Giáo án Tiếng Việt lớp 2 Bài 1: Mẹ của Oanh - Chân trời sáng tạo

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TIẾT 1 - 2

I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Cách thức tiến hành:

- GV giới tên chủ điểm: Nghề nào cũng quý.

Chủ điểm 8 – Nghề nào cũng quý, hướng đến việc bồi dưỡng cho các em phẩm chất nhân ái, chăm chỉ, trung thức, trách nhiệm. Giúp các em hiểu nghề nghiệp nào cũng đáng quý, đáng trân trọng; bước đầu thể hiện trách nhiệm với bản thân và gia đình bằng cách tham gia làm những việc vừa sức; biết yêu thương bố mẹ, tự hào về nghiệp của bố mẹ, người thân.

- GV giới thiệu tên bài học:

+ GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi và trả lời câu hỏi: Nói với bạn về công việc của người thân trong gia đình: tên công việc, nội dung công việc, thời gian làm việc,...

+ GV dẫn dắt vào bài học:

Mong muốn và mang lại cho các em một cuộc sống hạnh phúc, đầy đủ, được học tập trong một môi trường tốt đẹp, bố mẹ của các em đã làm việc mỗi ngày. Mỗi bố mẹ hay người thân trong gia đình của các em đều có một nghề nghiệp riêng, một lĩnh vực công việc riêng. Các em cần biết quý trọng, tự hào về công việc mà bố mẹ các em đang làm. Bạn nhỏ Oanh mà chúng ta tìm hiểu trong câu chuyện ngày hôm nay cũng rất tự hào và quý trọng về công việc của mẹ. Chúng ta cùng vào Bài 1- Mẹ của Oanh để tìm hiểu xem mẹ của bạn Oanh đã làm công việc, nghề nghiệp gì.

II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng

a. Mục tiêu: HS đọc bài Mẹ của Oanh SHS trang 130,131, phân biệt được giọng đọc của các nhân vật trong câu chuyện; nhấn giọng ở những từ ngữ chỉ nghề nghiệp, thái độ công việc, nghề nghiệp.

b. Cách thức tiến hành

Bước 1: Hoạt động cả lớp

- GV yêu cầu HS quan sát tranh minh họa bài đọc và trả lời câu hỏi: Quan sát bức tranh, em hãy đoán xem nhân vật trong tranh minh họa bài đọc làm nghề gì?

- GV đọc mẫu toàn bài:

+ Đọc phân biệt giọng nhân vật: giọng người dẫn chuyện với giọng kể thong thả, nhấn giọng ở những từ ngữ chỉ nghề nghiệp, thái độ với công việc, nghề nghiệp; giọng cô giáo nhẹ nhàng, trìu mến; giọng Oanh ban đầu rụt rè, sau tự tin.

+ Dừng hơi lâu sau mỗi đoạn.

- GV hướng dẫn HS:

+ Luyện đọc một số từ khó: bác sĩ, say sưa, cỗ máy, trìu mến, sững lại, sạch sẽ, giúp đỡ.

+ Luyện đọc câu dài: Tuấn say sưa kể/về những cố máy/mà bố cậu chế tạo.//; Cô giáo cảm ơn Quân/rồi trìu mến/nhìn về phía Oanh.//.

Bước 2: Hoạt động nhóm

- GV mời 3 HS đọc văn bản:

+ HS1 (Đoạn 1): từ đầu đến “chế tạo”.

+ HS2 (Đoạn 2): tiếp theo đến “chờ mẹ chở về.

+ HS3 (Đoạn 3): đoạn còn lại.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS trả lời.

- HS trả lời: Nhân vật trong tranh minh họa bài đọc làm nghề lao công.

- HS chú ý lắng nghe, đọc thầm theo.

- HS chú ý lắng nghe và luyện đọc.

- HS đọc bài.