Giáo án Luyện từ và câu: Đặt và trả lời câu hỏi bằng gì. Dấu hai chấm mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt lớp 3

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

 1. HĐ khởi động (3 phút):

- Trò chơi: “ Dấu câu”

- Kết nối kiến thức

- Giới thiệu bài mới - Ghi bảng đầu bài.

- HS tham gia trò chơi dưới sự điều hành của TBHT

-  Học sinh nghe giới thiệu, ghi bài.

 2. HĐ thực hành (28 phút):

*Mục tiêu : 

- Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì ? Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì ? 

- Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm

*Cách tiến hành: 

HĐ 1: Đặt và trả lời câu hỏi "bằng gì?"

Bài tập 1: HĐ cặp đôi → Cả lớp

- GV giao nhiệm vụ

+ Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài 1.

+ Gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “Bằng gì”?

*GV theo dõi, giúp đỡ nhóm đối tượng còn lúng túng để hoàn thành BT

+ Dựa vào đâu em xác định được đó là bộ phận câu trả lời?

- GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng

Bài tập2: Trò chơi Hỏi - Đáp

- Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài 2.

+ Trả lời các câu hỏi sau:

a. Hằng ngày, em viết bài bằng gì?

b. Chiếc bàn em ngồi học được làm bằng gì?

c. Cá thở bằng gì?

+ Các câu trả lời có chung đặc điểm gì?

* GV lưu ý đối tượng HS M1 biết đặt và trả lời câu hỏi bằng gì?

- GV và HS nhận xét, chốt lời giải đúng.

- Yêu cầu đặt và trả lời một số câu hỏi "bằng gì?"

*HĐ 2: Cách sử dụng dấu hai chấm

Bài tập 3: HĐ  cá nhân

- GV giao nhiệm vụ

- Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài

+ Điền dấu câu thích hợp vào mỗi ô trống:

+ Vậy dấu hai chấm dùng để làm gì?

- GV nhận xét, phân tích chốt lại lời giải đúng.

=> GV củng cố về  cách dùng dấu  hai chấm hợp lí trong khi nói và viết.

- 2 HS nêu YC BT, lớp đọc thầm.

*Dự kiến đáp án:

a. Voi uống nước bằng vòi.

b. Chiếc đèn ông sao của bé được làm bằng nan tre dán giấy bóng kín.

c. Các nghệ sĩ đã chinh phục khán giả bằng tài năng của mình.

+ Bộ phận đó bắt đầu bởi chữ "bằng"

*HĐ cặp đôi

- 2HS nêu yêu cầu BT, lớp đọc thầm.

- HS chơi trò chơi Hỏi- Đáp: Hai HS ngồi cùng bàn hỏi và trả lời

* Dự kiến đáp án:

+ Hàng ngày, em viết bài bằng chiếc bút.

+ Chiếc bàn em ngồi học được làm bằng gỗ

+ Cá thở bằng mang

+ Các câu trả lời cho câu hỏi "bằng gì?"

- HS thực hành

-1 HS nêu yêu cầu, lớp đọc thầm.

- HS làm bài cá nhân 

a) Một người kêu lên:

b) Nhà an dưỡng trang bị cho các cụ những thứ cần thiết:

c) Đông Nam Á gồm 11 nước là:

+ Dùng dấu hai chấm khi dẫn lời nói trực tiếp hoặc giải thích, làm rõ ý muốn nói ở phía trước.

- 1HS đọc lại bài đúng (đã bảng điền dấu câu đúng)

3. HĐ ứng dụng (3 phút): 

- Đặt và trả lời các câu hỏi "bằng gì?"

 4. HĐ sáng tạo (1 phút):

- Tìm các đoạn văn khác trong sách có sử dụng dấu hai chấm và cho biết tác dụng của dấu hai chấm