Giáo án Trả bài viết báo cáo lớp 4 - Cánh diều

Siêu sale 5-5 Shopee

Giáo án Trả bài viết báo cáo lớp 4 - Cánh diều

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Quảng cáo

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nghe – hiểu, đọc – hiểu lời nhận xét của thầy/ cô giáo về bài viết của mình và các bạn.

- Có kĩ năng phát hiện và sửa lỗi về cấu tạo, nội dung, dùng từ, đặt câu, chính tả, hoàn thiện bài viết..

2. Năng lực

* Năng lực chung:

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Khi tham gia phát hiện lỗi, chữa bài, viết lại đoạn văn trong bài.

3. Phẩm chất

- Bồi dưỡng ý thức trách nhiệm (qua nội dung báo cáo).

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

a. Đối với giáo viên

- SGK Tiếng Việt 4 (tập 2), SGV Tiếng Việt 4 (tập 2).

- Bảng phụ máy chiếu (nếu có).

Quảng cáo

b. Đối với học sinh

- SGK Tiếng Việt 4 (tập 2), SBT.

III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Hình thức dạy học chính: HĐ độc lập (làm việc độc lập).

IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Cách tiến hành

- GV dẫn dắt, giới thiệu vào bài mới: GV nêu YCCĐ của bài.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Nghe nhận xét chung về bài viết

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS sẽ:

- HS nghe GV nhận xét về bài viết.

b. Tổ chức thực hiện

- GV nhận xét chung về bài viết của cả lớp:

+ Ưu điểm, nhược điểm chung của cả lớp.

+ Những lỗi điển hình về cấu tạo, nội dung, dùng từ, đặt câu, chính tả.

+ Tuyên dương những HS có bài viết hay, có tiến bộ nổi bật về bài viết. Đọc một vài bài viết tốt, thể hiện sự tiến bộ của HS.

Hoạt động 2: Sửa bài cùng cả lớp

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Thực hiện sửa bài cùng cả lớp.

b. Tổ chức thực hiện

- GV tổ chức cho HS sửa một số lỗi điển hình (về cấu tạo, nội dung, cách dùng từ, đặt câu, chính tả) của lớp.

Lưu ý:

+ Xây dựng các BT chữa lỗi với ngữ liệu từ bài viết của HS.

+ Có thể tổ chức hoạt động nhóm hoặc hoạt động lớp.

- GV tổ chức cho HS tham gia sửa lỗi. GV nhận xét, nêu đáp án đúng hoặc đáp án phù hợp nhất.

Hoạt động 3: Tự sửa bài và viết lại đoạn văn.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- HS thực hiện sửa và viết lại bài của mình.

b. Tổ chức thực hiện

- GV hướng dẫn HS tự sửa bài viết của mình:

+ Đọc kĩ nhận xét của GV về bài viết của mình.

+ Tự sửa các lỗi về dùng từ, đặt câu, chính tả trong bài.

Hoạt động 4: Đổi bài cho bạn để kiểm tra việc sửa lỗi.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Sửa bài của mình.

- Trao đổi bài để tiến hành việc sửa lỗi.

b. Tổ chức thực hiện

- GV mời 1 – 2 HS báo cáo kết quả sửa bài. GV có thể mời HS khác nêu ý kiến.

- GV nhận xét, bổ sung để HS tiếp tục hoàn thiện bài viết (nếu cần).

* CỦNG CỐ, DẶN DÒ

- GV khen ngợi, động viên HS.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS sửa bài.

- HS báo cáo kết quả.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

Quảng cáo

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều chuẩn khác:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.