Giáo án Tiếng Việt lớp 2 Viết trang 89 - Cánh diều

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Giới thiệu bài

Mục tiêu: Tạo tâm thế cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

Cách tiến hành:

- GV nêu MĐYC của bài học.

2. HĐ 1: Nghe – viết

Mục tiêu: Nghe (thầy, cô) đọc, viết lại chính xác bài thơ Các nhà toàn học của mùa xuân. Qua bài chính tả, củng cố cách trình bày bài thơ 5 chữ: chữ đầu mỗi dòng thơ viết hoa, lùi vào 3 ô.

Cách tiến hành:

2.1. GV nêu nhiệm vụ:

- GV đọc mẫu bài thơ Các nhà toán học của mùa xuân.

- GV mời 1 HS đọc lại bài thơ, yêu cầu cả lớp đọc thầm theo.

- GV hướng dẫn HS nói về nội dung và hình thức của bài thơ:

+ Về nội dung: Bài thơ nói về các tín hiệu của mùa xuân.

+ Về hình thức: Bài thơ có 8 dòng, mỗi dòng có 5 tiếng. Chữ đầu mỗi dòng viết hoa và  lùi vào 3 ô li tính từ lề vở.

2.2. Đọc cho HS viết:

- GV đọc thong thả từng dòng thơ cho HS viết vào vở Luyện viết 2. Mỗi dòng đọc 2 hoặc 3 lần (không quá 3 lần). GV theo dõi, uốn nắn HS.

- GV đọc cả bài lần cuối cho HS soát lại.

2.3. Chấm, chữa bài

- GV yêu cầu HS tự chữa lỗi (gạch chân từ viết sai, viết từ đúng bằng bút chì ra lề vở hoặc cuối bài chính tả).

- GV chấm 5 – 7 bài, chiếu bài của HS lên bảng lớp để cả lớp quan sát, nhận xét bài về các mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày.

3. HĐ 2: Chọn chữ hoặc vần phù hợp với ô trống (BT 2, 3)

Mục tiêu: Làm đúng BT điền chữ g / gh, s / x, vần ươn / ương.

Cách tiến hành:

- GV mời một số HS đọc YC của BT 2, 3 trước lớp.

- GV mời 1 HS nhắc lại quy tắc viết g và gh. GV chốt: gh đứng trước i, e, ê; g đứng trước các âm còn lại.

- GV mời 3 HS lên bảng hoàn thành BT 2, 3a, 3b; yêu cầu các HS còn lại làm bài vào vở.

- GV mời một số HS nhận xét.

- GV nhận xét, chữa bài:

+ BT 2: Chọn chữ phù hợp với ô trống: g hay gh?

Lên thác xuống ghềnh

Gạo trắng nước trong

Ghi lòng tạc dạ

+ BT 3: Chọn chữ hoặc vần phù hợp với ô trống:

a) Chữ s hay x?

Ai thổi sáo gọi trâu đâu đó

Chiều in nghiên trên mảng núi xa.

Con trâu trắng dẫn đàn lên núi

Vểnh đôi tai nghe sáo trở về.

NGÔ VĂN PHÚ

b) Vần ươn hay ương?

Mảnh vườn bà xanh thế

Nắng trổ như hoa cau

Gió đưa thoảng hương vào

Cả một vùng cúc nở.

NGUYỄN THANH KIM

- HS lắng nghe.

- HS đọc thầm theo.

- 1 HS đọc lại bài thơ, yêu cầu cả lớp đọc thầm theo.

- HS quan sát, lắng nghe.

- HS viết vào vở Luyện viết 2.

- HS soát lại.

- HS tự chữa lỗi.

- HS quan sát, nhận xét, lắng nghe.

- Một số HS đọc YC của BT 2, 3 trước lớp.

- 1 HS nhắc lại quy tắc viết g và gh.

- 3 HS lên bảng hoàn thành BT 2, 3a, 3b. Các HS còn lại làm bài vào vở.

- Một số HS nhận xét.

- HS lắng nghe, sửa bài vào vở.