Giáo án Tiếng Việt lớp 3 Bài 2: Đơn xin vào đội - Chân trời sáng tạo

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

A. Hoạt động khởi động: (5 phút)

a. Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề bài học.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức: nhóm đôi

-GV yêu cầu Học sinh hoạt động trong nhóm đôi hoặc nhóm nhỏ, tìm từ ngữ gọi tên của các sự vật có trong tranh.Học sinh có thể chia sẻ về tên của từng sự vật, hình dáng, kích thước, màu sắc,… của một trong các sự vật đã gọi tên.

-GV yêu cầu Học sinh đọc tên bài và phỏng đoán nội dung bài đọc.

-Giáo viên giới thiệu bài mới, ghi tên bài đọc mới Đơn xin vào Đội.

-HS thảo luận nhóm đôi

- Huy hiệu Đội

- Khăn quàng

- Lá cờ Đội

- Đội ca
- Học sinh đọc tên bài và phỏng đoán nội dung bài đọc.

-HS quan sát và lắng nghe

B.Hoạt động Khám phá và luyện tập: (25 phút)

* Hoạt động Đọc

1.Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng (10 phút)

a. Mục tiêu: Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa, hiểu nghĩa từ trong bài.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm đôi

a. Đọc mẫu

-GV đọc mẫu (Gợi ý: giọng đọc toàn bài rõ ràng, chậm rãi; nội dung về lời hứa của bạn Tuấn Huy đọc giọng vui tươi, dứt khoát).

b. Luyện đọc từ, giải nghĩa từ

- Yêu cầu nhóm đôi đọc nối tiếp từng câu - kết hợp nghe GV hướng dẫn: cách đọc một số từ ngữ khó: rèn luyện, trò giỏi,…

c. Luyện đọc đoạn

- Chia đoạn: 3 đoạn

+Đoạn 1: Từ đầu ... đến Ban Chỉ huy Liên Đội

+Đoạn 2: Em tên là ... đến gương mẫu.

+Đoạn 3: Người viết đơn ... hết.

- Luyện đọc câu dài:

-GV hướng dẫn: cách ngắt nghỉ một số câu dài:Sau khi được học Điều lệ/ và lịch sử Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh,/ em nhận thấy/Đội là tổ chức tốt nhất/ giúp chúng em học tập,/ rèn luyện,/ trở thành người có ích cho đất nước.//;Phấn đấu trở thành trò giỏi,/ con ngoan,/ đội viên gương mẫu .//;…

- Luyện đọc từng đoạn:

-GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu – kết hợp giải thích nghĩa của một số từ ngữ khó

ví dụ:

+điều lệ (văn bản quy định về tổ chức, hoạt động của một đoàn thể)

+phấn đấu (gắng sức làm việc để đạt được mục đích)

d. Luyện đọc cả bài:

- Yêu cầu HS đọc luân phiên cả bài...

-HS lắng nghe

-HS đọc nối tiếp câu – luyện đọc từ khó

-HS lắng nghe

-HS quan sát và lắng nghe

-HS đọc nối tiếp câu – giải nghĩa từ

-HS đọc nhóm đôi cả bài

2. Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu (8 phút)

a. Mục tiêu: Hiểu nội dung bài đọc: Bạn Tuấn Huy tự viết đơn để xin vào Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm đôi

*Tìm hiểu bài

-GV yêu cầu học sinh đọc thầm lại bài đọc và thảo luận theo nhóm đôi hoặc nhóm nhỏ để trả lời câu hỏi 1 - 4 trong sách học sinh, kết hợp giải nghĩa của một số từ ngữ khó (nếu có).

+Câu 1: Đơn này là của ai gửi cho ai?

+Câu 2: Vì sao bạn Huy làm đơn xin vào Đội?

+Câu 3: Nêu nhận xét về cách trình bày đơn:

a. Phần đầu đơn (từ đầu đến Ban chỉ huy Liên đội) viết những gì?

b. Ba dòng cuối đơn viết những gì?

+Câu 4: Bạn Ngô Tuấn Huy đã hứa những gì nếu được vào Đội?

-GV yêu cầu học sinh rút ra nội dung bài trên cơ sở trả lời các câu hỏi đọc hiểu.

-GV yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm nhỏ để trả lời câu hỏi 5 trong sách học sinh (giáo viên khuyến khích học sinh đa dạng hóa nội dung nói về những việc các em cần làm để phấn đấu trở thành đội viên), có thể kết hợp sử dụng ảnh chụp các hoạt động của học sinh.

+Câu 5: Để trở thành đội viên, các em cần phải làm gì?

-HS thảo luận nhóm đôi để trả lời các câu hỏi ở SGK

+Câu 1: Đơn này của bạn học sinh Ngô Tuấn Huy gửi cho Tổng phụ trách Đội Trường Tiểu học Hợp Giang và Ban Chỉ huy Liên đội
+Câu 2: Sau khi được học Điều lệ và lịch sử Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, bạn Huy nhận thấy Đội là tổ chức tốt nhất giúp bạn học tập, rèn luyện, trở thành người có ích cho đất nước.

+Câu 3:

a) Phần đầu đơn ghi rõ:

- Tên Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh ở giữa cao nhất.

- Địa điểm và ngày tháng năm viết đơn ở góc phải.

- Tên đơn ở chính giữa.

- Địa chỉ gửi đơn đến.

b) Ba dòng cuối đơn ghi rõ:

Người làm đơn - Chữ kí - Tên của người làm đơn

+Câu 4: Bạn Ngô Tuấn Huy làm đơn xin được vào Đội và xin hứa:

- Làm tốt 5 điều Bác Hồ dạy.

- Thực hiện tốt điều lệ Đội.

- Phấn đấu trở thành trò giỏi, con ngoan, đội viên gương mẫu.
-HS rút ra nội dung bài: Bạn Tuấn Huy tự viết đơn để xin vào Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh.

+Câu 5: Để trở thành đội viên, em cần phải thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy để trở thành con ngoan trò giỏi, Cháu ngoan Bác Hồ, em có thành tích học tập tốt và tích cực tham gia phong trào, hoạt động của nhà trường.

3. Hoạt động 3: Luyện đọc củng cố (7 phút)

a. Mục tiêu: Củng cố cách đọc đúng

b. Phương pháp, hình thức tổ chức: nhóm đôi

-GV yêu cầu học sinh xác định được giọng đọc và một số từ ngữ, câu văn cần nhấn giọng trên cơ sở hiểu nội dung bài.

-Giáo viên hướng dẫn đọc đoạn nói về lời hứa của bạn Tuấn Huy.

-GV yêu cầu học sinh luyện đọc lại đoạn nói về lời hứa của bạn Tuấn Huytrong nhóm, trước lớp.

-Giáo viên nhận xét

-HS xác định được giọng đọc

-HS lắng nghe

-Học sinh luyện đọc lại đoạn nói về lời hứa của bạn Tuấn Huytrong nhóm, trước lớp.

(Học sinh khá giỏi đọc toàn bài.)

-HS nhận xét và lắng nghe

* Hoạt động nối tiếp: (5 phút)

a. Mục tiêu: HS ôn lại những kiến thức, kĩ năng đã học, chuẩn bị bài cho tiết sau.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức

-GV cho HS đọc lại cả bài

-GV hỏi lại nội dung bài

-GV nhận xét

-GV dặn dò

-HS đọc

-HS nêu nội dung

-HS lắng nghe và thực hiện