Giáo án Vẽ tiếp sức lớp 4 - Cánh diều

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Tổ chức thực hiện

- GV cho HS chuẩn bị đồ dùng học tập, sắp xếp đồ đạc trước khi vào tiết học vẽ.

- GV dẫn dắt, giới thiệu bài mới: Tuần vừa qua, trong chủ điểm Khám phá thế giới, chúng ta đã học về kiểu văn bản hướng dẫn thực hiện một công việc, một hoạt động hay sử dụng một sản phẩm. Kiểu văn bản này rất phổ biến trong đời sống hằng ngày. Trong tiết Góc sáng tạo hôm nay, chúng ta sẽ ôn luyện về cách thực hiện theo một văn bản hướng dẫn và cách viết một văn bản như vậy.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc hướng dẫn hoạt động và làm theo hướng dẫn (BT 1)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Chuẩn bị đồ dùng học tập.

- Thực hiện theo hướng dẫn của GV trước khi vào tiết học.

b. Tổ chức thực hiện

- GV tổ chức cho HS đọc BT 1: Đọc bản huớng dẫn trò chơi duới đây và chơi thử với các bạn.

a) Chuẩn bi:

+ Tổ chức 2 hoặc 3 đội, mỗi đội 4 người.

+ Phần viết, bảng lớp (nếu chơi trong phòng học).

+ Giá vẽ, giấy A3, bút lông (nếu chơi ngoài trời).

+ Khăn bịt mắt,

b) Quản trò nêu cách chơi:

+ Mỗi đội xếp một hàng dọc cách bảng hoặc giả vẽ 3 mét.

+ Mỗi đội sẽ về hình một con thỏ, nhưng mỗi thành viên trong đội chỉ được về một bộ phận (đầu, thân, chân hoặc đuôi).

+ Thành viên đầu tiên của mỗi đội sẽ được bịt mắt và lên vẽ; vẽ xong thì trở về hàng.

+ Các thành viên khác quan sát bạn mình vẽ, khi lên vẽ, sẽ được bịt mắt. Cứ như vậy đến khi cả đội về xong.

- GV tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm 4 theo gợi ý của BT 1 trong SGK. Sau đó, đại diện các nhóm trình bày cách hiểu của các em đối với việc thực hiện trò chơi.

- GV tổ chức cho các nhóm khác góp ý để nắm chắc cách chơi. Cho một số bạn đóng vai quản trò và tập tuyên bố luật chơi (cách chơi).

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi vẽ tiếp sức: Giáo viên chuẩn bị sẵn phấn viết, bảng lớp (nếu chơi trong lớp), giá vẽ, giấy A3, bút lông (nếu chơi ngoài trời); khăn bịt mắt.

- GV chọn trong lớp một HS làm quản trò và một vài HS hỗ trợ quản trò, các đội tham gia chơi thực hiện theo hướng dẫn trò chơi được quản trò công bố.

- GV tổ chức cho HS bình chọn đội thắng cuộc.

- GV nhận xét, động viên tinh thần học, tinh thần chơi của các bạn.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.

- HS đọc yêu cầu BT.

- HS thảo luận nhóm.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS bình chọn.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.