Giáo án Tiếng Việt lớp 2 Viết trang 93 - Cánh diều

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Giới thiệu bài

Mục tiêu:Tạo tâm thế cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

Cách tiến hành:

- GV giới thiệu: Bài học hôm nay, các em sẽ tập tả một đồ vật mà em thích cho bạn nghe, sau đó dựa vào những điều đã nói để viết một đoạn văn (4 – 5 câu) về một đồ vật em yêu thích.

2. Thực hành

2.1. HĐ 1: Tả cho bạn nghe một đồ vật em yêu thích

Mục tiêu: Tả được cho bạn nghe một đồ vật em yêu thích.

Cách tiến hành:

- GV mời 1 HS đọc to YC và gợi ý của BT 1.

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, chuẩn bị để tả với các bạn.

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm nhỏ, tập miêu tả trong nhóm nhỏ.

- GV mời một số HS tả trước lớp.

- GV và cả lớp nhận xét.

2.2. HĐ 2: Dựa vào những điều đã nói ở BT 1, viết một đoạn văn (4 – 5 câu) tả một đồ vật yêu thích

Mục tiêu: Viết được một đoạn văn (4 – 5 câu) kể về một tiết học yêu thích.

Cách tiến hành:

- GV mời 1 HS đọc to YC của BT 2 trước lớp.

- GV hướng dẫn HS: Dựa vào những điều đã nói ở BT 1, viết một đoạn văn (4 – 5 câu) tả một đồ vật em yêu thích.

- GV mời một số HS viết bài của mình lên bảng. GV nhận xét, sửa bài.

3. Củng cố, dặn dò

Mục tiêu:Củng cố lại kiến thức đã học, chuẩn bị cho tiết học sau.

Cách tiến hành:

- GV nhận xét tiết học, khen những HS học tốt.

- GV nhắc HS chuẩn bị cho tiết Góc sáng tạo: Câu đố về đồ dùng học tập – tìm những câu đố hay, chuẩn bị bút màu, giấy, v.v... để vẽ trang trí cho câu đố.

- HS lắng nghe.

- 1 HS đọc to YC và gợi ý của BT 1. Cả lớp đọc thầm theo.

- HS làm việc cá nhân, chuẩn bị để tả với các bạn.

- Một số HS tả trước lớp. Cả lớp đọc thầm theo.

- Cả lớp và GV nhận xét.

- 1HS đọc to YC của BT 2 trước lớp. Cả lớp đọc thầm theo.

- HS lắng nghe GV hướng dẫn, hoàn thành BT.

- Một số HS viết bài lên bảng. Cả lớp nghe GV nhận xét, sửa bài.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe, chuẩn bị cho tiết học sau ở nhà.