Giáo án Tập làm văn: Luyện tập làm biên bản cuộc họp mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt 5

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Hoạt động khởi động:(5 phút)

- HS hát

-Thế nào là biên bản? Biên bản thường có nội dung nào?

- GV nhận xét

- Giới thiệu bài- Ghi bảng

- HS hát

- HS nêu

- HS nghe

- HS ghi vở 

2. Hoạt động thực hành:(30 phút)

* Mục tiêu:Biết biên bản một cuộc họp của tổ, lớp hoặc chi đội đúng thể thức, nội dung, theo gợi ý của SGK.

* Cách tiến hành:Cá nhân=> Nhóm=> Cả lớp

- Gọi HS đọc đề bài 

- GV nêu các câu hỏi gợi ý để HS định hướng bài của mình

+ Em chọn cuộc họp nào để viết biên bản?

+ Cuộc họp bàn việc gì?

+ Cuộc họp diễn ra vào lúc nào? Ở đâu?

+ Cuộc họp có những ai tham dự?

+ Ai điều hành cuộc họp?

+ Những ai nói trong cuộc họp, nói điều gì?

+ Kết luận cuộc họp như thế nào?

- Yêu cầu HS làm theo nhóm

- Các nhóm làm xong dán lên bảng

- Gọi từng nhóm đọc biên bản 

- Các nhóm theo dõi bổ sung

- Nhận xét từng nhóm

- GV đọc bài mẫu cho học sinh

- Yêu cầu nhắc lại cách làm văn bản

- HS đọc đề

- HS trả lời theo gợi ý của GV

+ Em chọn viết biên bản cuộc họp tổ (họp lớp, họp chi đội).

+ Cuộc họp bàn việc chuẩn bị chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20- 11.

+ Cuộc họp vào lúc 16h30 chiều thứ sáu tại phòng học lớp 5A.

+ Cuộc họp có 23 thành viên lớp 5A, cô giáo chủ nhiệm.

+ Bạn Viện lớp trưởng.

+ Các thành viên trong tổ phải thảo luận việc chuẩn bị chương trình văn nghệ. Cô giáo chủ nhiệm phát biểu ý kiến.

+ Các thành viên trong tổ thống nhất các ý kiến đề ra.

- HS làm việc theo nhóm

- Các nhóm lần lượt đọc biên bản

- HS bổ sung

- HS nghe

- HS nghe

- HS nhắc lại

3.Hoạt động ứng dụng:(2 phút)

- Em hãy nêu những trường hợp cần phải viết biên bản ?

- HS nêu

4. Hoạt động sáng tạo: (1 phút)

- Dặn HS về nhà hoàn thành biên bản. Quan sát và ghi lại kết quả quan sát hoạt động của một người mà em yêu mến. 

- Chuẩn bị: “Luyện tập tả người hoạt động”.

- HS nghe và thực hiện.