nêu:

Các bạn xếp hàng xem cá chép

- GV nhận xét và giới thiệu bài mới.

- HS trả lời : cá chép,xếp hàng.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe.

3. Nhận diện vần, tiếng chứa vần mới:

- Mục tiêu: HS nhận diên, đọc được tiếng chứa vần ep – êp.

* Nhận diện, đánh vần tiếng:

- GV phân tích vần ep,êp.

- GV hướng dẫn HS đánh vần.

- GV hỏi: Vần ep,êp có điểm nào giống và khác nhau giữa các tiếng?

- GV mời HS đọc vần.

- GV hướng dẫn HS ghép vần, đánh vần, đọc trơn tiếng chép.

4. Đánh vần tiếng khóa, đọc trơn tiếng khóa

- Mục tiêu: Đánh vần tiếng khóa, đọc trơn từ khóa, hiểu nghĩa từ khóa.

- GV chiếu bức tranh và giới thiệu tiếng khoá: tập chép, xếp hàng.

- HD HS đọc tiếng khóa.

- GV nhận xét/ chốt.

- HS theo dõi.

- HS đọc.

5. Tập viết:

- Mục tiêu: Viết được các vần ep, êp và các tiếng, từ ngữ có chứa vần ep, êp.

- Mời HS viết bảng con:

+ Viết vần ep và từ tập chép

+ Viết vần êp và từ xếp hàng

- Mời HS viết vào vở tập viết:

- HS thực hiện:

+ Viết vần ep và từ tập chép

+ Viết vần êp và từ xếp hàng

- HS viết vào vở: