Giáo án Tiết 2 (Ôn tập cuối học kì 1) lớp 4 - Chân trời sáng tạo

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học.

b. Cách tiến hành

- GV ổn định lớp học.

- GV cho cả lớp cùng hát một bài để tạo tâm thế hứng thú cho HS trước khi vào tiết học.

- GV giới thiệu nội dung bài ôn tập và ghi tên bài đọc: Ôn tập cuối học kì I – Tiết 2.

B. HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Ôn luyện viết chính tả

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Đọc chính tả và trả lời câu hỏi về nội dung bài: Quê nhà tác giả có gì đẹp?

- Viết bài chính tả.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS xác định yêu cầu của BT1: Nghe – viết.

- GV cho HS đọc chính tả và trả lời câu hỏi về nội dung bài: Quê nhà tác giả có gì đẹp?

- GV lưu ý cách viết hoa tên địa lí cho HS.

- GV đọc từng cụm từ để HS viết bài chính tả.

- GV yêu cầu HS đổi vở cho bạn để soát lỗi.

- GV kiểm tra bất kì bài viết của 2 – 3 HS và nhận xét bài viết.

Hoạt động 2: Ôn luyện viết hoa tên riêng của cơ quan, tổ chức

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS viết hoa đúng tên riêng của cơ quan, tổ chức.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS xác định yêu cầu của BT2: Viết lại cho đúng tên riêng của các cơ quan, tổ chức đã cho.

- GV gợi ý cho HS nhớ lại cách viết hoa tên riêng của cơ quan, tổ chức đã học.

- GV mời đại diện 1 – 2 HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên riêng của cơ quan, tổ chức.

- GV yêu cầu HS làm bài vào VBT.

- GV mời đại diện 1 – 2 HS báo cáo kết quả trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động và tổng kết tiết ôn tập.

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học.

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

- GV nhắc nhở HS:

+ Hoàn thành các bài tập còn thiếu trong SHS.

+ Chuẩn bị Tiết 3: Ôn tập cuối học kì I SHS tr.145.

- HS trật tự.

- Cả lớp cùng hát một bài.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học.

- HS xác định yêu cầu BT1.

- HS lắng nghe, thực hiện.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe, viết chính tả.

- HS lắng nghe, thực hiện.

- HS lắng nghe.

- HS xác định yêu cầu BT2.

- HS lắng nghe.

- HS nhắc lại quy tắc: Viết hoa tiếng đầu tiên của mỗi bộ phận tạo thành tên riêng.

- HS làm bài.

- HS báo cáo kết quả:

a. Trường Mầm non Bạch Long Vĩ.

b. Trường Trung học Cơ sở Bạch Long Vĩ.

c. Trung tâm Văn hóa – Thông tin và Thể thao huyện Bạch Long Vĩ.

d. Ủy ban Bảo vệ và Chăm sóc trẻ em Việt Nam.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS tập trung lắng nghe.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, thực hiện.