Giáo án Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ lễ hội. Dấu phẩy mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt lớp 3

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

 1. HĐ khởi động (3 phút):

- Lớp chơi trò chơi: “ Bắn tên”

- TBHT điều hành:

+Nội dung chơi : Kể tên các lễ hội mà em biết.

- GV nhận xét, tổng kết TC - Kết nối kiến thức.

- Giới thiệu bài mới - Ghi bảng đầu bài.

- HS tham gia chơi

- Lắng nghe. 

- Học sinh nghe giới thiệu, ghi bài.

 2. HĐ thực hành (28 phút):

*Mục tiêu : 

- HS hiểu nghĩa các từ lễ , hội , lễ hội . Tìm  được1 số từ ngữ thuộc chủ điểm lễ hội 

- Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp .

*Cách tiến hành: 

Việc 1: Mở rộng vốn từ 

Bài 1: (Cá nhân - Cặp đôi - Lớp)

- Treo bảng ghi nội dung BT.

- GV giao nhiệm vụ: Nối các từ ở cột A với các nghĩa thích hợp ở cột B.

- GV nhận xét chung.

*GV theo dõi, giúp đỡ nhóm đối tượng còn lúng túng để hoàn thành BT

Bài 2: (Cá nhân - Cặp đôi - Lớp)

* Giúp đỡ, hướng dẫn đối tượng M1 hoàn thành bài tập.

* GV giải thích cho HS biết về 1 số lễ hội, hội, trò chơi trong lễ hội.

Việc  2: Ôn luyện về: dấu phẩy

Bài 3: (Cá nhân - Lớp)

* Lưu ý HS: Mỗi câu bắt đầu bằng bộ phận chỉ nguyên nhân (với các từ vì, tại, nhờ).

- Đánh giá, nhận xét một số bài.

- Nhận xét kết quả làm bài của HS.

- Gọi 1 HS chia sẻ kết quả đúng trước lớp.

=> GV củng cố về chủ đề MRVT: Lễ hội- Dấu phẩy

- HS tự tìm hiểu yêu cầu của bài.

- HS làm bài cá nhân.           

-  HS chia sẻ bài làm trong cặp.

- Chia sẻ KQ trước lớp:

*Dự kiến KQ:

Lễ - Các nghi thức nhằm đánh dấu hoặc kỷ niệm một sự kiện có ý nghĩa lớn

Hội - Cuộc vui tổ chức cho đông người dự ....

- HS tự tìm hiểu yêu cầu của bài tập.

- HS làm bài cá nhân => chia sẻ N2.

- Chia sẻ kết quả trước lớp:

+Tên lễ hội: Đền Hùng, Chùa Hương,...

+Tên hội: Hội Lim, Hội Bơi chải, Hội đua voi,...

+Hoạt động lễ hội: đua thuyền, chọi gà, cờ tướng, đu quay,...

- HS tự đọc thầm, tìm hiểu yêu cầu của BT.

- HS làm bài cá nhân.

- Chia sẻ kết quả trước lớp: 

a/Vì thương dân, Chử Đồng Tử...dạy dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải.

b/ ...người khác,...

c/.... ra giúp đời, ....

3. HĐ ứng dụng (3 phút): 

- Tìm hiểu về các lễ hội mà em biết. Sử dụng dấu phẩy đúng chỗ.

 4. HĐ sáng tạo (1 phút):

- Suy nghĩ về cách sử dụng các dấu câu trong Tiếng Việt.